沈陽市2019年八年級第一學(xué)期期中考試生物試題B卷

沈陽市2019年八年級第一學(xué)期期中考試生物試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）A雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的B青蛙抱對后，在水中完成受精作用C受精鳥卵的卵黃內(nèi)部含有細胞核，是鳥卵的主要部分D果樹嫁接成活的關(guān)鍵是要使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合2 . 在鳥的胚胎發(fā)育中，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有（ ）ABCD3 . 果園里放蜂可提高龍眼產(chǎn)量，因為蜜蜂能直接促進（ ）A開花B傳粉C受精D結(jié)果4 . 在一棵桃樹的枝條上，開了四朵花，它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花粉、雌蕊、雄蕊，這一枝條上最多可以結(jié)幾個桃子？（ ）A1個B2個C3個D4個5 . 種子中的胚是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）A受精卵B花絲C胚珠D卵細胞6 . 關(guān)于生殖、發(fā)育的過程，正確的是（ ）A家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程：卵若蟲成蟲B青蛙的個體發(fā)育過程：蝌蚪幼蛙成蛙C人的胚胎發(fā)育過程：精子與卵細胞結(jié)合受精卵胚泡胚胎胎兒D鳥類的生殖和發(fā)育過程一定經(jīng)歷：求偶交配筑巢一產(chǎn)卵孵卵育雛7 . 李想同學(xué)利用顯微鏡觀察根尖切片，需要找出根吸收水分和無機鹽的主要部位。該部位的細胞特點是A細胞的形狀不規(guī)則，排列緊密但不整齊B細胞小，細胞核大，近似正方形C細胞呈長方形，內(nèi)部有液泡D細胞呈長方形，內(nèi)部有大液泡，表皮細胞向外突起形成根毛8 . 如圖是某種單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）A發(fā)育為植物的莖和葉B、組成胚的結(jié)構(gòu)C種子萌發(fā)時，、同時突破種皮D種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于9 . 器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合而成。以下屬于器官的是（ ）A口腔上皮細胞B血液C肝臟D神經(jīng)系統(tǒng)10 . 下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（ ）A蛔蟲的消化器官簡單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活B蛭有吸盤，適于生活在水田、沼澤或潮濕的叢林中，吸食動物的血液C蚯蚓依靠體表的皮膚來進行呼吸且體溫不恒定，適于生活在溫度變化不大的土壤深層D蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活11 . 如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意，含有花粉結(jié)構(gòu)的是（ ）ABCD12 . 下列成語或詩句所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲生殖發(fā)育無關(guān)的是A蜻蜓點水B飛蛾撲火C金蟬脫殼D秋蟬鳴樹間13 . 種子結(jié)構(gòu)中的主要部分是A種皮B胚C子葉D胚乳14 . 把煮熟的種子置于適宜的條件下也不能萌發(fā)的原因是（ ）A種子處于休眠期B胚不完整C胚是死的D胚乳失去了活性15 . 在青蛙的繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對的生物學(xué)意義是（ ）。A確定“配偶”B提高受精率C孵卵D表示友好16 . 根尖結(jié)構(gòu)中，表皮細胞形成根毛，同時是根吸收水分和無機鹽的主要部位（ ）A成熟區(qū)B伸長區(qū)C分生區(qū)D根冠17 . 某生物興趣小組的同學(xué)在探究果實發(fā)育過程中體積的變化時，繪制了a、b兩條曲線，分別表示兩個黃瓜子房在發(fā)育期間體積變化的情況。請據(jù)圖分析，判斷如下說法錯誤的是（ ）A在曲線a中，幼果體積增大，是子房迅速發(fā)育的結(jié)果B曲線b增長后開始下降，可能是未受精的果實停止發(fā)育，萎縮干枯、凋落C在大棚里種植黃瓜，為避免出現(xiàn)曲線b的狀況，可進行人工授粉D黃瓜的果實是營養(yǎng)器官，果皮包著種子，具有保護和幫助種子散布的作用18 . 對于植物繁衍后代來說，花的結(jié)構(gòu)中最重要的部分是（ ）A花瓣B花蕊C花萼D花柄19 . 流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理互動，以下流程圖正確是（ ）A植物的結(jié)構(gòu)層次：細胞組織器官系統(tǒng)植物體B反射?。焊惺芷鱾魅肷窠?jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器C尿液形成：血液腎小球腎小管腎小囊尿液D果實和種子的形成：子房果實、子房壁果皮、胚珠胚、受精卵種子二、綜合題20 . 下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖，據(jù)圖回答問題（1）A過程是_，B、C過程是_。（2）假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖，經(jīng)過組織培養(yǎng)，能長成一棵新植株，那么，這段莖尖可稱為_。（3）培養(yǎng)時瓶內(nèi)應(yīng)保持_條件，B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)稱為_。（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點是_和_。（5）你認為，進行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是_。21 . 如圖為生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：（1）圖甲中的 M 表示的發(fā)育過程叫做_。（2）乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，其中 B 表示蛹期，則蚜蟲的發(fā)育過程可表示為_（用字母和箭頭表示），此發(fā)育類型是_發(fā)育；蚜蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以生長發(fā)育中有_現(xiàn)象。（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，起保護作用的結(jié)構(gòu)是_（填標號），為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括_（填標號）。（4）與甲圖、丙圖中生物的一般生殖方式不同，丁為_生殖，操作成功后形成的植物將表現(xiàn)出丁圖中 _的性狀。22 . 如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答問題：（1）甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點是_；該昆蟲發(fā)育過程屬_變態(tài)發(fā)育，如_（至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型；與蝗蟲相比，該昆蟲的發(fā)育過程多了_期（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_（填代號）（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：_（4）丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到該枝條雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_23 . 圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：（1）植物幼根的生長是通過圖一中_區(qū)細胞數(shù)量的增多和_區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的。（2）植物枝條的葉和莖分別由圖二中的_和_發(fā)育而來。（3）植物的生長需要水和無機鹽主要通過圖一中_區(qū)的細胞來吸收，再經(jīng)莖中的_運輸?shù)街参锏母鱾€器官。（4）準備移栽的玉米幼苗，根部總是帶有一個土團，這樣做的目的是為了保護_，可以更好地吸收_和_；為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做是為了降低_。（5）在掰玉米果穗時，常會發(fā)