太原市2020年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題A卷

太原市2020年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列有關(guān)名著的表述完全正確的一項(xiàng)是（ ）A湯姆索亞歷險(xiǎn)記中，湯姆獲救后，人們打開(kāi)洞門(mén)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生魯濱遜直挺挺地躺在地上死了，他那雙渴望的眼睛好像直到最后一刻還在盯著外面的那個(gè)世界。B長(zhǎng)篇小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾因身體癱瘓，雙目失明，不能參加工作，曾產(chǎn)生了自殺的念頭，但他很快振作了起來(lái)，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。C格列佛游記中飛島國(guó)國(guó)王和島上的臣民只對(duì)文學(xué)和音樂(lè)感興趣，格列佛因?qū)@兩門(mén)學(xué)科的了解比他們差遠(yuǎn)了而受到輕視。D“生得面圓身大，鼻直口方，腮邊一部貉絨須。身長(zhǎng)八尺，腰闊十圍。手持一柄禪杖，腰系一把戒刀?！边@一肖像描寫(xiě)刻畫(huà)的是魯智深，他與李逵、吳用三人堅(jiān)決反對(duì)大哥宋江接受朝廷的招安。2 . 下面的片段選自海底兩萬(wàn)里，這段文字描寫(xiě)的對(duì)象是（ ）。我于是躺在地上，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)有巨大無(wú)比的軀體發(fā)出磷光，氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)。我血管中的血都凝結(jié)了！我看見(jiàn)逼近我們的是十分厲害的，是最可怕的鯊魚(yú)類(lèi)，尾巴巨大，眼光呆板陰沉，嘴的周?chē)泻芏嗫?，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光。A三文魚(yú)B鮫魚(yú)C金槍魚(yú)D紋翅魚(yú)3 . 下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A司馬遷用畢生精力著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記，劉向整理編輯的國(guó)別體史書(shū)戰(zhàn)國(guó)策，司馬光主持編纂的編年體通史資治通鑒，它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠。B“唐宋八大家”的作品至今為人所稱(chēng)頌，如韓愈的馬說(shuō)柳宗元的小石潭記、歐陽(yáng)修的醉翁亭記和范仲淹的岳陽(yáng)樓記等C古人稱(chēng)謂有謙稱(chēng)和尊稱(chēng)之別。“愚見(jiàn)”“鄙人”“寒舍”屬于謙辭，“惠顧”“賜教”“久仰”屬于敬辭。D書(shū)法練習(xí)中的臨和摹各有長(zhǎng)處，也各有不足，最好是將二者結(jié)合起來(lái)，各揚(yáng)其長(zhǎng)，各避其短。閱讀下面的文字，完成小題。人生的道路上，我們總會(huì)遇到曲折與坎坷。風(fēng)和日麗的天空，也會(huì)有烏云飄來(lái)的時(shí)候；巨輪行在大海上，經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪的挑戰(zhàn)。在人與人相處的過(guò)程中，也會(huì)到形形色色的人:善解人意的，知書(shū)達(dá)理的，心胸狹窄的，蠻不講理的荷蘭作家斯賓諾沙說(shuō):“人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬客大度征服的”。寬客，意味著遇事不埋怨他人，不推辭自己的責(zé)任。寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美。如此想來(lái)，我們?yōu)槭裁床粚捜荽四?不要目空一切，遇事要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)灰獮橐恍┪⒉蛔愕赖氖虑榕c人斤斤計(jì)較。與寬容為友，相信定會(huì)為我們贏得更廣闊的空間。4 . 文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是A狹窄B推辭C目空一切D微不足道5 . 文段中畫(huà)線(xiàn)的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是ABCD6 . 下列句子中加橫線(xiàn)詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A生活中的他是一個(gè)拘謹(jǐn)?shù)娜?，周?chē)娜硕挤浅Ｏ矚g他這種外向的性格。B清明節(jié)那天，前來(lái)眉山東坡墓悼念蘇軾的中外游客鱗次櫛比。C徐老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)上常常吹毛求疵。D在校園文化藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通，以豐富多樣的形式展示了校園文化的魅力。二、字詞書(shū)寫(xiě)7 . 書(shū)寫(xiě)（5分）全卷書(shū)寫(xiě)5分。卷面整潔，字跡清楚，給滿(mǎn)分；字跡潦草，隨意涂改等酌情扣分。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀濟(jì)南的冬天，完成小題。濟(jì)南的冬天老舍對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天都沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣反有點(diǎn)兒叫人害怕?？墒牵诒敝袊?guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。、設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼想：一個(gè)老城，有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴模瑵?jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！_。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！古老的濟(jì)南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠評(píng)上冒著點(diǎn)兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影。這就是冬天的濟(jì)南。8 . 第段中作者寫(xiě)道“設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇”，那么，作者認(rèn)為濟(jì)南“出奇”的地方是什么呢？9 . 根據(jù)文意，從下面兩句話(huà)中選擇一句填入文章第段橫線(xiàn)處，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（甲）下點(diǎn)小雪是最妙的呀（乙）最妙的是下點(diǎn)小雪呀10 . 作者認(rèn)為濟(jì)南的天氣是“溫晴”的，請(qǐng)仔細(xì)閱讀第段，找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)濟(jì)南“溫晴”的句子并簡(jiǎn)要分析。句子：_分析：_說(shuō)明文閱讀。?！叭堋彼芰希尯Ｑ蟛辉倏奁?jīng)，塑料的發(fā)明為人類(lèi)帶來(lái)了許多意外的驚喜。然而，現(xiàn)在有關(guān)塑料污染的報(bào)道不絕于耳。特別是近幾年來(lái)，海洋塑料污染更是引起全世界的關(guān)注。在全球范圍內(nèi)，每年大約有3億噸塑料被廢棄，每年流入海洋的塑料垃圾大約有800萬(wàn)1200萬(wàn)噸。海洋已成為塑料“垃圾場(chǎng)”，而傳統(tǒng)塑料的降解需要幾十甚至幾百年時(shí)間。海洋中有很多肉眼不可見(jiàn)的塑料，通常被稱(chēng)為“微塑料”。有科學(xué)家認(rèn)為，微塑料要比肉眼可見(jiàn)的塑料危害更大，原因在于：微塑料在海洋中的擴(kuò)散性更強(qiáng)。荷蘭科學(xué)家曾研究過(guò)太平洋塑料垃圾帶，發(fā)現(xiàn)微塑料雖然只占到塑料總質(zhì)量的8%，但是卻占到浮在此區(qū)域塑料面積的94%。微塑料在海洋中無(wú)處不在，且具有很大的隱藏性。2017年，我國(guó)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器從大洋深處4500米處帶回的海洋生物，在其體內(nèi)竟也檢出微塑料的成分。微塑料更容易進(jìn)入食物鏈，對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的影響。美國(guó)有關(guān)人士曾指出，丟棄在水中的塑料垃圾已危害到逾600種海洋生物，造成鯨魚(yú)、海龜、海豚、魚(yú)和海鳥(niǎo)等受傷或死亡。目前對(duì)于微塑料的海洋環(huán)境行為、生態(tài)毒性及作用機(jī)制，人類(lèi)還缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有研究能直接證明海洋塑料對(duì)人體產(chǎn)生危害。但是，沒(méi)有研究并不等于沒(méi)有危害。那么，微塑料來(lái)自何處呢？海洋微塑料既有海源方面的輸入，也有陸源方面的輸入。而陸源方面的輸入是海洋中塑料污染的主要來(lái)源，主要是人類(lèi)在生產(chǎn)和生活中丟棄的塑料廢棄物等。除了塑料垃圾外，人類(lèi)常用的洗滌劑、護(hù)膚品及工業(yè)原料等也含有大量微塑料成分，這些微塑料成分隨污水排出，往往會(huì)隨著陸源垃圾輸入到海洋當(dāng)中。塑料污染已經(jīng)讓海洋不堪重負(fù)，拯救海洋成為了全人類(lèi)的共同呼聲，用可降解塑料替代傳統(tǒng)塑料無(wú)疑是一條具有戰(zhàn)略意義的路徑。但是，由于海水并不具備生物降解的條件，因此單純依靠可降解塑料是不行的。中國(guó)科學(xué)院工程塑料研究中心根據(jù)海洋環(huán)境的特點(diǎn)，在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展了?！叭堋辈牧系难邪l(fā)。研究團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，成功實(shí)現(xiàn)了材料在海水中的快速降解。現(xiàn)在，他們研發(fā)的?！叭堋彼芰峡梢栽跀?shù)分鐘到幾百天內(nèi)降解消失，最終分解為不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害的小分子。未來(lái)，研究團(tuán)隊(duì)還希望?！叭堋彼芰系慕到饽Ｊ侥軌?qū)崿F(xiàn)智能化，對(duì)其降解性能進(jìn)行調(diào)控，從而滿(mǎn)足材料的使用性能和環(huán)境適應(yīng)性。（選自百科知識(shí)2019年4期，有刪改）11 . “海溶塑料，讓海洋不再哭泣”作為標(biāo)題有什么作用？12 . 第四段劃線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？作用是什么？13 . 第五段中首句的“目前”能否刪掉？為什么？14 . 漢江是我們的母親河，為了讓漢江不再“哭泣”，請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容，提出一條合理化建議。四、句子默寫(xiě)15 . 默寫(xiě)（1）_，思而不學(xué)則殆。（論語(yǔ)為政）（2）淫慢則不能勵(lì)精，_。（諸葛亮誡子書(shū)）（3） _，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（4）晴空一鶴排云上，_。（劉禹錫秋詞（其一）（5）杜甫在江南逢李龜年中借“_，_”兩句表達(dá)了對(duì)自己身世之悲和對(duì)繁華時(shí)代落幕的慨嘆。五、課外閱讀王愷傳王愷，字用和，當(dāng)涂人。通經(jīng)史，為元府吏。太祖克衢州，命王愷總制衢州軍民事。愷增城浚濠，置游擊軍，籍丁壯，得萬(wàn)余人。常遇春屯兵金華，部將擾民，愷械而撻諸市。遇春讓愷，愷曰：“民者國(guó)之本撻一部將而民安將軍所樂(lè)聞也?！庇龃耗酥x愷。時(shí)民饑疫，愷出倉(cāng)粟以賑，全活無(wú)算。愷善謀斷，嘗白事，太祖未聽(tīng)，卻立戶(hù)外，抵暮不去。太祖出，怪問(wèn)之，愷諫如初，卒從其議。后贈(zèng)奉直大夫、飛騎尉，追封當(dāng)涂縣男。（選自明史列傳一百七十七，有刪減）（注釋?zhuān)┛ｅ菏柰ㄗo(hù)城河。撻：用鞭子或棍子打。讓?zhuān)贺?zé)備。白：陳述。16 . 解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。太祖克衢州 屯金華 遇春乃謝愷17 . 給文中畫(huà)橫線(xiàn)的部分?jǐn)嗑洌ｎD處用“”劃開(kāi)。（限斷兩處）民 者 國(guó) 之 本 撻 一 部 將 而 民 安 將 軍 所 樂(lè) 聞 也。18 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。愷諫如初，卒從其議。19 . 文中王愷是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。六、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。秋詞/劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。（注）此詩(shī)是作者被貶朗州時(shí)的作品。20 . 請(qǐng)描述“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”在你腦海中浮現(xiàn)出的畫(huà)面。21 . 后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？七、作文22 . 閱讀下面的文字，按要求完成微作文。幾乎在一夜之間，長(zhǎng)沙的街頭巷尾被共享單車(chē)“攻占”，共享單車(chē)其便捷、便宜和靈活，受到了都市人的青睞。不過(guò)，當(dāng)它落戶(hù)長(zhǎng)沙后，一系列問(wèn)題由此產(chǎn)生：共享單車(chē)隨意停放