孝敬教育活動方案

1/6孝敬教育活動方案一、活動目的為促進(jìn)學(xué)校申報第二屆全國青少年文明禮儀教育示范基地活動的開展工作，學(xué)校定于本學(xué)期開展孝敬教育活動。在開展活動的過程中要結(jié)合我市是大教育家孔子的故鄉(xiāng)，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，開展孝敬教育系列活動就是使孝成為傳統(tǒng)道德的核心，并賦予其時代內(nèi)涵。在活動中使學(xué)生感知孝文化、感悟孝德、實(shí)踐孝行。培養(yǎng)學(xué)生愛家人、愛他人的高尚品德，由家庭親情開始拓展升華為愛家、愛國、愛天下。以此為介體，增強(qiáng)我校德育的實(shí)效性，開拓德育的新路子，爭戴孝敬章。二、活動思路1、學(xué)孝通過國旗下講話手抄報、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室、學(xué)習(xí)材料等多方式多渠道向?qū)W生宣傳尊重長輩、孝敬父母的美德，讓他們在學(xué)習(xí)中認(rèn)識什么是孝，了解幾個孝敬故事，收集有關(guān)孝的古今中外故事及名人名言，使同學(xué)們充分認(rèn)識到孝敬不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類的美德，我們應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)。在學(xué)孝活動中，體現(xiàn)認(rèn)知、明理、導(dǎo)行的教育過程。2、行孝，在豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動中，讓學(xué)生實(shí)踐2/6孝行。做到常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；忌盲從，不遷就，諫父母真心；重感恩，孝父母，鑄社會愛心。3、評孝，在評孝中，家校結(jié)合，注重反饋，表揚(yáng)為主，樹立榜樣，帶動全體，評選出首屆小孝星，幫助學(xué)生從被動到主動、從他律到自律、從要我做到我要做。三、活動安排宣傳發(fā)動階段2月份，各中隊(duì)要根據(jù)活動方案要求，廣泛開展宣傳發(fā)動，引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加孝敬活動。學(xué)校將通過國旗下講話、手抄報、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)習(xí)材料、發(fā)放考核表等多方式多來源HTTP/）渠道宣傳尊重長輩、孝敬父母的美德；爭取社會各界的支持，共同營造孝敬父母活動氛圍。具體實(shí)施階段家庭是孝德教育的肥沃土壤，學(xué)校是孝德教育的主要陣地，3/6社會是孝德教育的重要保障。整合三方面教育力量，開展豐富多彩的孝德教育實(shí)踐活動。讓學(xué)生在活動中實(shí)踐孝德。主要活動活動內(nèi)容意義要求適應(yīng)年級活動時間評選學(xué)?；顒硬糠?、給父母寫一封感謝信通過寫信與家長交流，讓學(xué)生理解父母培養(yǎng)自己的艱辛，從而深刻認(rèn)識到一粥一飯當(dāng)思來之不易，真正用心去體察父母心，使學(xué)生常懷感恩的心，同時提高寫作水平。班主任老師和語文老師指導(dǎo)36年學(xué)生給父母寫一封感謝信，1、2年級指導(dǎo)學(xué)生寫一段感謝父母的話。36年級感謝信每班推薦3幅優(yōu)秀作品交大隊(duì)部，擇優(yōu)在廣播站廣播。3月9日上交電子稿2、小品劇場通過表演這種學(xué)生喜歡的教育形式，用小品、小劇場的形式對孩子進(jìn)行孝教育，并在紅領(lǐng)巾電視臺播放。同時提高學(xué)生的表演才能。班主任和課任老師指導(dǎo)學(xué)生精心設(shè)計(jì)和排練，節(jié)目水平高，具有教育意義。36年級在選拔的基礎(chǔ)上每級部推選3個節(jié)目。36年級3月28日在階梯教室舉行分中高年級段評選，每年級段評出一二等獎。3、手抄報通過手抄報的形式，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀活動，讓學(xué)生從五千年悠久的中華文明史中、在優(yōu)秀的詩詞中、在名人軼事中，自己去收集有關(guān)孝的古今中外故事及名人名言，4/6通過動手制作一份圖文并茂，設(shè)計(jì)美觀合理的手抄報。在制作中感悟孝德，提高學(xué)生的審美能力。學(xué)生通過搜集資料，動手設(shè)計(jì)，教師的指導(dǎo)，設(shè)計(jì)一份具有觀賞價值和教育意義的孝敬教育手抄報。全員參與，版面要有班級、設(shè)計(jì)人和指導(dǎo)老師。16年級4月3日4月21日每班推選3份優(yōu)秀作品交少先大隊(duì)部，參加全校評選，其余作品選30份裝訂成冊交少先大隊(duì)部。4、社會實(shí)踐活動通過社會實(shí)踐活動，了解社會，從而體驗(yàn)敬老、侍老、助老、娛老。從中感悟孝德。到書院敬老院打掃衛(wèi)生、演出等活動。36年級根據(jù)實(shí)際情況組織。寫出活動計(jì)劃，活動結(jié)束寫出總結(jié)。家庭實(shí)踐部分做一項(xiàng)家務(wù)使學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，體會家長勞動的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和義務(wù)感。一學(xué)期的時間，低中高年級的學(xué)生選擇一項(xiàng)力所能及的家務(wù)，并認(rèn)真的做好這項(xiàng)家務(wù)。由家長簽字考核16年級考核一學(xué)期，可以長期做。家長評價。在考核表中進(jìn)行評價。給父母洗一次腳父母洗腳過程中感悟父母的艱辛，強(qiáng)化親情教育。每人給自己的父母各洗一次腳，在洗的過程中思考父母為自己洗腳的經(jīng)歷。16年級3月份家長評價。在考核表中進(jìn)行評價。給長輩夾一次菜感恩孝情，從小時、小事上孝敬父母，體會孝敬是在每時每刻?？梢越?jīng)常做。16年級家長評價。在5/6考核表中進(jìn)行評價。搜集孔子故事，了解曲阜，感知孝文化。16年級家長評價。在考核表中進(jìn)行評價。給父母端一杯水感恩孝情，從小時、小事上孝敬父母，體會孝敬是在每時每刻。經(jīng)常做。16年級家長評價。在考核表中進(jìn)行評價。期末評價部分評價內(nèi)容有話和家長說，不頂嘴，不使性子，不說謊話、臟話，體貼、尊敬家長。16年級家長同志要重視這次家校合作活動，以此為契機(jī)，幫助孩子改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，成為一個孝敬長輩，關(guān)心他人、自立自理的好少年。在活動中父母要常常講，孩子常常做。讓這次活動扎實(shí)開展，落實(shí)，收到實(shí)效。家長的兩項(xiàng)評價將作為學(xué)校評選小孝星直接的依據(jù)。自己能做的事情自己做，并幫家長做力所能及的家務(wù)勞動。勤儉節(jié)約，不亂花錢，不和同學(xué)比吃穿；節(jié)約用水；需要用錢時給家長說清楚，未經(jīng)家長同意不隨便拿錢。按時作息。早上起床、刷牙洗臉、吃飯，又快又好，不用家長操心。講衛(wèi)生，愛整潔，自覺鍛煉身體。雙休日、節(jié)假日未經(jīng)家長同意不隨便外出；每天放學(xué)按時6/6回家，不在馬路上玩耍；在家長不知道的情況下不到同學(xué)或別人家去。家庭作業(yè)按時認(rèn)真完成并仔細(xì)檢查，不用父母催著、陪著。利用空閑時間，或讀書看報，或進(jìn)行有益的文體活動，以培養(yǎng)發(fā)展自己的興趣愛好和特長。不過多地看電視，更不去吧或游戲機(jī)廳。各中隊(duì)發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合大隊(duì)部做好本次活動開展的督查和落實(shí)工作。通過召開座談會、家長會，家訪、發(fā)放考核卷等活動，深入了解活動的開展情況。教育指導(dǎo)學(xué)生擺正思想積極參與；引導(dǎo)家長嚴(yán)肅認(rèn)真對待本次活動，真實(shí)填寫孝敬考核表，做到每位學(xué)生人手一份。督促和鼓