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邵陽武岡機場2018年第四季度班組建設(shè)檢查典型問題分析,安全質(zhì)量部2019年1月9日,(一)部門推優(yōu)班組重復(fù)率高。,2018年邵陽機場公司共開展四次優(yōu)秀班組考核,嚴格按照“班組自評-部門考核-公司審核”自下而上的三級考核評比方式,但經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)各部門每季度推優(yōu)班組往往是同一個班組的概率較高,推優(yōu)班組在持續(xù)向前的同時,而其他不參與推優(yōu)的班組顯得毫無壓力,滿足現(xiàn)狀,從而導(dǎo)致各班組的成長速度不均,差距明顯。,(二)后進班組提升率較低。,從一季度班組考核到四季度的班組考核,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)較差的班組進步速度較慢,主要表現(xiàn)在:1、班組自身管理不規(guī)范,班組意識不強,不主動作為,一直停留在被動式學(xué)習(xí)中;2、部門管理人員重視程度不夠,往往對靠后的班組不夠關(guān)心和加以指導(dǎo),導(dǎo)致靠后的班組缺乏信心和動力;3、公司對班組檢查及培訓(xùn)不夠,在季度班組考核中往往重點對推優(yōu)班組進行檢查而忽略了其他班組,在公司日常培訓(xùn)中涉及班組知識培訓(xùn)的內(nèi)容也較少。,在多次檢查過程中發(fā)現(xiàn),每當(dāng)詢問班組成員問題時,大部分成員會說“問某某班組長吧,我不清楚”??上攵嘟M長作為班組的領(lǐng)袖,雖然發(fā)揮了班組長“帶頭干”的作用,卻忽略了班組成員“一起學(xué)”的重要性。班組長固然重要,班組長作為班組的管理者,更應(yīng)該學(xué)會如何調(diào)動班組成員的積極性和主動性;更應(yīng)該學(xué)會如何根據(jù)班組成員的特點進行任務(wù)分配,發(fā)揮全體職員的能力;更應(yīng)該學(xué)會如何溝通協(xié)調(diào),及時了解班組成員個人狀態(tài),加強班組的凝聚力。,(三)班組長埋頭苦干但組員卻毫不知情。,在2018年班組建設(shè)工作中,部分班組思想認識不到位,班組成員缺乏責(zé)任意識和主動作為的擔(dān)當(dāng)精神,喜歡“等”公司或部門檢查出問題了再整改;“靠”班組長個人能力解決班組所有事情;“要”班組一名成員記錄了臺帳再去補充個人記錄。如此持續(xù)下去,整個班組甚至部門都會逐漸形成慵懶散漫的普遍現(xiàn)象。,(四)班組“等、靠、要”依賴思想嚴重。,(五)班組管理仍停留臺帳對標水平上。,在經(jīng)過多次班組檢查及日常臺帳檢查后,目前大部分班組仍然還是停留在規(guī)范臺帳的層面,臺帳記錄雖然是班組基礎(chǔ)管理的重點,但在2019年班組建設(shè)工作應(yīng)該更上一個臺階,基礎(chǔ)好的班組應(yīng)該全面發(fā)展,逐步打造“班組品牌”;基礎(chǔ)不好的班組應(yīng)該對標優(yōu)秀班組,不斷學(xué)習(xí),縮小差距。,(六)四季度班組檢查中“老問題”仍然存在。,1、臺帳記錄不規(guī)范,文件傳達不及時;2、業(yè)務(wù)知識不熟
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