內(nèi)蒙古自治區(qū)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷_第1頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷_第2頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷_第3頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷_第4頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古自治區(qū)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 思考填寫(xiě)。(共22分) (共12題;共22分)1. (3分) 每小題從左到右依次填寫(xiě)._2. (2分) 將一個(gè)圓平均分成1000個(gè)完全相同的小扇形,割拼成近似的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓周長(zhǎng)長(zhǎng)10厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是_平方厘米。 3. (2分) 化簡(jiǎn)比=_:_4. (1分) 一部書(shū),分上下兩冊(cè),已知上冊(cè)頁(yè)數(shù)的 與下冊(cè)頁(yè)數(shù)的 相等,已知下冊(cè)有189頁(yè),上冊(cè)有_頁(yè) 5. (2分) A、B兩個(gè)圓的半徑之比是3:4,則A、B兩個(gè)圓周長(zhǎng)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是_:_,A、B兩個(gè)圓的面積的最簡(jiǎn)整數(shù)比是_:_。 6. (2分) 某商品第一季度的價(jià)格是18元,第二季度的價(jià)格是15元該商品第二季度比第一季度便宜了_%(得數(shù)保留百分號(hào)前一位小數(shù)) 7. (2分) (2016五下壽縣月考) 用500粒黃豆做發(fā)芽實(shí)驗(yàn),22粒沒(méi)有發(fā)芽,黃豆的發(fā)芽率是_ 8. (2分) (2018六上福建期末) 明明和亮亮郵票的比是25,亮亮有105張郵票,明明有_張郵票。 9. (2分) (2012黃岡) 某商場(chǎng)利用“買(mǎi)四贈(zèng)一”搞促銷(xiāo),實(shí)際上說(shuō)現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低_%,就是打_折。 10. (1分) (2018六下云南月考) a =b5,a與b的最簡(jiǎn)整數(shù)比是_。 11. (2分) (2018六上福田期末) 一杯糖水的含糖率是20,喝了一半,剩下的糖水含糖率是_。 12. (1分) 2014年10月,李明將4000元存入銀行,定期兩年,年利率是3.50%到期后,他應(yīng)從銀行取回_元 二、 比較選擇(共10分) (共5題;共10分)13. (2分) 有( )條對(duì)稱(chēng)軸 A . 1B . 3C . 5D . 414. (2分) 將5克糖放入20克水中,糖全部溶解后,糖水中含糖( )A . 25B . 20C . 8015. (2分) 甲乙兩地相距8000米,小剛和小強(qiáng)同時(shí)從甲地到乙地去,小剛和小強(qiáng)速度的比是43,問(wèn)小剛到達(dá)乙地時(shí),小強(qiáng)離乙地還有( ) A . 2000米B . 3000米C . 4000米D . 5000米16. (2分) 某班女生人數(shù)的 等于男生人數(shù)的 ,那么男生人數(shù)( )女生人數(shù)。 A . 小于B . 大于C . 等于D . 無(wú)法確定17. (2分) (2020六上蘇州期末) 甲、乙兩袋米,由甲袋倒出 去給乙袋后,兩袋米的重量相等,原來(lái)甲袋米比乙袋多 ( )。 A . 10B . 25C . 20三、 細(xì)心計(jì)算。(共25分) (共3題;共25分)18. (10分) (2019五下沂源期末) 直接寫(xiě)得數(shù) 19. (9分) (2017六上哈爾濱月考) ( ) 20. (6分) (2019孝感) 直接寫(xiě)出得數(shù)。+ =0.245= 4.810%=20( + )=3625%=12.60.3= 2.4= - 0=63269 7.999.99%四、 畫(huà)圖解題。(共16分) (共3題;共16分)21. (6分) 分別畫(huà)出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。22. (4分) (2020六上漢中期末) 畫(huà)出夜晚路燈下A與B兩根電線桿的影子。 23. (6分) (2019六上龍華) 一塊圓形桌布的半徑是6分米,給它的周?chē)p上花邊,花邊長(zhǎng)多少分米?這塊桌布用料多少平方分米? 五、 走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(共27分) (共5題;共27分)24. (4分) (2019六上龍華) 列式計(jì)算。 (1) (2) 25. (5分) 和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)平行四邊形、三角形、梯形的面積計(jì)算方法。 26. (5分) 按要求在下面的方格紙上畫(huà)圖畫(huà)一個(gè)三角形,面積是12平方厘米,底與高的比是3227. (5分) 王老師帶的錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)150本本子做獎(jiǎng)品,他來(lái)到商店,發(fā)現(xiàn)正在搞活動(dòng),本子價(jià)格下降了30%,他想:這下我至少可以買(mǎi)到200本本子了。他想得對(duì)嗎?說(shuō)明理由。 28. (8.0分) (2018東莞) 某校為六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了體檢,下面是體檢后得到的體重正常、體重偏輕和體重偏重的結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖。已知體重偏輕的有48人。 (1) 該校六年級(jí)學(xué)生有多少人? (2) 體重偏重的學(xué)生占體檢總?cè)藬?shù)的百分之幾?有多少人? 六、 附加題。(5分) (共2題;共5分)29. (2分) (2018夏津) 下圖是紅領(lǐng)巾植物園的平面圖。(圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm,比例尺是1:500) (1) 用數(shù)對(duì)表示圖中兩棵樹(shù)的位置:山楂樹(shù)_,杏樹(shù)_。 (2) 自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器在杏樹(shù)的南偏東60方向20米處,在圖中表示出噴水器的位置。 (3) 這個(gè)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴水器的最遠(yuǎn)噴水距離是10米,在圖中畫(huà)出它旋轉(zhuǎn)一周所噴水的區(qū)域,并計(jì)算噴水區(qū)域的面積。 30. (3分) (2011宜昌) 如圖,在一個(gè)正方形內(nèi)畫(huà)中、小兩個(gè)正方形,使三個(gè)正方形具有公共頂點(diǎn),這樣大正方形被分割成了正方形區(qū)域甲,和L形區(qū)域乙和丙。已知三塊區(qū)域甲、乙、丙的周長(zhǎng)之比4:5:7,并且區(qū)域丙的面積為48,求大正方形的面積?第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 思考填寫(xiě)。(共22分) (共12題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 比較選擇(共10分) (共5題;共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 細(xì)心計(jì)算。(共25分) (共3題;共25分)18-1、19-1、20-1、四、 畫(huà)圖解題。(共16分) (共3題;共16分)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論