學(xué)校七五普法規(guī)劃實(shí)施方案

學(xué)校 七 五普法規(guī)劃實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 202015是國(guó)家實(shí)施 “十二五 ”規(guī)劃的五年。 20六五 ”普法的啟動(dòng)年，我校普法依法治理工作要按照縣教體局政法工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好 “六五 ”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧理校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。 以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開(kāi)展法治宣傳教育，加大依法制校 和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。 二、總體目標(biāo) 按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在 “五五 ”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。 三、主要任務(wù) (一 )按 照總局、管局 “六五 ”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳憲法為核心，宣傳國(guó)家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開(kāi)展以 “學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任 ”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是 “六五 ”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，憲法、刑法、治安管理處罰法、勞動(dòng)合同法、合同法、民法、教師法、教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、未成年人保護(hù)法、道路交通法、計(jì)劃生育與人口法、中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自 覺(jué)養(yǎng)成。 (二 )圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的義務(wù)教育法，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解義務(wù)教育法的意義、制度及條款內(nèi)容 ;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī) ;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。 (三 )圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的 過(guò)程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。 (四 )圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。 四、 “六五 ”普法的對(duì)象和要求 (一 )“六五 ”普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生員工。 、憲法教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、掌握憲法原則、尊重憲法作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)的愛(ài)校情懷。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用 法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。 、在開(kāi)展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、科 (處 )室、學(xué)年、班級(jí)和社會(huì) “五結(jié)合 ”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開(kāi)辟第二課堂，通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的 “法制進(jìn)年級(jí)、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂 ”等 “法制進(jìn)校園 ”活動(dòng)，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使 “六五 ”普法活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、有成效。 、根據(jù)學(xué)校 “六五 ”普法工作的需要，集中法律宣 講人員深入開(kāi)展法律 “進(jìn)學(xué)校、進(jìn)部門(mén)、進(jìn)班級(jí) ”活動(dòng)，保障學(xué)校 “六五 ”普法工作扎實(shí)推進(jìn)。充實(shí)和強(qiáng)化法律講師隊(duì)伍。 4、學(xué)校普法辦全年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。 5、做好 “六五 ”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為 “六五 ”普法創(chuàng)造有力的條件。 6、健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確保 “六五 ”普法規(guī)劃順利實(shí) 施。 7、充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開(kāi)展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。 五、 “六五 ”普法工作步驟與安排 學(xué)校 “六五 ”普法規(guī)劃從 20月開(kāi)始實(shí)施，到 2015年 12月結(jié)束。共分三個(gè)階段： 1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。 20月由普法辦依據(jù)管局 “六五 ”普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的 “六五 ”普法規(guī)劃，同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。 2、組織實(shí)施階段。 20015年，根據(jù) “六五 ”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定年度普法工作計(jì)劃，突出年度法制教育工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、學(xué)習(xí) 到位、資料齊備。 3、迎接檢查驗(yàn)收階段。 2015年 12月前，對(duì) “六五 ”普法實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估，查找漏洞、不足的問(wèn)題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級(jí)驗(yàn)收。 4、落實(shí) “六五 ”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索，組織編寫(xiě)具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識(shí)競(jìng)賽、講座等發(fā)生的費(fèi)用。 “六五 ”普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專款專用，確保落實(shí)到位，以保證 “六五 ”普法工作的正常開(kāi)展。 為繼續(xù)深入貫徹落實(shí) “六五 ”普法規(guī)劃，切 實(shí)有效地推動(dòng)普法教育的全面實(shí)施，在省委教育工委、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)委區(qū)政府的積極指導(dǎo)下，根據(jù)泰州市中學(xué)六五普法規(guī)劃，特制訂 2014年度法制宣傳教育工作計(jì)劃。 學(xué)校六五普法規(guī)劃實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合，深入開(kāi)展社會(huì)主義法制理念教育，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)我院教育事業(yè)健康發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 通過(guò) “六五 ”普法工作在我 校的扎實(shí)開(kāi)展，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍 ;進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)治校、民主治校、依法治校的自覺(jué)性、增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法執(zhí)教的能力，做全校師生學(xué)法守法用法的表率 ;根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受能力，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育 ;不斷強(qiáng)化全體教職員工的知法、守法和用法水平，使廣大教師樹(shù)立身正為范、嚴(yán)正為師、師德高尚的楷模形象 ;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系 ，鞏固學(xué)校、社會(huì)和家庭 “三位一體 ”的有效機(jī)制。 三、主要內(nèi)容 (一 )宣傳普及憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)。圍繞 “一學(xué)三講 ”工作要求，突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，掌握憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)繼續(xù)加強(qiáng)廣大師生員工關(guān)于黨和國(guó)家基本法律制度和國(guó)家安全法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年學(xué)生民主法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)，提高依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺(jué)性。 (二 )深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義法治理念教育。根據(jù)黨的十八大報(bào)告內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。牢固抓好理想信念教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，組織開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹(shù)立并自覺(jué)踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局的領(lǐng)導(dǎo)理念。將廉政法制、廉潔修身教育、誠(chéng)信教育納入學(xué)生法制宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)廣學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。 (三 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳依法治校相關(guān)的法律法規(guī)。在深入推進(jìn)依 法治校過(guò)程中，學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)刑法、道路交通安全法、消防法、環(huán)境保護(hù)法、新勞動(dòng)合同法、社會(huì)治安綜合法、婦女權(quán)益保護(hù)法等與教育有關(guān)的法律法規(guī)和管理?xiàng)l例，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約束、自我管理意識(shí)，為培養(yǎng)合格的青少年學(xué)生打下良好基礎(chǔ)。 四、工作措施 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)普法工作 普法教育納入本部門(mén)工作目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)普法工作全面實(shí)施。 優(yōu)質(zhì)教育、平安 校園 ”為主線，立體推進(jìn)普法宣傳教育工作。努力做好學(xué)生掌握法律知識(shí)，遵守法紀(jì)法規(guī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)三個(gè)結(jié)合 ;嚴(yán)守學(xué)校、社會(huì)、家庭三道防線，拓展課堂、班會(huì)、講座三大教育平臺(tái)，全面構(gòu)建學(xué)校法制教育課程體系和內(nèi)外結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。 升普法宣傳力度。挑選工作能力強(qiáng)的師生員工組建普法宣講團(tuán)隊(duì)，普法志愿者等宣傳教育隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。在校園內(nèi)外加大法制宣傳教育，共同做好校園內(nèi)部及學(xué)校周邊、社區(qū)、企事業(yè)單位的法制宣傳教育工作。 (二 )明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)提高廣大師 生法律意識(shí) 據(jù)學(xué)校 “六五 ”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校普法規(guī)劃及要點(diǎn)，將普法宣傳教育工作作為常態(tài)化工作內(nèi)容，納入部門(mén)工作計(jì)劃，通過(guò)加強(qiáng)各部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，共同完善普法教育網(wǎng)絡(luò)。 一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和激勵(lì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，保證普法依法治理工作得到貫徹落實(shí)。 據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定合理的普法 依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障措施，并安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教育工作正常開(kāi)展。 (三 )廣泛宣傳，豐富形式，積極探索工作新機(jī)制 法活動(dòng)堅(jiān)持深入師生、貼近生活，通俗易懂，喜聞樂(lè)見(jiàn)的原則，力戒形式主義。通過(guò)積極開(kāi)展法律知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查、法制圖片展覽、法律知識(shí)征文活動(dòng)、法律知識(shí)專題講座與競(jìng)賽等，增強(qiáng)普法工作的趣味性，拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。 分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、 大法制宣傳的覆蓋面，同時(shí)充分利用飛信、微博、短信等新興媒介及校園網(wǎng)站、論壇積極開(kāi) 展普法宣傳工作，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)和家庭 “三位一體 ”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 方面，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織在聯(lián)系師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，靈活多樣地開(kāi)展普法教育，另一方面，形成合力充分發(fā)揮 “三課 ”作用是，利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、形勢(shì)政策課、軍事理論課等課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會(huì)、討論、講座形式深入展開(kāi)探討和學(xué)習(xí)，并做到討論有主題、學(xué)習(xí)有計(jì)劃，全方位地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，全面提高學(xué)校依法 行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。 學(xué)校六五普法規(guī)劃實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 本年，我校普法工作以 “三個(gè)代表 ”重要思想和 “十八大 ”重要精神為指導(dǎo)，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以提高依法治校和依法執(zhí)教工作能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，深入開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)，為構(gòu)建文明和諧校園營(yíng)造良好的法制環(huán)境，結(jié)合我校 “六五 ”普法規(guī)劃，根據(jù)我校普法工作實(shí)際，特制定本年度工作計(jì)劃。 二、普法工作目標(biāo) 通過(guò)普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，提高學(xué)校教師依法治校、依法治教的工作 水平 ;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為 “科 教興國(guó) ”戰(zhàn)略和 “依法治教 ”方略在我校得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、村和家 “三位一體 ”的有效機(jī)制。 三、普法主要內(nèi)容 普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：義務(wù)教育法、教師法、道路交通安全法、環(huán)境保護(hù)法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、治安管理處罰條例、婦女權(quán)益保護(hù)法、國(guó)防教育法、國(guó)家通用語(yǔ)言文字法以及與青少年教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和各級(jí)新頒布的法律法規(guī)等。 四、任務(wù)與措施 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé) 1、高度 重視。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。 2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。 組長(zhǎng)：王進(jìn)東 副組長(zhǎng)：張寵 馬靜 陳慕靜 (法制副校長(zhǎng) ) 成員：各班班主任 工作職責(zé) : (1)校長(zhǎng)是普法工作的第一責(zé)任人，總體負(fù)責(zé)普法工作的實(shí)施及矛盾糾紛處置和校務(wù)公開(kāi)。 (2)張寵是普法工作的主管領(lǐng)導(dǎo)，具體負(fù)責(zé)普法工作的實(shí)施。 (3)馬靜負(fù)責(zé)安排法制教育進(jìn)課堂，教師學(xué)法用法等工作。 (二 )加強(qiáng)教師的法制教育工作 1、繼續(xù)開(kāi)展 “法律進(jìn)學(xué)校 ”活動(dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法 、中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要、未成年人保護(hù)法、修改版中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法等法律法規(guī)，結(jié)合 “黨的群眾路線 ”教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師法的進(jìn)一步貫徹落實(shí)。 2、繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度。積極開(kāi)展 “關(guān)心未來(lái)，普法先行 ”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、交通安全法等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育制度。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí)、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、 預(yù)防未成年人犯罪法等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺(jué)遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。 3、抓好領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法用法工作。在進(jìn)一步落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑，不斷提高校領(lǐng)導(dǎo)依法維權(quán)的意識(shí)和依法決策的能力。 (三 )、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳教育工作 1、進(jìn)一步抓好學(xué)生法制教育 “四落實(shí) ”工作 (課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi) )。法制課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)