




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法及評審細則臨潼區(qū)新市街辦郭橋小學(xué)2016年9月1日第一章總則第一條為切實做好我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作,保證惠民資助政策落到實處,建立有效的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理運行機制,促進教育公平,根據(jù)我校的實際情況,制定本辦法。第二條本辦法適用于常住戶口在我校的在校小學(xué)生及郭橋幼兒園學(xué)生。第三條家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作必須嚴格執(zhí)行國家資助政策和工作制度,規(guī)范工作程序,做到公平、公正、公開。第四條家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作每學(xué)期進行一次,并于每學(xué)期開學(xué)后進行。第二章組織機構(gòu)與職責第五條郭橋小學(xué)學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)全校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定工作。郭橋小學(xué)學(xué)生資助管理中心具體負責組織、管理全校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定、復(fù)查和受理咨詢、投訴工作。第六條學(xué)校成立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作組,負責認定的具體組織、審核和受理咨詢、投訴工作。認定工作組組長由學(xué)校分管學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)擔任,成員由扶貧負責人構(gòu)成。第七條以班(年)級為單位,成立認定民主評審小組,負責咨詢和認定的民主測評工作。認定民主評審小組組長由班(年)級負責人擔任,成員由班主任和部分任課教師構(gòu)成。第三章認定標準第八條家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定標準設(shè)置為困難和特別困難兩個檔次。第九條有下列情形之一的,可以認定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生:(一)城鄉(xiāng)低保戶,農(nóng)村貧困戶,五保戶子女;(二)殘疾且喪失基本勞動力,無固定收入的家庭;(三)單親且無固定生活來源保障的家庭;(四)軍烈屬困難的家庭;(五)突發(fā)性自然災(zāi)害造成重大經(jīng)濟損失的家庭;(六)意外事故造成人員傷亡和財產(chǎn)重大損失的家庭;(七)突發(fā)性重大疾病造成經(jīng)濟困難的家庭;(八)其他情況造成經(jīng)濟特別困難的家庭。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生中有第一款第一項并有第二至第八項之情形者,可認定為家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生。第四章認定程序第十條學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)時向?qū)W生宣講惠民資助政策,向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放小學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生申報表。第十一條認定民主評審小組組織學(xué)生填寫申報表,并負責收集申報表和有關(guān)證明材料的查驗第十二條認定民主評審小組根據(jù)學(xué)生提交的申報表和證明材料,依照家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定標準,結(jié)合學(xué)生日常消費水平,組織民主評議,認真確定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格和檔次,報學(xué)校認定工作組進行審核。第十三條學(xué)校認定工作組將認真審核認定民主評審小組申報的初步評議結(jié)果。審核通過后,將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單及檔次,在校內(nèi)公示5個工作日。如有異議,可通過口頭或書面等方式向?qū)W校認定工作組提出復(fù)查,認定工作組應(yīng)在接到異議材料的5個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如對學(xué)校認定工作組的答復(fù)仍有異議,可向郭橋小學(xué)學(xué)生資助組提請復(fù)核,郭橋小學(xué)學(xué)生資助組應(yīng)在接到復(fù)核申請的5個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如情況屬實,應(yīng)做出調(diào)整,并予以公示;對反映情況不屬實的,應(yīng)及時向申請人作好解釋工作。第十四條各班將家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單及檔次、申報表和有關(guān)證明材料報學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司組織消防安全知識培訓(xùn)
- 文化館改造提升項目商業(yè)計劃書
- 冷鏈指南培訓(xùn)課件
- 2025年沈陽危險品從業(yè)資格證題庫答案
- 人民文化宮修繕項目實施方案
- 科技文化成就課件
- 歐姆定律教學(xué)課件
- 鐵路新職培訓(xùn)
- 機構(gòu)續(xù)報培訓(xùn)
- 零配件進銷存流程培訓(xùn)
- 監(jiān)理質(zhì)量安全工作匯報
- 高處作業(yè)安全帶正確使用
- 黃燜雞意向合作協(xié)議
- 智慧旅游與大數(shù)據(jù)-課程教學(xué)大綱
- 放射防護知識培訓(xùn)課件
- 初中語文學(xué)習規(guī)劃及方法
- 瑞安武漢光谷創(chuàng)新天地項目(高層+小高+洋房)中標方案
- 歐泰科-吊掛軟件使用教程
- 內(nèi)審不符合項案例
- 成人住院患者靜脈血栓栓塞癥的預(yù)防護理-中華護理學(xué)會團體標準2023課件
- 柔性溫度-壓力傳感器的設(shè)計與制備
評論
0/150
提交評論