2013最新人教版初二物理第八章第三節(jié)摩擦力課件

八年級物理第八章第三節(jié),8.3摩擦力,騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么呢？,一、知識回顧,是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這個(gè)力是摩擦力。,兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)（或相對運(yùn)動(dòng)趨勢）的力，這種力叫做摩擦力。,一.摩擦力(f),1.定義：,產(chǎn)生條件：,4.類型：,3.摩擦力的方向：與物體相對運(yùn)動(dòng)(或相對運(yùn)動(dòng)趨勢)的方向相反,二、探究：摩擦力的大小與什么有關(guān),問題：摩擦力的大小與什么有關(guān)？猜想：1.接觸面所受的壓力2.接觸面的粗糙程度3.依據(jù)：當(dāng)你推箱子時(shí),箱子越重,推起來越費(fèi)力;地面越粗糙,推起來越費(fèi)力.原理：二力平衡的條件。器材：彈簧測力計(jì),砝碼,木塊,長木板,flash,問題：,1、怎樣改變木塊的壓力大?。?2、用什么工具測摩擦力？怎樣測？,3、用到什么科學(xué)方法？,在木塊上放砝碼,彈簧測力計(jì),控制變量法,勻速拉動(dòng)木塊,根據(jù)二力平衡的條件拉力等于摩擦力,提出問題：,摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？,猜想與假設(shè)：,A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān),B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān),摩擦力的大小跟幾個(gè)因素有關(guān)要采用_方法進(jìn)行研究。,控制變量法,原理:,二力平衡的條件,步驟:,1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F1；,2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F2；,3、在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F3,木板,木板,分析數(shù)據(jù)：,333,1.01.21.6,光滑的水平面棉布面毛巾面,33.84.6,1.02.43.5,不變不變不變,得出結(jié)論：_,接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大,摩擦力越大。,壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙摩擦力越大。,？想想議議,生活中哪些地方用到摩擦力？怎樣增大和減小它們呢？,三、增大有益摩擦,1、增大接觸面的粗糙程度,你能舉出更多的例子嗎？,2、增大壓力,視頻：3馬蹄,視頻：1車壓力,2輪壓力,怎樣使小提琴拉得更響？,涂松香,增大接觸面粗糙程度,增大摩擦,將弓重一些壓弦,增大壓力,增大摩擦,說一說：,四、減小有害摩擦,加潤滑油加氣墊電磁場使接觸面分離,2、使接觸面光滑,3、變滑動(dòng)為滾動(dòng),4、使接觸面分離,1、減小壓力,輪子,使接觸面彼此離開減少摩擦,加潤滑油,氣墊船,磁懸浮列車,用滾動(dòng)代替滑滑動(dòng)減小摩擦,摩擦力,二、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,壓力的大小,接觸面的粗糙程度,三、增大摩擦的方法,增大壓力。如：剎車時(shí)，就是利用增大壓力來增大摩擦的。,增大接觸面的粗糙程度。如鞋底、輪胎上有凸凹不平的花紋等。,四、減小摩擦的方法,減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,用滾動(dòng)代替滑動(dòng),使兩個(gè)接觸面的摩擦面彼此離開,加潤滑油,利用氣墊,五、課堂小結(jié):,一、摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí)，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)（或相對運(yùn)動(dòng)趨勢）的力，這種力叫做摩擦力(f)。,電磁場使接觸面分離,一.填空:1.物體所受的摩擦力的大小與_和接觸面的_有關(guān),一個(gè)重90N的鐵塊放在水平桌面上，小紅用30N的水平拉力使它向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),鐵塊受到的摩擦力等于_N,方向向_,如果拉力變大,摩擦力_（填“變大”、“不變”或“變小”）。,壓力,粗糙程度,30,左,不變,六、自選超市,選擇你喜歡的兩道題，大展身手吧！,2.小明為了測定一個(gè)木塊和桌面之間摩擦力的大小，他應(yīng)該用彈簧測力計(jì)拉著木塊在桌面上沿水平方向做運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為N。實(shí)驗(yàn)所用的原理是物體在作用下，物體做運(yùn)動(dòng)。,勻速直線,3.5,平衡力,勻速直線,3、研究自行車上的摩擦。,（1）自行車上的哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？（3）使用自行車時(shí)是如何增大有益摩擦和減小有害摩擦?,4、沒有摩擦的世界將怎樣？請你列舉幾個(gè)場景。,活動(dòng)：,增大摩擦的有:,輪胎表面有花紋、剎車閘上用橡膠、腳蹬表面有花紋、車把套有花紋、鏈條與齒輪有凹凸相咬合。,減小摩擦的有：,前后輪上有軸承、軸承上有滾珠或加潤滑油。,滾動(dòng)軸承的有：,前后輪的軸承、腳蹬、車前叉等,3、答案：,夾不住飯菜,無法行走,手拿不住瓶子,車停不下來,1、研究自行車上的摩擦答案：,5、用50N的力將重為20N的物體緊壓在豎直墻壁上靜止不動(dòng),則物體受到的摩擦力的為_N,方向是_。6、縫衣針表面磨得光滑是為了_；急剎車時(shí)，緊握閘把是通過_方法來增大摩擦；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部位裝有滾珠軸承，它可以變_摩擦為_摩擦來減小摩擦。,20,豎直向上,減小摩擦,增大壓力,滑動(dòng),滾動(dòng),7.下列幾種情況中，屬于滾動(dòng)摩擦力的有()A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆之間的摩擦B.用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口之間的摩擦C.小孩從滑梯上滑下，小孩與滑梯之間的摩擦D.用圓珠筆寫字時(shí)，滾珠與紙之間的摩擦,8.如圖12-12所示，各表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運(yùn)動(dòng)，水平面作用于木塊的滑動(dòng)摩擦力在圖甲、乙兩種情況中()A甲大B乙大C一樣大D無法判斷,D,C,練一練,9.下列關(guān)于摩擦力的利弊，說法正確的是（）A機(jī)車啟動(dòng)時(shí)，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B皮帶傳動(dòng)時(shí)，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的C騎自行車時(shí)，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無益處D人走路時(shí)，鞋底與路面間的摩擦是有害的,10.下列實(shí)例中，為了減小摩擦力的是()A冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子B旅行箱下裝有小輪子C在拔河比賽時(shí)，用力握繩子D鞋底上有高低不平的花紋,A,B,11.下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（）A給自行車的軸加潤滑油B在自行車的把套上做出凹、凸花紋C在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承D磁懸浮列車行駛時(shí)，車身懸在空中,B,12.如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象不會發(fā)生()A飯將從我們嘴里滑掉B人將寸步難行C不能用螺釘螺母固定工件D物體將漂浮在空中,D,13在奧運(yùn)會上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是A.前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦D.兩者都是增大摩擦,A,13.用手握住重15N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為