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四川省2020年六年級(jí)上冊(cè)道德與法治總復(fù)習(xí)題例A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . ( )在保障公民合法權(quán)益、推進(jìn)司法公正等方面發(fā)揮著重要作用。A法律救援B法律援助C憲法2 . 國(guó)家主席是全國(guó)人民代表大會(huì)代表選舉產(chǎn)生的,現(xiàn)任中華人民共和國(guó)主席是( )。A胡錦濤B毛澤東C習(xí)近平3 . 每年農(nóng)歷( ) 為老年節(jié)。A六月初九B七月初九C九月初六D九月初九4 . 未成年人不應(yīng)該去的場(chǎng)所是( )。A圖書(shū)館B公園C網(wǎng)吧D電影院5 . 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法必須依據(jù)憲法修訂,這表明憲法( )A是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的具體化B規(guī)定了我們消費(fèi)生活中的方方面面C是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的立法基礎(chǔ),任何法律不得與憲法相抵觸D制定和修改的程序比消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法更嚴(yán)格6 . 中國(guó)是世界上僑民最多的國(guó)家,僑民散布于全球各地。中國(guó)公民如果在海外遇到緊急情況,可以撥打( )熱線電話求助。A“12308B“114”C“110”7 . 社區(qū)里的人共同擁有社區(qū),所以應(yīng)該( )。A共同管理社區(qū)B管理社區(qū)是主管人員的事情C社區(qū)里的事和我沒(méi)多大關(guān)系,我不管8 . 下列行為屬于公民基本義務(wù)的是( )捐款獻(xiàn)愛(ài)心 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物 向工商局提建議 過(guò)馬路,遵守交通法規(guī)ABCD9 . 下面不屬于公民基本權(quán)利的有( )。A政治權(quán)利B依法服兵役C文化教育權(quán)利10 . “亂放鞭炮”被列為過(guò)年最不雅行為,因?yàn)樗绊懥藙e人正常的生活,這告訴我們( )A我們?cè)谛惺棺约簷?quán)利的時(shí)候要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利B亂放鞭炮是違法犯罪行為,我們不要做法律禁止的事C我們要依法維護(hù)自己的合法權(quán)利D放鞭炮影響了他人正常的生活,應(yīng)當(dāng)給予取締11 . 我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,人民是國(guó)家的主人,下列選項(xiàng)中不具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的有( )未滿18周歲的公民不信仰宗教的我國(guó)公民依法被剝奪政治權(quán)利的公民未接受九年義務(wù)教育的公民ABCD12 . 張彤的爸爸被施工隊(duì)拖欠工資,她的爸爸應(yīng)該依據(jù)申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。A勞動(dòng)法B侵權(quán)責(zé)任法C行政訴訟法13 . 下面屬于公民的基本權(quán)利的有( )。A選舉權(quán)B人身自由權(quán)C保守國(guó)家秘密D隱私權(quán)E遵守公共秩序二、填空題14 . 一個(gè)民族,沒(méi)有_的精神和_的品格,不可能屹立于世界民族之林。15 . 一站式服務(wù),就像一個(gè)“政務(wù)超市”,不同區(qū)域代表不同的(_)機(jī)關(guān),承擔(dān)著辦理不同業(yè)務(wù)的(_),人們到這里辦理業(yè)務(wù)時(shí),到相應(yīng)的區(qū)域就可以了。16 . 法律規(guī)范著我們的(_),保護(hù)著我們的 (_),協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。17 . 人大代表要密切聯(lián)系_,聽(tīng)取和反映選民的_和_。18 . 全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,不僅有助于促進(jìn)_,而且對(duì)全民族_和_具有重要意義。19 . 居委會(huì)會(huì)組織居民開(kāi)展有益的活動(dòng),如:_、觀看露天電影、法制報(bào)告等,來(lái)豐富_。20 . 專門(mén)為未成年人制定的法律(_)、(_)、(_)。21 . 樹(shù)立憲法權(quán)威,要求我們必須掌握(_)。22 . 全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家_,它的常設(shè)機(jī)關(guān)是_簡(jiǎn)稱“全國(guó)人大常委會(huì)”。23 . 家庭幸福與_密不可分,家庭和諧與社會(huì)繁榮息息相關(guān)的。24 . 國(guó)家機(jī)構(gòu)是_的統(tǒng)稱。_是確定國(guó)家機(jī)構(gòu)的最高法律依據(jù)。25 . 中國(guó)不但是聯(lián)合國(guó)的_之一,而且是五個(gè)_之一。26 . 保護(hù)未成年人,是_、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織,_和其他成年公民的共同責(zé)任。三、判斷題27 . 民法是保護(hù)我們的生命、健康、名譽(yù),保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄。(_)28 . 面對(duì)校園欺凌行為,我們應(yīng)該勇敢地說(shuō)“不”。(_)29 . 權(quán)利和義務(wù)是一致的。(_)30 . 有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督,失職要問(wèn)責(zé),違法要追究。(_)31 . 我的媽媽是中國(guó)人,我的爸爸是美國(guó)人,我具有雙重國(guó)籍。(_)32 . 作為公民,我們不能偷別人的財(cái)物,不傷害別人。(_)33 . 我國(guó)的司法機(jī)關(guān)包括人民法院和人民檢察院。 (_)34 . 法律就在我們身邊,時(shí)常與我們相伴。(_)35 . 公民身份號(hào)碼由18位數(shù)字組成,各有不同的含義。(_)36 . 當(dāng)我們?cè)庥銮趾r(shí),應(yīng)該奮不顧身地與歹徒進(jìn)行斗爭(zhēng)。(_)37 . 我們稱呼爸爸的爸爸為爺爺,稱呼爸爸的弟弟為伯伯。(_)38 . 2015年,我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。(_)39 . 不同的國(guó)家機(jī)關(guān),名稱不同,但職能相同。 (_)40 . 人大代表必須努力為人民服務(wù)。(_)41 . 人民代表行使國(guó)家權(quán)力。(_)四、連線題42 . 連線魔方身份證號(hào)碼含義第16位地址碼第714位校驗(yàn)碼第1517位出生日期碼第18位順序碼43 . 連線。國(guó)務(wù)院學(xué)校銀行國(guó)家機(jī)構(gòu)人民檢察院郵局非國(guó)家機(jī)構(gòu)人民法院醫(yī)院中央軍事委員會(huì)五、簡(jiǎn)答題44 . 下圖是什么行為?這種行為會(huì)涉及到哪些刑法罪名?當(dāng)你遇到這種事你會(huì)怎么辦?45 . 全國(guó)人民代表大會(huì)一般什么時(shí)候召開(kāi)?其主要職權(quán)有哪些?46 . 在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,感受到了哪些來(lái)自社會(huì)各界的特別關(guān)懷?(至少說(shuō)出三點(diǎn))47 . 我們的日常生活能否離開(kāi)國(guó)家機(jī)關(guān)?為什么?48 . 請(qǐng)你列出與小學(xué)生有的法律法規(guī),至少四個(gè)。49 . 校園欺凌的主要行為有哪些?六、綜合題50 . 某市進(jìn)行舊城區(qū)改造,許多房屋面臨拆遷。張某有私房一處,也在拆遷的范圍內(nèi)。因?yàn)榫筒疬w補(bǔ)償?shù)挠嘘P(guān)事宜同開(kāi)發(fā)商沒(méi)有達(dá)成協(xié)議,張某不同意拆遷。后來(lái),開(kāi)發(fā)商見(jiàn)事情拖得太久,耽誤施工進(jìn)度,就派來(lái)鏟車(chē)要強(qiáng)行拆除張某的房子。張某手拿一本中華人民共和國(guó)憲法站在自家房前,擋住鏟車(chē),大聲呼喊:“憲法規(guī)定公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)。你們這樣做是違反憲法的!”工作人員氣憤地說(shuō):“快讓開(kāi)!憲法算老幾?我們是根據(jù)市里的拆遷條例來(lái)辦事的?!睆埬痴f(shuō):“憲法剛剛修改過(guò),你那個(gè)市里制定的拆遷條例和憲法不符,不能算數(shù)。”工作人員說(shuō):“市里搞拆遷,本市的拆遷條例不算數(shù)還有什么算數(shù)?”雙方一直糾纏不清。1.你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更合理?為什么?2.這件事對(duì)我們有什么啟示?51 . 材料:留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿16周歲的未成年人。關(guān)愛(ài)和保護(hù)農(nóng)村留守兒童,不僅關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)、家庭幸福與社會(huì)和諧,也關(guān)系到我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。想一想,留守兒童在成長(zhǎng)中可能面臨哪些問(wèn)題?第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2
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