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人教版2019版九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1 . 閱讀下面材料,完成后面題目。經(jīng)典詠流傳第二季于2019年5月11日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道落下帷幕。節(jié)目把中華經(jīng)典的詩(shī)詞文化與電視媒介、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有機(jī)結(jié)合,兼顧詩(shī)詞文化上的意境悠遠(yuǎn)和表現(xiàn)形式的通俗易懂。央視今日說(shuō)法挑戰(zhàn)不可能的節(jié)目主持人撒貝寧再現(xiàn)舞臺(tái)。他的主持,詼諧處,令你笑逐顏開(kāi),動(dòng)情處,讓你淚眼婆娑。經(jīng)典傳唱人結(jié)合自身的音樂(lè)風(fēng)格,把經(jīng)典詩(shī)詞轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的歌曲,用現(xiàn)代的唱法和曲調(diào)來(lái)演繹傳統(tǒng)經(jīng)典。通過(guò)鑒賞團(tuán)成員以現(xiàn)代人更喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,對(duì)傳唱歌曲的專業(yè)點(diǎn)評(píng),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、發(fā)展。五千年文化,三千年詩(shī)韻。朗讀詩(shī)詞,能領(lǐng)悟“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的積極堅(jiān)韌;,;,。觀眾在情感共鳴中,重新發(fā)現(xiàn)經(jīng)典詩(shī)詞在當(dāng)下的價(jià)值和力量,從詩(shī)詞中汲取心靈滋養(yǎng),獲得前行的動(dòng)力,那是真正“讓經(jīng)典再流行”。(1)標(biāo)序號(hào)的句子中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)找出來(lái)并提出修改意見(jiàn)。第_句,修改意見(jiàn):_第_句,修改意見(jiàn):_(2)第句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)并提出修改意見(jiàn)。修改意見(jiàn):_(3)仿照畫(huà)線句子,在第句橫線處續(xù)寫兩個(gè)句子。_,_;_,_。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成下列小題。有一種感動(dòng)叫守口如瓶大民失業(yè)了,他沒(méi)有告訴妻。他出門時(shí),妻像往常一樣拉住他,幫他整理襯衣的領(lǐng)口。大民夾了公文包,擠上公交車,三站后下來(lái),在公園的長(zhǎng)椅上坐定,愁容滿面地看廣場(chǎng)上成群的鴿子。大民就這樣待了5天。到了傍晚,大民仍換一副笑臉回家,敲敲門,大聲喊,我回來(lái)啦!妻就奔過(guò)來(lái)開(kāi)門,笑盈盈地。5天后,他在一家很小的水泥廠,找到一份短工。那里環(huán)境惡劣,飄揚(yáng)的粉塵讓他的喉嚨總是干的:勞動(dòng)強(qiáng)度很大,這讓他身上又總是濕的。組長(zhǎng)說(shuō)你別干了,你這身大民說(shuō)我可以。他緊咬了牙關(guān),兩腿輕輕地抖。他全身沾滿厚厚的粉塵,像一尊活動(dòng)的疲勞的泥塑。下了班,大民在工廠匆匆洗一個(gè)澡,換上筆挺的西裝,扮一身輕盈回家。他敲敲門,大聲喊,我回來(lái)啦!妻像往常一樣奔過(guò)來(lái)開(kāi)門,笑盈盈地。滿屋蔥花的香味,讓大民心安。飯桌上妻問(wèn)他工作順心嗎?他說(shuō)順心,妻高興地給大民夾一筷子木耳妻說(shuō)水開(kāi)了,要洗澡嗎?大民說(shuō)洗過(guò)了。妻說(shuō),洗過(guò)了?大民說(shuō)洗過(guò)了,和同事洗完桑拿回來(lái)的。妻說(shuō),好享受啊你。她輕哼著歌,開(kāi)始收拾碗碟。大民想好險(xiǎn),差一點(diǎn)被識(shí)破。疲憊的大民匆匆洗臉?biāo)⒀?,然后倒頭就睡。大民在那個(gè)水泥廠干了二十多天??斓皆碌琢?,他不知道那可憐的一點(diǎn)工資,能不能騙過(guò)妻。他像往常一樣回家。妻奔過(guò)來(lái)開(kāi)門,仍笑盈盈地。晚飯后,妻突然說(shuō),你別在那個(gè)公司上班了吧?我知道有個(gè)公司在招聘,幫你打聽(tīng)了,所有要求你都符合,明天去試試?大民一陣狂喜,卻說(shuō),為什么要換呢?妻說(shuō)換個(gè)環(huán)境不很好嗎?再說(shuō)這家待遇很不錯(cuò)呢。于是第二天,大民去應(yīng)聘,結(jié)果被順利錄取。那天大民買了很多菜,仍像往常一樣喊著,我回來(lái)啦!妻仍像往常一樣笑盈盈地迎他。那天晚上,大民燒了很多菜,喝了很多酒。大民知道,他其實(shí)瞞不過(guò)妻的?;蛟S從去水泥廠上班那天,或許從他丟掉工作那天,妻就知道了。是他躲閃的眼神出賣了他嗎?是他疲憊的身體出賣了他嗎?是妻從窗口看到他坐上了相反方向的公共汽車嗎?還是他故作輕松的神態(tài)太過(guò)拙劣和夸張?他可以編造故事騙他的妻子,但卻無(wú)法讓心細(xì)的妻子相信。其實(shí),當(dāng)一個(gè)人深愛(ài)著對(duì)方,又有什么事,能瞞過(guò)去呢?大民回想這二十多天的日子。每一天,飯桌上都有一盤木耳炒蛋,大民知道木耳可以清肺,粉塵飛揚(yáng)中的大民,需要一盤木耳炒蛋;有時(shí)妻會(huì)逼他吃掉兩勺梨膏,現(xiàn)在大民想,那也是妻精心的策劃;還有這些日子,妻不再纏著他陪她看電視連續(xù)劇,因?yàn)樗悄菢悠v。現(xiàn)在大民完全相信妻早就知曉了他的秘密,她默默地為他做著事,卻從來(lái)不揭開(kāi)它。事業(yè)如日中天的男人突然失業(yè),變得一文不名,這是一個(gè)秘密。是大民的,也是她的。她必須咬著痛,守口如瓶。她不能讓任何人知道,包括制造秘密的男人。大民站在陽(yáng)臺(tái)看城市的夜景,終于有一滴眼淚落下。生活中,有一種感動(dòng)叫相親相愛(ài),有一種感動(dòng)叫相濡以沫。其實(shí)還有一種感動(dòng),叫做守口如瓶。2 . 聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)標(biāo)題中的“守口如瓶”有哪些含義。3 . “妻就奔過(guò)來(lái)開(kāi)門,笑盈盈地”一句在文中反復(fù)出現(xiàn),有哪些作用?4 . “大民知道,他其實(shí)瞞不過(guò)妻的”,為什么“瞞不過(guò)”妻子呢?5 . 品味文中兩處畫(huà)線句,按要求答題。 (1)賞析句子。“他全身沾滿厚厚的粉塵,像一尊活動(dòng)的疲勞的泥塑?!?2)“大民站在陽(yáng)臺(tái)看城市的夜景,終于有一滴眼淚落下?!本渲屑狱c(diǎn)的“終于”一詞好在哪里?談恒心(1)在我國(guó)書(shū)法史上,流傳著“二王”的一段佳話。王羲之“臨池學(xué)書(shū)”,為節(jié)省時(shí)間順手用池水涮筆,結(jié)果把一池清水染成墨池。若干年后,其子王獻(xiàn)之磨墨練字,用完了整整18缸水。這些故事,都在說(shuō)明一個(gè)道理:人生欲有所成,關(guān)鍵是砥礪一顆恒心。(2)樹(shù)立恒心,離不開(kāi)對(duì)人生意義的深刻省思?!霸~學(xué)宗師”夏承燾專注于詞學(xué)研究和教學(xué),以畢生之力旁搜遠(yuǎn)紹、取精用弘,終成現(xiàn)代詞學(xué)的開(kāi)拓者和奠基人。呂氏春秋有言,“不能教者:志氣不和,取舍數(shù)變,固無(wú)恒心,若晏陰喜怒無(wú)處。”所以,有水滴石穿的韌性,坐得住、沉得下的脾性,才能有經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的成績(jī)。(3)樹(shù)立恒心,離不開(kāi)有異于常人的執(zhí)著。一個(gè)人未必具備出眾的天賦,但如果擁有異于常人的執(zhí)著,就能把“恒”字寫進(jìn)自己的品格,守得云開(kāi)見(jiàn)月明,成就不凡事業(yè)。然而現(xiàn)實(shí)中,也有一些人貪圖安逸、缺乏毅力,往往讓事情無(wú)疾而終。譬如,有的人遇到挫折就亂了陣腳,逃避矛盾、蟄伏起來(lái);有的人干工作浮在表面,看上去勤勤懇懇,其實(shí)心里根本就沒(méi)有恒定的目標(biāo);還有的人習(xí)慣東一榔頭西一棒子,做不到一錘接著一錘敲,累積不出實(shí)績(jī)。古人說(shuō)得好,“貴有恒,何須三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”。要做一件事情,重要的是專注于目標(biāo),毫不動(dòng)搖、勇往直前。心態(tài)一旦浮躁,注定難以走出淺嘗輒止、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的人生迷宮。(4)樹(shù)立恒心最離不開(kāi)意志和勇氣。葆有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能在惡劣環(huán)境中堅(jiān)如磐石,在亂云飛渡時(shí)不忘初心;具備非凡的勇氣,才能面對(duì)恐懼不退縮、遭受打擊不怯懦,義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō),追求善始善終、善作善成,就必須剔除急功近利之心,舍棄徘徊猶豫之意,自覺(jué)培養(yǎng)敢于正視困難的勇氣和不甘落后的志氣,用一生寫好一個(gè)“恒”字。(5)魯迅曾如此點(diǎn)評(píng)運(yùn)動(dòng)會(huì)選手:“優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁。”行走在人生之路上,又何嘗不是如此?(摘自人民日?qǐng)?bào)2018年5月17日,有刪改)6 . 請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容,分析論證思路。文章開(kāi)篇寫“二王”故事,其作用是:_,論點(diǎn)一:_,論點(diǎn)二:樹(shù)立恒心,離不開(kāi)有異于常人的執(zhí)著。文中劃線處引用古人的話,其作用是:_。論點(diǎn)三:樹(shù)立恒心最離不開(kāi)意志和勇氣。引用魯迅的話,得出結(jié)論:我們應(yīng)該做不恥最后有恒心的人。7 . 下面詩(shī)文可作為選文第(4)段道理論據(jù)的一項(xiàng)是( )A子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。B海日生殘夜,江春入舊年。C問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。D咬定青山不放松,立根原在破巖中。8 . 結(jié)合選文內(nèi)容,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕氖斋@或啟示。三、句子默寫9 . 默寫(1)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飛來(lái)峰)(2)_,身世浮沉雨打萍。(文天祥過(guò)零丁洋)(3)登斯樓也,則有_,_,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)(4)古詩(shī)詞中有很多通過(guò)寫動(dòng)物來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人豐富情感的句子。如晏殊浣溪沙中“_”表達(dá)了詩(shī)人的留戀之情,范仲淹漁家傲秋思中“_”表達(dá)了詩(shī)人的思?xì)w之意,而辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中“_”表達(dá)了詩(shī)人馳騁疆場(chǎng)的豪邁情懷。四、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文,回答小題。初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。10 . 解釋下面句子中帶點(diǎn)的詞。但當(dāng)涉獵見(jiàn)往事耳11 . 有兩個(gè)成語(yǔ)出自這篇短文,請(qǐng)你寫出來(lái)。12 . 對(duì)下面句子帶點(diǎn)的詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是( )。A卿今當(dāng)涂掌事本義是“道路”,這里比喻為職位、權(quán)位。B蒙辭以軍中多務(wù)本義是“訟詞、口供”,這里引申為“解釋、申辯”。C蒙乃始就學(xué)本義是“接近、靠近”,這里應(yīng)理解為“從事、開(kāi)展”。D及魯肅過(guò)尋陽(yáng)本義是“走過(guò)、經(jīng)過(guò)”,這里用的是本義。13 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。卿言多務(wù),孰若孤?14 . 以上文段通過(guò)哪件事側(cè)面烘托了呂蒙通過(guò)學(xué)習(xí)后今非昔比?五、名著閱讀15 . 將相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。示例:劉備借荊州有借無(wú)還孔明拳打鎮(zhèn)關(guān)西寄人籬下魯達(dá)揮淚斬馬謖費(fèi)力不討好豬八戒進(jìn)賈府打抱不平林黛玉背媳婦顧全大局六、綜合性學(xué)習(xí)16 . 請(qǐng)運(yùn)用傳統(tǒng)文化知識(shí),找出下面這段話中表述錯(cuò)誤的一處,并加以改正。美國(guó)學(xué)生賈斯丁來(lái)我校參觀學(xué)習(xí),想要了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。小明向他介紹:“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處這句古詩(shī)中有一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),該節(jié)日時(shí)間為農(nóng)歷十五,這一天人們會(huì)賞花燈、吃元宵、踩高蹺、猜燈謎?!?_七、作文17
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