小學(xué)消防安全主題班會教案2篇

小學(xué)消防安全主題班會教案 2篇 【班會目的】 1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。 2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。 3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 【班會準(zhǔn)備】 1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。 2制作相關(guān)的課件。 珍惜生命 安全第一 ”八個美術(shù)字。 一 談話引入： 紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇 狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象 ) 師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (謎底：火 ) 師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解 “火與火災(zāi) ”。 二 生活中的防火 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。 1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭 。 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源 ;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 6)、不要用老化的電源。 2. 安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃?xì)馄骶?(如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 3、 校園防火安全 校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重 要問題， 1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。 2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。 3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。 三、防火技能 1、火警電話 “119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。 2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。 3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火， 不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。 4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。 四、滅火器使用方法 1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。 2、 1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下， 1211滅火劑噴出。 3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。 五、逃生技能 如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險 ? 1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大 時，要披上浸濕的衣服向外沖 ; 2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生 ; 3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅 ; 4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生 ; 5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境 ; 6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水 ; 7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救 ; 8、 處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。 六、兒歌：安全知識小結(jié) 發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ， 分 清 火 情 找 主 張 。 油 鍋 著 火 不 用 水 ， 鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。 衣 物 著 火 快 澆 水 ， 電 器 著 火 拔 電 源 ， 同 時 撥 打 119， 消 防 官 兵 幫 大 忙 。 七、小結(jié) 只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。 小學(xué)消防安全主題班會教案 一、教學(xué)目的： 1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國 “預(yù)防為主，防消結(jié)合 ”的消防工作的基本方針。 2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。 3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。 二、教學(xué)活動重點(diǎn)：消防安全常識，撲救常識，滅火方法 三、活動準(zhǔn)備：收集一些：消防安全事故、實(shí)例。 教學(xué)過程： (一 )導(dǎo)入課程 1、講述 1個 “火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力 2005年 4月 5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共 195名學(xué)生，在 10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生 野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生 29名，重傷 1名，輕傷 3名的惡性事故。 2、學(xué)生分組討論 (56人一小組 )“火災(zāi)案例 ”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識 (二 )分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考： (1) 校園防火應(yīng)注意什么 ? (2) 外出野炊應(yīng)注意什么 ? (3) 發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警 ? (4) 火災(zāi)撲救有哪些方法 ? (5) 人身著火時如何自救 ? (三 )學(xué)生發(fā)言 (一兩個小組代表 ) (四 )學(xué)習(xí)教材內(nèi)容 (1)火災(zāi)的概念： 火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi) (二 )火災(zāi)的預(yù)防 安全使用液化石油氣 安全用電及家電器 安全使用爐火 禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校 實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。 要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材 3、山林防火 要杜絕人為火種 (吸煙、野炊、舉行火晚會 ) 要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi) (三 )火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施 記住 火警電話： “119”，同時說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。 說明報警人的姓名，電話號碼等。 若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。 火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火 救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延 消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況 (四 )火場自救與逃生： 離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線 全門及，防火梯 敬 七、實(shí)踐活動：分組演示滅器的使用 八、小結(jié)： 自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。 小學(xué)消防安全主題班會教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1 、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。 2 、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。 3 、學(xué)會背誦兒童防火歌。 4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報 共同提高防火意識。 5、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。 6、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。 7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。 2、滅火的方法。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 防火安全知識。 四、教學(xué)過程： (一 )出示謎語，激