蘇教版一年級語文下冊復習教案

蘇教版一年級語文下冊復習教案復習目標： 1、全面復習本冊書要求會認的487個生字，掌握76個常用偏旁，要求會寫的288個生字，并能用常用字組詞、說話。 2、結(jié)合補充習題同步評價中出現(xiàn)的思維訓練，爭對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。 3、總結(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習方法，培養(yǎng)學生閱讀和寫句的能力。復習內(nèi)容及重點： 1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。 2、以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。 3、對學生進行字詞句的訓練，并能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應的詞語。 4、抓住補充習題練習與測試的練習特點，以歸類的形式激發(fā)學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。復習形式： 以單元復習為主，歸類復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。復習措施： 1、緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。 2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。 3、根據(jù)學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。 復習內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。 4、閱讀訓練的內(nèi)容多樣，幫學生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。 5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。復習類型： 1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。（2課時） 2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。（2課時） 3、結(jié)合課后練習和日積月累的內(nèi)容，變換形式進行填空練習。（1課時） 4、古詩的吟誦和填空練習。（1課時） 5、重點課文的理解和閱讀練習。（1課時） 6、看圖，寫幾句話。（1課時）第一單元復習目標：會背誦有關內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。一、識字1 1、了解春風、春雨的特點；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動。 2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。 3、能將詞語連成一段話。二、識字2 1、背誦詞串，拓展說說還知道的體育運動。 2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。 3、詞語搭配練習，如：打足球踢籃球三、識字3 1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。 2、能把甲骨文翻寫出現(xiàn)代漢字；會聽寫詞語；組詞、擴詞。 3、根據(jù)四個偏旁進行漢字歸類。四、識字4 1、能背誦兒歌，根據(jù)內(nèi)容填空。 2、掌握換偏旁識字法，舉一反三。 3、根據(jù)6個偏旁進行漢字歸類。五、練習一 1、掌握特殊字的筆順，如“跳、舟、黑、燕”等。 2、會寫課表上科目的名稱；逗號、句號、問號的簡單應用。 3、背誦四個成語，能填空；背誦村居，會填空。 4、能寫出家里親人的稱呼。第二單元復習目標：會背誦有關內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、春筍 1、背誦課文，會填空。 2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。 3、形近字、同音字辨析 快塊 外處 塊決 在再二、雨點 1、背誦課文，會填空。 2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)3個偏旁進行漢字歸類。三、小池塘 1、背誦課文，會填空。 2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。 3、形近字、同音字辨析波破 吹次歡 4、量詞練習 一（）白鵝 一（）大眼睛 一（）氣 一（）氣球 一（）小船 一（）星星、珍珠 一（）世界四、春到梅花山1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析 休體五、草原的早晨1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。4、詞語填空（）的鞭聲（）的草原（）的羊群六、練習21、用“在”的句式寫話。2、背誦四個成語，會填空。3、背誦“惜時”的警句，會填空。第三單元復習目標：會背誦有關內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、蘑菇該獎給誰1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析練陳烏鳥3、多音字“地、得”辨析。4、回答問題：兔媽媽把大蘑菇獎給了誰？為什么？二、騎牛比賽1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。2、多音字“只”辨析。3、詞語填空（）的公牛（）的騎手（）的掌聲（）地觀看（）地蹦跳（）地騎牛4、回答問題：比賽時這位騎手為什么沒有從牛背上摔下來呢？三、小松樹和大松樹1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)3個偏旁進行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析拖托多都孩該四、練習31、認識各種車子，能用“車是用來的”的句式寫話。2、背誦四個成語，會填空；背誦部分三字經(jīng)，會填空。第四單元復習目標：會背誦有關內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、吃水不忘挖井人1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。3、形近字、同音字辨析士土以已井金二、他得的紅圈圈最多1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)4個偏旁進行漢字歸類。2、用“先再”寫話。三、奶奶的白發(fā)1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)3個偏旁進行漢字歸類。1、形近字、同音字辨析完玩怎什2、回答問題：奶奶的白發(fā)怎樣來的？四、陳毅探母1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。2、會用“一邊一邊”寫句子。五、好學的爸爸1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析進近吃氣3、多音字“好”辨析。六、練習41、了解動物的叫聲，會填空；拓展掌握一些動物的叫聲。2、背誦四個成語，會填空；背誦詠鵝，會填空。3、會說寫一些道歉的話。第五單元復習目標：會背誦有關內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。一、識字51、知道夏天臺風、雷雨的特點。2、說、寫出夏天的水果、動物、花兒；也可拓展一些。用“有有還有”將圖意說說。3、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)1個偏旁進行漢字歸類。4、形近字、同音字辨析逃桃跳瓜爪蛙娃河荷5、多音字“了”辨析。二、識字61、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)1個偏旁進行漢字歸類。2、用上詞串中的詞組合成句。3、仿“亮晶晶”的形式寫幾個詞。三、識字71、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。2、背誦兒歌，會填空。3、積累“品”字結(jié)構(gòu)的字。四、識字81、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。2、背誦兒歌，會填空。3、選字填空。五、練習51、掌握特殊字的筆順，如“北、奶”等。2、換偏旁漢字歸類復習。3、背誦四個成語，會填空；背誦傘花，會填空。第六單元復習目標：會背誦有關內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、鮮花和星星1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)3、個偏旁進行漢字歸類。4、形近字、同音字辨析真正 棵顆二、放小鳥1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。2、多音字“著”辨析。3、抄寫寫小鳥樣子的句子。三、這兒真好1、會聽寫詞語；組詞、擴詞。根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。2、形近字、同音字辨析坐座向象像3、想象填空：“這兒有有還有，真好！”四、世界多美呀1、背誦課文，會填空。2、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)2個偏旁進行漢字歸類。3、形近字、同音字辨析呼乎他她它4、仿“藍湛湛”的結(jié)構(gòu)寫幾個描寫顏色的詞。五、我叫足球1、會聽寫詞語；組詞、擴詞；根據(jù)1個偏旁進行漢字歸類。2、根據(jù)課文填空：足球出身在很久很久以前的（），那時只有（）過生日時才踢。現(xiàn)在，足球已經(jīng)成為世界上（）的運動。六、練習61、背誦四個成語和諺語，會填空。2、用幾句話說說“六一”那天的活動。第七單元復習目標：會背誦有關內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會運用數(shù)量詞；用一定的句式造句。一、三個小伙伴 1、背誦課文，會填空。 2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。 3、形近字、同音字辨析 吧巴把 半伴 火伙二、螞蟻和蟈蟈 1、背誦課文，會填空。 2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。 3、形近字、同音字辨析有由 東冬 汗?jié)h 4、想象填空：冬天到了，螞蟻在裝滿糧食的洞里有的有的個個三、古詩兩首 1、背誦課文，會填空。 2、會聽寫詞語；組詞、擴詞。 3、多音字“種、子”辨析。四、練習7 結(jié)合課文背誦四個成語，會填空；背誦江上漁者，會填空。第八單元復習一、從后往前復習，抓住重點復習1、練習8 （1）重點抓住動物的家在哪里，首先要學生知道各種動物的家在家里，其次，學生在寫的時候不能寫錯字和拼音。 （2）讀讀背背里，已經(jīng)學過的字要會寫，防止要求填空。 臨危（不）懼 （多）謀善斷 （從）容（不）迫 （方寸）不亂2、小松鼠找花生果 （1）生字和形近字、同音字的區(qū)別 油由 結(jié)潔 流留 每母 直真 （2）課文中容易要求天空的字要提醒學生注意，可以讓學生聽寫句子。 （3）注意填空（綠油油）的葉子（黃燦燦）的小花3、詠華山 （1）生字和形近字、同音字的區(qū)別 間問 與語 代帶 （2）重點要抓住課文當中的詩，以及每句詩在課文中所對應的句子。4、烏鴉喝水 （1）生字和形近字、同音字的區(qū)別 渴可渴喝 辦為 終中 于干 （2）量詞：一