變化的魚(yú)北師大版八年級(jí)上_第1頁(yè)
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變化的魚(yú),1.圖中的魚(yú)是將坐標(biāo)為：(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)的點(diǎn)用線段依次連接而成的,(3,0)(8,4)(6,0)(8,1)(8,-1)(6,0)(7,-2)(3,0),(1).將各坐標(biāo)的縱坐標(biāo)保持不變橫坐標(biāo)變成原來(lái)的加3,則坐標(biāo)變?yōu)?y,x,(x,y)(x+3,y).,(2).將各坐標(biāo)的縱坐標(biāo)保持不變橫坐標(biāo)變成原來(lái)的加5,有什么變化?,縱坐標(biāo)保持不變橫坐標(biāo)變成原來(lái)的加-2呢?,(x,y)(x+a,y),沿x軸方向平移|a|個(gè)單位:若a0,則向右平移；若a0,則向上平移；若b0,則向右平移；若a0,則向上平移；若b1則橫向被拉長(zhǎng)m倍；若01則縱向被拉長(zhǎng)n倍若01）5.橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)同時(shí)變?yōu)樵瓉?lái)的a倍，則圖形為原來(lái)的a倍（a1）,橫向伸長(zhǎng),或圖形橫向縮短為原來(lái)的a倍(0a1）。,縱向伸長(zhǎng),或圖形縱向縮短為原來(lái)的a倍（0a1）。,縱、橫向同時(shí)伸長(zhǎng),練一練,與左圖三角形相比，右圖中的三角形發(fā)生了怎樣變化。,右圖中的直角三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)生怎樣變化。,練一練,與左圖三角形相比，右圖中的三角形發(fā)生了怎樣變化。,右圖中的直角三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)生怎樣變化。,練一練,與左圖三角形相比，右圖中的三角形發(fā)生了怎樣變化。,右圖中的直角三角形頂點(diǎn)的坐標(biāo)發(fā)生怎樣變化。,變化的魚(yú),再見(jiàn)goodbye,4,如果橫坐標(biāo)乘以再減去1，縱坐標(biāo)不變，那么所得圖案會(huì)發(fā)生什么

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