三年級下冊數(shù)學課件7.2認識小數(shù)2人教新課標24.ppt

課件PPT,2認識小數(shù)（二）,課件PPT,1.在具體的生活情景中認識小數(shù)，會讀寫小數(shù)。,2.會用小數(shù)表示簡單的米數(shù)和元數(shù)。,3.利用新知解決簡單的實際問題，感悟小數(shù)在生活中的廣泛應用，為后續(xù)學習奠定認知基礎。,課件PPT,1元3角,12元5角,6角,你知道下列商品價格商場里怎么標價嗎？,情景導入,課件PPT,5,9,8,8,5,2,6,0,0,情景導入,課件PPT,像5.98、0.58和2.60這樣的數(shù)叫做小數(shù)?！?”叫做小數(shù)點。,5.98讀作：五點九八,0.58讀作：零點五八,2.60讀作：二點六零,探索新知,課件PPT,讀小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)部分讀法來讀，整數(shù)部分是0的讀作“零”），小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分通常順次讀出每一個數(shù)位上的字。,探索新知,課件PPT,姚明身高有2米26厘米。只用米作單位怎么表示？,探索新知,課件PPT,1米,1分米,1分米是米，還可以寫成米；,110,0.1,把1米平均分成10份,3分米是米，還可以寫成米；,310,0.3,0.9米是（）分米。,9,探索新知,課件PPT,想一想6角為什么就是0.6元?,1元,1角,1角就是元，還可以寫成元；,6角就是元，還可以寫成元。,110,0.1,610,0.6,探索新知,課件PPT,每份就是1厘米。,把1米平均分成100份,1厘米是米，還可以寫成米；,0.01,3厘米是米，還可以寫成米；,0.03,18厘米是米，還可以寫成米；,0.18,0.49米是（）厘米。,49,探索新知,第一關：基礎鞏固,【分析與解】,把2米6分米寫成以米單位的小數(shù)。,2米6分米，因為1米10分米，所以如果以米為單位：2米6分米261022.6米。,把2千米50米寫成以千米為單位的小數(shù)。,2千米50米，因為1千米1000米，所以如果以千米為單位：2千米50米2501000=2+2.05米。,【分析與解】,典題精講,學校進行跳高比賽，小多多跳了1.05米，小馬虎跳了1.12米，小精靈跳了1.21米，藍博士跳了1.1米。請你把他們的成績按名次從高到底排列出來。,比較小數(shù)的大小與整數(shù)一樣，只是小數(shù)由整數(shù)部分和小數(shù)部分組成，應先比較整數(shù)部分再比較小數(shù)部分，由高位向低位一一對照比較。,他們的成績按名次從高到底排列為：1.21米1.12米1.1米1.05米。,【分析與解】,典題精講,課件PPT,1、把10元零3分錢寫成以元為單位的小數(shù)。,2、把500克寫成以千克為單位的小數(shù)。,因為1元100分，所以如果以元為單位，10元零3分=1031001010.03（元）,因為1千克1000克，所以如果以千克為單位，500克50010000.5千克,分析與解,分析與解,學以致用,課件PPT,姚明身高2米26厘米，寫成小數(shù)是（）米。,2.26,我的身高是（），寫成小數(shù)是（）米。,學以致用,課件PPT,學以致用,710,0.7,7100,0.07,課件PPT,學以致用,510,0.5,16100,0.16,元,分,角,5.8,課件PPT,學以致用,米,25100,分米,0.25,0.9,910,厘米,1.40,課件PPT,判斷,三十四點七六,易錯題型,6.09,正確的答案,3.05,意義不同,課件PPT,世界上最高的長頸鹿高約5.8米。,學以致用,課件PPT,陸地上最大的動物是非洲象，它的高度可達3.5米，重可達5.25噸。,學以致用,課件PPT,世界第一高峰珠穆朗瑪峰，海拔8844.43米。,學以致用,課件PPT,我國古代用小棒表示數(shù)，為了表示小數(shù)，就把小數(shù)點后面的數(shù)放低一格。,在西方，小數(shù)出現(xiàn)很晚，最早使用小圓點作為小數(shù)點的是德國數(shù)學家克拉維斯?，F(xiàn)在，有一部分國家用小圓點“.”表示小數(shù)點，還有一部分國家用逗號“，”表示小數(shù)點。,學以致用,課件PPT,想一想：小多多有1.80元錢，小精靈有1.8元錢，他們兩個人的錢一樣多嗎？,小多多的1.80元多。,不對，我和小多多的錢一樣多,對，1.80元表示的是1元8角0分，1.8元表示的是1元8角，所以1.80元與1.8元一樣多！也就是說：1.801.8.從這個例子我們可以得出小數(shù)的一個重要性質(zhì)：小數(shù)末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。,學以致用,課件PPT,課堂小