2.團體輔導活動方案

新生班級團體輔導活動方案一、參加人員及活動形式:（一）本科新生，以班為單位組織開展活動；研究生以年級或專業(yè)為單位組織開展活動。（二）活動主持1人，助理1人：班主任和各班班級助理（若無班級助理則由學院安排高年級的班級心理委員代為組織）二、活動準備：（一）場地：教室或戶外安靜的草地（二）每人需帶鋼筆（三）習作一、歌詞、心型小卡片（四）準備播放歌曲的設備（手機及擴音的小音箱）三、活動步驟：（一）開場白：自我介紹（二）熱身：桃花朵朵開（三）熟悉：有緣來相識（四）心聲：我的快樂與憂愁（五）分享：禮輕情意重（六）總結：相親相愛一家人 四、具體操作指導：（一）開場主持人介紹 目的：打破隔閡，時間：3分鐘操作：由此次活動的主持人或指導者進行自我介紹；向成員介紹此次新生班級團體輔導活動的目的及內容。指導語：各位2014級的新同學，大家好！我是此次活動的主持人，我叫XXX，我來自XXX，我喜歡XXX，我的家鄉(xiāng)在XXX，我是一個XXX的人。今天由我作為主持人，帶領大家一起進行“相親相愛一家人”主題團體輔導活動，此次活動的目的，是為了促進大家相互了解，增強班級的凝聚力，促進師生間的溝通，幫助大家更好更快的適應大學生活，希望大家在今天的活動里擁有一個輕松、愉快的心情。這是我的助理，請他來介紹以下自己。操作要點：1.主持人的開場第一印象非常重要，自我介紹的目的主要展現(xiàn)主持人的個人魅力，也可以自我發(fā)揮，態(tài)度真誠、大方自然。2.主持人的自我介紹的內容也是為同學提供示范，為后面的活動打下基礎，所以希望主持人最好提前準備介紹的內容豐富，活潑。（二）熱身桃花朵朵開目的：打破沉默、活躍氣氛，增進班級凝聚力。時間：5分鐘操作:1.循環(huán)播放【歌曲1桃花朵朵開】2.全班同學手拉手圍成一個圈站在一起，順時針走動。主持人站在圈子中間熱情的向同學們提問：“桃花朵朵開”；同學回答“開幾朵？”，主持人說：“開五朵”，同學們聽到后要以五人為一組抱團，而落單的同學就要一起展示才藝，表演節(jié)目。指導語：下面請全班同學手拉手圍成一個圓圈，同時順時針走動，我會先說“桃花朵朵開”，請大家說“開幾朵？”，當我說開5朵的時候，請同學們5人抱在一起，并且其中必須女同學和男同學（比例可以根據本班情況調整人數）。落單的同學要給大家展示自己的風采。3.主持人說：“解散”，抱團的同學就要分開，自由走動，主持人再重復提問。指導語：下面請大家解散，請所有同學在場地中自由走動，“桃花朵朵開”，“開幾朵？”4.活動以此類推，重復進行2-3次，待場上氣氛活躍后。主持人過渡到下一個活動中。操作要點：1.一開始同學彼此之間都比較陌生，主動性不強，這時候主持人要有耐心，同時要鼓勵同學們手拉手，朝著一個方向走。2.活動的次數依據場上同學的活躍程度自行掌握；3.當落單的同學可能一時想不出要表演什么節(jié)目的時候，先以鼓勵為主，可以邀請班上的其它同學一起幫忙表演，或和主持人一起表演；4.對同學的表演，無論是否精彩，都要予以肯定，找到一點點優(yōu)點進行贊揚。（三）熟悉有緣來相識目的：加深同學們之間的了解，時間：20分鐘操作：1.主持人繼續(xù)重復問同學們 “桃花朵朵開”，同學們回答“開幾朵？”，主持人說：“開兩朵”；然后發(fā)出指令，讓同學彼此相互介紹，（3分鐘）指導語：下面請組團的2朵小花，在3分鐘的時間里，進行相互介紹，名字、籍貫、興趣、愛好等內容，讓你的小伙伴了解你。2.主持人說“開四朵（2男2女）”，同學兩兩組合，進行相互介紹（5分鐘）指導語：下面給大家5分鐘的時間，請把你認識的小伙伴介紹給新的小花認識，認識新的朋友。3.主持人說“開八朵”，同學四四組合，組成八人小組，進行相互介紹。（12分鐘）最后，將全班同學分為以8/10人為一組的若干大組（這部分內容請大家可以根據班級人數情況自定）操作要點：1.通過組成小組，讓大家彼此深入的認識；2.這一活動作為熱身活動的延續(xù)，主要是進一步加深同學間彼此的了解；3.小組的人數由主持人根據班級人數決定，最好能夠平均分，人數不要超過12人，最好不要出現(xiàn)有同學落單的情況；（四）心聲我們的快樂與憂愁目的：探索并交流班級成員對大學生生活的看法，進一步深入交流，增強班級凝聚力，引導同學心往一處想，勁往一處使。時間：約20-30分鐘（填寫5分鐘，小組分享10分鐘，全班分享15分鐘）道具：由助理發(fā)放筆和習作一；同時播放【音樂2】；指導語：現(xiàn)在每個小組按照指定位置坐好，大家圍成一個小圓圈，我們來做下一個活動。我想問大家?guī)讉€問題：你為什么來到廣西大學呢？你期望在大學里收獲什么呢？在面對新的大學生活你最擔心什么呢？下面我們會給大家每人發(fā)一張紙和一支筆，紙上有一些問題，請大家用5分鐘認真思考這些問題并填寫你的心聲，我也希望通過這張表了解大家的心聲。整個小組一起完成之后，請大家在小組內和其他成員分享你的心聲，最后我會在每一個小組中邀請1位同學代表小組和我們大家一起分享整個小組成員的心聲。操作步驟：助理給每人分發(fā)習作一和筆，請大家思考并認真填寫習作的內容，每個人自己獨立完成。然后每個人在小組內向別人講述。邀請每小組派一名代表向全體成員講述本小組內大家的心聲。指導語（最后總結）：通過剛才的活動我們了解了大家的心聲，幾乎所有同學都抱著很大的熱情來參加廣西大學，但是剛進入大學，大家會有一些你忙、困惑，這是很正常的，因為每個人到新的環(huán)境都要有一段適應期，角色的轉變也需要一定的時間，因此當我們彼此相互交流，相互支持，我們也就有了更多的面對困難的勇氣和力量，下面我們進行“同舟共濟”的活動。操作要點：1.剛進入大學，同學們的心情是復雜的，有喜悅，也有苦惱，通過書寫心聲，讓同學們從活躍的氣氛中平靜，面對自己，認清自己的想法和情緒；2.對寫作有困難的學員，也要鼓勵他們寫，可以允許他們寫得簡單一些，或只寫下關鍵詞語，讓他分享時口述就可以了；3.小組分享的時間里，盡量讓每一位同學都能說出自己的想法，主持人注意關注每個小組的同學的想法；4.全班分享時，讓小組的代表，把本小組成員的心聲總結后和全班一起分享，主持人要細聆聽，最好能重復或總結小組的要點。（五）分享禮輕情意重目的：加深友誼，處理離別的情緒，展望未來會更好時間： 20分鐘道具：心形卡片、筆若干操作：播放【音樂3】1每人發(fā)下一張空白心形卡片，請大家在上面寫下給坐在自己左邊的同學的祝福。指導語：今天的活動就要接近尾聲了，感謝每一位小伙伴和我們一起度過的快樂時光，通過活動中的接觸，我們彼此加深了了解，同時心中也有深深的感動，展望即將開始的大學生活，我們一定有很多話想對自己或是朋友說的，為了把這份祝福留住，請大家把祝福寫到我們發(fā)下去的心形卡片上，然后把這永恒的祝福送給你的朋友。2相互贈送祝?？ㄆＶ笇дZ（總結）：大家都拿到了朋友們的祝?？ㄆ?，希望大家?guī)е@些祝福陪你度過大學生活中的每一天，也讓我們的大學生活越來越精彩。操作要點：1.重在分享和祝福，交換之后，給大家一點時間來閱讀卡片的內容；2.若時間允許可以選擇一兩位同學進行分享他們收到的祝福；3。也可以讓同學們寫下對班級的祝福。（六）總結相親相愛一家人目的：溫暖團體氣氛，增進團體信任和凝聚力，在積極良好的氛圍中結束活動。時間：5分鐘操作：助理播放【歌曲4相親相愛一家人】，發(fā)放歌詞1.全班成員站成一個圈，肩搭肩或手拉手。2.指導語：今天我們一起度過了快樂的時光，