校警小學(xué)年度工作總結(jié)

校警小學(xué)年度工作總結(jié) 一 是我校學(xué)管工作承前啟后，開創(chuàng)新局面的重要的一年。一年來，我們始終以 要思想為指導(dǎo)，以全國職教會議精神為核心，在?？傊У恼_領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)管工作堅持以教學(xué)為中心，以提高學(xué)生素質(zhì)為目的，全體學(xué)管人員立足本職工作，發(fā)揚無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的精神，以生為本，以校為家，讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所樂、學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，樹立學(xué)校嚴謹?shù)男ｏL(fēng)。 一、主要成績 (一 )德育為中心，以管理為手段，加強學(xué)生思想教育，提 高學(xué)生整體素質(zhì) 進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。開學(xué)之初就制定了入學(xué)教育方案，根據(jù)假期的情況，開展了為期一個月的軍訓(xùn)活動 ;開展了 “愛我警校，宣傳警校 ”的活動，在學(xué)生中形成相互愛護、相互團結(jié)的良好局面 ;進一步學(xué)習(xí)公安警務(wù)化管理規(guī)定、省中等專業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定，在學(xué)生中樹立遵紀守法，舉止有理，組織嚴明的風(fēng)氣。 重生命的教育活動。結(jié)合身邊存在的各種小事所反映出來的問題，引導(dǎo)學(xué)生自己分析產(chǎn)生的原因及帶來的后果。在自我剖析過程中，樹立學(xué)生正確的人生觀、 世界觀、社會觀。 學(xué)生中開展了 “走向新世紀，樹立新風(fēng)尚，塑造新形象 ”的 “三新 ”活動。圍繞 中全會精神和 “要思想，在學(xué)生中開展了有針對性地大討論活動。在討論中，使學(xué)生明真假、辨美丑、知善惡，努力通過“三新 ”活動，樹立學(xué)生良好的行為作風(fēng)。 應(yīng)學(xué)生要求， “五 四 ”期間，有重點性地發(fā)展了一批團員，把一些政治思想堅定、學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生吸納到共青團隊伍中來。既充實了團這一基層組織，又大大激發(fā)了學(xué)生的積極性 ;既表彰了先進，又鞭策 了后進。 到良好效果。大隊每天課前集合，對過去一天所發(fā)生的事情及時地進行講評。各班主任深入到學(xué)生中去，真誠地與學(xué)生做朋友，互相交心談心，切實解決學(xué)生的實際問題 ;各區(qū)隊經(jīng)常組織豐富多彩的活動，寓教于樂，成了形象而又生動的思想教育陣地。 (二 )以教學(xué)為中心，加強一日生活制度及警務(wù)化管理 每學(xué)期初組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項管理規(guī)定和警務(wù)化管理制度，各類組織紀律要求在學(xué)生思想中根植，深入人心。 ?；⒅贫然?，嚴格請 (銷 )假制度，規(guī)范警容風(fēng)紀，加強內(nèi)務(wù)規(guī)范化，學(xué)生按時到課、出操，各項日常生活制度有條理實施。并制定了一系列有針對性，可操作性出氣操制度，課前集體制度、晚就寢制度，在日常管理中，嚴字當頭，制定出嚴格的學(xué)生權(quán)利性規(guī)范、義務(wù)性規(guī)范和禁止性規(guī)范，這為本年度管理工作順利實施奠定了基礎(chǔ)。 一日生活制度 ”貫徹落實，我們不斷改進了對各區(qū)隊各項工作考核制度，嚴格認真，每月一總結(jié)評比，使學(xué)管工作考核操作性加強，透明度提高，措施更有力了。 校隊的職能，配合學(xué)生處有力對學(xué)管工作進行協(xié)作。充分調(diào)動學(xué)生干部 積極性，每天考核情況上墻，每周晚自習(xí)情況通報，每項大型活動宣傳發(fā)動組織等無疑是對學(xué)管工作力度進一步加大。進一步加強護校隊工作力度，嚴格就餐秩序，就餐秩序日益好轉(zhuǎn)，引發(fā)打架等不穩(wěn)定因素減少，多次在校園進行巡查中發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時與班主任聯(lián)系，防患于未然，有效控制事態(tài)發(fā)展。 (三 )開展豐富多彩的文娛活動，活躍了校園文化，提高了學(xué)生綜合素質(zhì) 本學(xué)期我校第二課堂活動開展最大特點在于各項活動既適合我校青年學(xué)生特色，又具有時代要求，正確處理了警務(wù)化管理 “嚴 ”和 “寬 ”的關(guān)系。為學(xué)生充分自由發(fā)展創(chuàng)造了條件，使我校思想 最為活躍的青年學(xué)生得到了鍛煉和提高。 二 一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和支持下，我立足本職，扎實工作，積極主動，強化落實，順利地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，在政治思想和本職工作方面取得了一定的進步?，F(xiàn)就本人這一年工作作如下匯報： 一、加強自身建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平一年來，我始終把加強理論學(xué)習(xí)放在重要位置，特別是到校工作以后，隨著我校日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛(wèi)人員，不僅堅持理論學(xué)習(xí)，豐富知識，提高認識。能積極參加各項學(xué)習(xí)，重點學(xué) 習(xí)黨的路線、方針、政策，認真學(xué)習(xí) “三個代表 ”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論知識，通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng) ,牢固樹立大局觀念，而且還要注重加強學(xué)習(xí)，不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過硬，工作中堅持以防為主，防治結(jié)合、巡防巡查、重點保護。較好的履行了自己的崗位職責(zé)，積極提高工作水平，虛心向他人請教，積極改進工作方式方法。 二 私奉獻 由于保衛(wèi)工作的特殊性，所以對我們來說，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因為如此，所以我們特別注意強調(diào)，敬崗愛業(yè)和無私奉獻，要求自己講大局、講 工作、講風(fēng)格、講奉獻。在平時工作中能多干實事，不發(fā)牢騷，注 意自己的言行舉止，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，勤勤懇懇做事，老老實實做人，領(lǐng)導(dǎo)交給的工作能做到不推諉、不拖拉，即時有效的完成各項工作任務(wù)，在工作中遇到的困難及不懂的地方，能虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的矛盾，及時處理并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不把矛盾復(fù)雜化。這一年來沒有發(fā)生一件不安全責(zé)任事故，因此而受到了師生和家長的好評。 三、克服困難，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負的各項工作任務(wù)在工作中，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本 職工作。 為創(chuàng)建 “和諧校園 ”，改善教學(xué)條件，我校一直搞基礎(chǔ)建設(shè)，是我們安全責(zé)任大，看似簡單、實施復(fù)雜，為防止學(xué)生絆倒、摔傷，要耳聽八方，眼觀六路，杜絕學(xué)生靠近基建工地，嚴格杜絕一切不安全事故。為了避免學(xué)生正?；顒雍腿粘＞筒蜁r的打架斗毆，我們不時巡邏管理，讓學(xué)生互謙互讓，高高興興上學(xué)來，平平安安回家去，創(chuàng)建 “和諧校園 ”。 回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，這些進步是校領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果，在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今后的工作中，校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請校領(lǐng)導(dǎo)同志們給予原諒。 最后，再次請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我以上總結(jié)不妥之處，給予批評和指正。 三 結(jié)束了在刑警學(xué)院刑偵大專班的學(xué)習(xí)?；氐絾挝缓?，在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下，圍繞局黨組的總體工作思路，牢記職責(zé)、認真工作，較好的完成了各項工作任務(wù)。 主要有以下幾個方面： 一、主要成績 (一 )德育為中心，以管理為手段，加強學(xué)生思想教育，提高學(xué)生整體素質(zhì) 進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。開學(xué)之初就制定了入學(xué)教育方案，根據(jù)假期的情況，開展了為期一個月的軍訓(xùn)活動 ;開展了 “愛我警校，宣傳警校 ”的活動，在學(xué)生中形成相互愛護、相互團結(jié)的良好局面 ;進一步學(xué)習(xí)公安警務(wù)化管理規(guī)定、省中等專業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定，在學(xué)生中樹立遵紀守法，舉止有理，組織嚴明的風(fēng)氣。 重生命的教育活動。結(jié)合身邊存在的各種小事所反映出來 的問題，引導(dǎo)學(xué)生自己分析產(chǎn)生的原因及帶來的后果。在自我剖析過程中，樹立學(xué)生正確的人生觀、世界觀、社會觀。 學(xué)生中開展了 “走向新世紀，樹立新風(fēng)尚，塑造新形象 ”的 “三新 ”活動。圍繞 中全會精神和 “要思想，在學(xué)生中開展了有針對性地大討論活動。在討論中，使學(xué)生明真假、辨美丑、知善惡，努力通過“三新 ”活動，樹立學(xué)生良好的行為作風(fēng)。 應(yīng)學(xué)生要求， “五 四 ”期間，有重點性地發(fā)展了一批團員，把一些政治思想堅定、學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生吸納 到共青團隊伍中來。既充實了團這一基層組織，又大大激發(fā)了學(xué)生的積極性 ;既表彰了先進，又鞭策了后進。 到良好效果。大隊每天課前集合，對過去一天所發(fā)生的事情及時地進行講評。各班主任深入到學(xué)生中去，真誠地與學(xué)生做朋友，互相交心談心，切實解決學(xué)生的實際問題 ;各區(qū)隊經(jīng)常組織豐富多彩的活動，寓教于樂，成了形象而又生動的思想教育陣地。 (二 )以教學(xué)為中心，加強一日生活制度及警務(wù)化管理 每學(xué)期初組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項管理規(guī)定和警務(wù)化管理制度，各類組織紀律 要求在學(xué)生思想中根植，深入人心。 ?；?、制度化，嚴格請 (銷 )假制度，規(guī)范警容風(fēng)紀，加強內(nèi)務(wù)規(guī)范化，學(xué)生按時到課、出操，各項日常生活制度有條理實施。并制定了一系列有針對性，可操作性出氣操制度，課前集體制度、晚就寢制度，在日常管理中，嚴字當頭，制定出嚴格的學(xué)生權(quán)利性規(guī)范、義務(wù)性規(guī)范和禁止性規(guī)范，這為本年度管理工作順利實施奠定了基礎(chǔ)。 一日生活制度 ”貫徹落實，我們不斷改進了對各區(qū)隊各項工作考核制度，嚴格認真，每月一總結(jié)評比，使學(xué)管工作考核操作性加強，透明度提高，措施更有力了 。 校隊的職能，配合學(xué)生處有力對學(xué)管工作進行協(xié)作。充分調(diào)動學(xué)生干部積極性，每天考核情況上墻，每周晚自習(xí)情況通報，每項大型活動宣傳發(fā)動組織等無疑是對學(xué)管工作力度進一步加大。進一步加強護校隊工作力度，嚴格就餐秩序，就餐秩序日益好轉(zhuǎn)，引發(fā)打架等不穩(wěn)定因素減少，多次在校園進行巡查中發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時與班主任聯(lián)系，防患于未然，有效控制事態(tài)發(fā)展。 (三 )開展豐富多彩的文娛活動，活躍了校園文化，提高了學(xué)生綜合素質(zhì) 本學(xué)期我校第二課堂活動開展最大特點在于各項活動既適合我校青年學(xué)生特色，又具有時代 要求，正確處理了警務(wù)化管理 “嚴 ”和 “寬 ”的關(guān)系。為學(xué)生充分自由發(fā)展創(chuàng)造了條件，使我校思想最為活躍的青年學(xué)生得到了鍛煉和提高。 養(yǎng)學(xué)生嚴整警容風(fēng)紀和服從命令，聽從指揮的優(yōu)良作風(fēng)。 繩比賽等體育活動，豐富了學(xué)生業(yè)余文化生活，增強了學(xué)生的團隊意識。 導(dǎo)學(xué)生的健康成長，在學(xué)生了開展了演講比賽。另外，各區(qū)隊結(jié)合自身特點，一如既往地實施 “四個一工程 ”，采取演講、書法、板報等形式豐富了校園文化，促進了學(xué)生的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，推動我校素 質(zhì)教育的發(fā)展。 二、工作措施 體學(xué)管人員以極大的責(zé)任心和使命感投入工作，采取有力地措施，保證了年初工作計劃的圓滿完成。 (一 )堅持以 要思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國職教工作會議精神，加強學(xué)管隊伍建設(shè)，提高思想水平，增強業(yè)務(wù)能力 富例會內(nèi)容，在例會中增進交流，共同提高，商討管理中出現(xiàn)的難點，總結(jié)經(jīng)驗，共同解決。 同作戰(zhàn)，齊抓共管，使學(xué)管隊伍團結(jié)向上，朝氣蓬勃，工作熱情空前高漲。 班主任管理工作各項考核 目標進行量化，堅持公開、公正、公平的原則，樹立了身邊先進，激發(fā)班主任工作積極性，發(fā)揮我校管理工作潛能。 (二 )以教學(xué)為中心、以德育為首位、以管理為手段，注重素質(zhì)提高 今年學(xué)管工作以德育為主線，把加強 “一日生活制度 ”管理和思想政治教育結(jié)合起來，把各種活動開展和提高學(xué)生道德修養(yǎng)結(jié)合起來，把我校 “走健康成長之路 ”活動不斷引向深入，大力營造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。 (三 )善于捕捉時機，抓住有利契機，開展有益活動