2020年人教部編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)第二單元 測(cè)試卷C卷_第1頁(yè)
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2020年,教育和人力資源部編制了三年級(jí)三年級(jí)第二單元試卷c卷名字:班級(jí):成就:孩子們,把你們的學(xué)習(xí)成績(jī)帶一段時(shí)間,一起做一次自我測(cè)試。我相信你一定是最棒的!一、填空1.水是地球的血管,水是生命的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _?;鸢压?jié)是_ _ _ _ _民族和其他同胞的節(jié)日,而傣族最著名的節(jié)日是_ _ _ _ _。3.為了和鄰居相處,我們應(yīng)該互相寬容。4.鄰里之間應(yīng)該談?wù)揰 _ _ _ _ _ _ _ _ _,關(guān)心他人,謙虛,互相理解。俗話說(shuō),遠(yuǎn)親不如(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。6.鄰里_ _ _ _ _,和睦相處。讓我們做一些力所能及的事情吧!7.每個(gè)地方都有自己值得驕傲的特點(diǎn)和文化。8.我的家在這里,這里是我們的腳印,這里是我們的笑聲,我愛這里。9.黃土高原人的住房為(_ _ _),蒙古牧民的住房為(_ _ _)。第二,判斷問(wèn)題10.從某種意義上來(lái)說(shuō),我們生活的過(guò)程也可以理解為碳排放的過(guò)程。(_)11.社區(qū)無(wú)處不在。(_)12.垃圾污染與我們的小學(xué)生無(wú)關(guān)。(_ _ _ _ _ _)13.吉林省省會(huì)長(zhǎng)春被稱為汽車城和電影城。(_)14.“柳池巷”的故事是一個(gè)關(guān)于鄰居的謙遜和理解的故事。(_)15.我的家鄉(xiāng)有自豪的特色和文化,所以我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是最好的。其他地方的文化和特點(diǎn)不值得我們尊重和研究。(_)16.鄰居不應(yīng)該斤斤計(jì)較。當(dāng)事情發(fā)生時(shí),他們應(yīng)該想到彼此。(_)17.樓下有人,所以輕點(diǎn)。(_ _ _ _ _ _)18.所有社區(qū)都是一樣的。(_)19.小杰去鄰居家玩,因?yàn)樗敝丶页燥?,沒有時(shí)間收拾玩具。(_)20.鄰居張奶奶有一次生病了,爸爸把她抱下樓。這是附近溫暖的標(biāo)志。(_)21.聰聰認(rèn)為他的家鄉(xiāng)沒有好東西。他不喜歡這樣。(_)第三,連接問(wèn)題22.我會(huì)連接石門武術(shù)的故鄉(xiāng)東安紀(jì)念文化城永州柑橘鎮(zhèn)安仁瓷都醴陵的藥材之鄉(xiāng)四、簡(jiǎn)短回答問(wèn)題23.農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)的環(huán)境有什么不同?24.畫一個(gè)美麗的冬天!25.為什么不同地方的人如此不同?我們?nèi)绾翁幚磉@些差異?26.你為你的鄰居做了什么?27.我的家鄉(xiāng),啊,住在這個(gè)村子里。我是這個(gè)村子的本地人。雖然這個(gè)村莊不是很大,但是有山、水和森林。鄰居們非常和諧。各種年齡的人都更善于交際。村子里發(fā)生了許許多多的事情。我記得它很特別。(1)材料中的“屯”指的是哪個(gè)地區(qū)?(注:可以用方位詞表示)(2)請(qǐng)指出該地區(qū)的主要特產(chǎn)、名勝古跡和歷史名人各一個(gè)案例。(3)根據(jù)你所學(xué)的和你對(duì)上述問(wèn)題的回答,談?wù)勀銓?duì)“屯”所包含的內(nèi)容的理解。28.你生活的哪些領(lǐng)域需要改進(jìn)?你會(huì)用什么方法來(lái)改善這些地方?29.想象一下,設(shè)計(jì)一種新型的公共設(shè)施,并解釋你為什么要設(shè)計(jì)這樣的公共設(shè)施。第7頁(yè),共7頁(yè)參考答案一、填空1、2、3、4、5、6、7、8、9、第二,判

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