××初中教學(xué)工作實(shí)施方案

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/7初中教學(xué)工作實(shí)施方案初中教學(xué)工作實(shí)施方案自全省規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育工作推進(jìn)會召開以來，我校認(rèn)真執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”，已初見成效。為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)的教學(xué)工作，切實(shí)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)、減負(fù)不減責(zé)任、減負(fù)要增效提質(zhì)”的目標(biāo)，在我校形成“硬練內(nèi)功，巧抓外延，向課堂要質(zhì)量，辦人民滿意的教育”的工作局面，特制定如下方案。一、深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，牢固樹立新的育人觀認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)、解讀、領(lǐng)會省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“六條底線”的相關(guān)要求，要認(rèn)真學(xué)習(xí)高港區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程和高港區(qū)中小學(xué)深入推進(jìn)“構(gòu)建自主課堂實(shí)施有效教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量”實(shí)施方案（征求意見稿），引領(lǐng)廣大教師確立新形勢下的全面育人觀，要真正讓不同的人得到不同的發(fā)展。二、開全上好課程，強(qiáng)化教學(xué)過程的流程管理1嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省義務(wù)教育階段課程設(shè)置方案，嚴(yán)禁隨意增減課程和調(diào)整課時，要加強(qiáng)常規(guī)檢查，并列入考核。2嚴(yán)格按規(guī)定開全開足課程。在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程和地方課程的同時，結(jié)合本校傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/7需要，積極開發(fā)（或選用）校本課程。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)。3立即啟動校本課程的開發(fā)與研究工作，努力開設(shè)具有各自特色的校本課程，提升辦學(xué)品味，打造學(xué)校特色。依據(jù)高港區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)程制訂切實(shí)可行的教學(xué)管理考核制度，嚴(yán)格教學(xué)的流程管理，規(guī)范教學(xué)工作的每一個細(xì)節(jié)。5制訂好學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。其內(nèi)容包括一上學(xué)期（年）教學(xué)工作基本情況和本學(xué)期教學(xué)條件分析；二本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)和要求；三實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所需采取的具體措施；四教學(xué)主要工作安排表含工作內(nèi)容、工作要求、完成時間、負(fù)責(zé)人等項(xiàng)目。教學(xué)工作計(jì)劃必須在開學(xué)前印發(fā)給各年級組和教師，由分管教學(xué)工作的副校長和教導(dǎo)務(wù)處組織實(shí)施。做好教學(xué)管理的計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)等工作，協(xié)調(diào)教學(xué)活動，貫徹實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度、規(guī)劃、決定和要求，負(fù)責(zé)處理日常教務(wù)行政事務(wù)等。6制訂好教研計(jì)劃。其內(nèi)容包括一上學(xué)期（年）教科研工作情況分析；二本學(xué)期教科研工作任務(wù)與要求；三教科研活動安排表。教科研工作計(jì)劃必須在開學(xué)前印發(fā)給各教研組和教師，由分管教研（教學(xué)）的副校長和教科室組織實(shí)施。教研組主要工作內(nèi)容有1組織本組教師學(xué)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/7習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材；2確定教研專題，組織教研活動，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)工作；3開展教學(xué)基本功競賽，開展一人一課活動。培養(yǎng)好本組的青年教師。教研組應(yīng)有固定的活動時間，每周不得少于1小時。上一堂教改研究匯報(bào)課；每人至少寫一篇較高質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教學(xué)論文。7樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是全體學(xué)生各方面全面發(fā)展的質(zhì)量，是在課程計(jì)劃規(guī)定的教學(xué)時間內(nèi)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的質(zhì)量，是負(fù)擔(dān)合理、效率較高的質(zhì)量。著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭俊W(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時間包括自習(xí)與課外活動，不超過7小時,嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。初中家庭作業(yè)量分別不超過15小時。三、加強(qiáng)集體備課，規(guī)范每一個任課教師的教學(xué)行為。1將集體備課置于前所未有的高度，把每一次的集體備課落到實(shí)處，做到真?zhèn)湔n、備真課；要切實(shí)改變以往“走場多、研究少，形式多、內(nèi)容少，梳理多、個案少”的虛浮現(xiàn)象。2集體備課既有單元的整體梳理，更有單一課時的深入鉆研；既有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度、一致的教學(xué)內(nèi)容，更要精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/7有對教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)案、作業(yè)、練習(xí)等的集體探討。3嚴(yán)格按照“個人鉆研教材集體研討、形成共案主備教學(xué)設(shè)計(jì)個性化修改執(zhí)行教學(xué)設(shè)計(jì)”的流程進(jìn)行。加強(qiáng)教學(xué)案的研究，要讓教學(xué)案真正起到“課前導(dǎo)學(xué)、預(yù)習(xí)自學(xué)課中研學(xué)、主動探究課后鞏固、分層拓展”的作用。四、全面構(gòu)建自主有效課堂，向每一節(jié)課要質(zhì)量1牢固確立老師與學(xué)生是課堂教學(xué)的“雙主體”地位的意識，把學(xué)生的主體參與放在課程實(shí)施的中心，一切以生為本，以學(xué)生的參與程度作為評價每一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)。2大力構(gòu)建自主有效課堂教學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生主動探究新知、參與小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)會自主學(xué)習(xí)，追求每一次學(xué)習(xí)活動的實(shí)效性。3精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓每一個環(huán)節(jié)都有效；認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)提問，讓每一次提問都見效；教師在課堂上講解、點(diǎn)撥、釋疑等以教師為主體的活動時間決不能超過20分鐘。把構(gòu)建“精講、精練、自主、有效”的常態(tài)課堂和“簡約、扎實(shí)、靈動、高效”的優(yōu)質(zhì)課堂作為每一個教師每天的追求，要牢固樹立向每一節(jié)課要質(zhì)量的效益意識。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/75加強(qiáng)校本練習(xí)的研究。要逐步減少對教輔材料的依賴，努力設(shè)計(jì)有梯度、有深度、有效度的校本練習(xí)，要注重校本練習(xí)的拓展性、分層性、生活性和實(shí)踐性。學(xué)生作業(yè)必須要做到“四精四必”，（即精選、精練、精講、精批；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補(bǔ)），要建立作業(yè)量檢測制度，真正減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立重、難、錯題記錄本，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。6重視個別輔導(dǎo)。重視培尖，重視補(bǔ)差。建立分層實(shí)施的課后輔導(dǎo)體系，讓每一個學(xué)生在最近發(fā)展區(qū)內(nèi)均能得到一定的發(fā)展。輔導(dǎo)的方式包括針對共同性問題的集體輔導(dǎo)和針對個別學(xué)生個性問題的個別輔導(dǎo)。輔導(dǎo)時要熱情、耐心、析疑釋難，啟發(fā)思維，指導(dǎo)自學(xué)，以達(dá)到培尖補(bǔ)差的目的。新授教學(xué)內(nèi)容的基本要求，要做到日日清。要堅(jiān)持因材施教原則，千方百計(jì)讓每一個學(xué)生達(dá)標(biāo)，確保合格率和優(yōu)秀率都能達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)有余力的學(xué)生要不失時機(jī)地鼓勵向更高目標(biāo)邁進(jìn)，適當(dāng)強(qiáng)化較高層次的思維方法訓(xùn)練；對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要分析原因，區(qū)別情況，有針對性地加強(qiáng)疏導(dǎo)和輔導(dǎo)。五、增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心，為減負(fù)增效提質(zhì)工程保駕護(hù)航。新的形勢下，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)風(fēng)、自主學(xué)習(xí)能力等的好壞已成為制約提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。班主任精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/7在構(gòu)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力等方面的工作顯得尤為重要。1加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)，明確責(zé)任，制訂操作性強(qiáng)、人性化的班主任考核細(xì)則。2提倡實(shí)行班主任競聘上崗，按照“個人申報(bào)民主測評校委會決定”的工作程序，讓有愛心、責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任。3實(shí)行班主任坐班制，強(qiáng)化對學(xué)生的全過程管理。建立班主任與家長聯(lián)系制度，通過建立家校聯(lián)系本、家訪、校信通等平臺加強(qiáng)與家長的溝通，及時調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想狀態(tài)。六、做好師訓(xùn)工作，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師群體1、加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教師的服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)教師的教育自控能力。杜絕為師不公，為師不廉，體罰與變相體罰現(xiàn)象。2、繼續(xù)做好“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)改革的培訓(xùn)與落實(shí)。采用集中與分散培訓(xùn)相結(jié)合的形式，為提高教師在教育教學(xué)中靈活運(yùn)用“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂的能力奠定基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/7握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。要求完成1）每月至少完成1個教育教學(xué)反思。2）每學(xué)期堅(jiān)持讀一本與教育教學(xué)相關(guān)的雜志，利用教研日交流。3）每學(xué)期要讀一本教育論著，并寫出讀后感。以上均納入常規(guī)檢查。、通