下18課科學(xué)技術(shù)的成就(二).ppt

第十八課科學(xué)技術(shù)成果(二)，各國(guó)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)背景影像(星球大戰(zhàn)計(jì)劃)加入美國(guó)星球大戰(zhàn)計(jì)劃、日本蘇聯(lián)綱要、西歐桉樹計(jì)劃名稱，提出美國(guó)星球大戰(zhàn)計(jì)劃、西歐桉樹計(jì)劃、蘇聯(lián)、東歐兩千年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步綜合綱要，提出日本今后十年的科學(xué)技術(shù)振興政策、 我家的高清晰度電視(圖像)電話、數(shù)碼相機(jī)家(第四張照片)微機(jī)、高清晰度電視、電視電話、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼家庭、我家、myfamily、第一次產(chǎn)業(yè)革命、汽車、輪船、蒸汽機(jī)構(gòu)、第二次產(chǎn)業(yè)革命、電燈、汽車、飛機(jī)、第三次科技革命的到來(照片)計(jì)算機(jī)工作臺(tái)、 美國(guó)月球，第一次核電站控制室，激光技術(shù)，轉(zhuǎn)基因菜肴，宇航員，第三次科技革命轉(zhuǎn)基因蔬菜，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，月球著陸，宇航員，第一核電站控制室，激光技術(shù)培育，面對(duì)新技術(shù)革命的局面，中國(guó)應(yīng)該如何思考， 1986年3月3日，四位老科學(xué)家王淄昌、王960、楊嘉愷、陳芳允共同給中國(guó)共產(chǎn)黨中央寫信，題為關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議，面對(duì)世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)，中國(guó)應(yīng)該不落后，從現(xiàn)在開始抓住，用能力資金和人才跟蹤新技術(shù)的發(fā)展過程，十年、十五年的經(jīng)濟(jì)實(shí)力穩(wěn)定不那樣的話，就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。 一. 863計(jì)劃-倡議者(右起):王琦(gan )昌、王贄(hang )、楊嘉愷(chi )、陳芳允、王淄昌863倡議者之一，中國(guó)科學(xué)院院士，著名高能物理學(xué)家。 楊嘉愷863提案人之一，中國(guó)科學(xué)院院士，著名空間自動(dòng)控制專家。 王氏是863位倡導(dǎo)者之一，中國(guó)科學(xué)院院院院院院院院院院院士，應(yīng)用光學(xué)與光學(xué)工程學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。 陳芳允863提倡者之一，中國(guó)科學(xué)院院士，著名電子學(xué)者。 從現(xiàn)在開始把握，用能力的資金和人才跟蹤新技術(shù)的發(fā)展過程，十年、十五年，不能等到經(jīng)濟(jì)實(shí)力相當(dāng)好。 不那樣的話，就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過機(jī)會(huì)。 鄧小平批評(píng)了四位科學(xué)家的建議：“這個(gè)建議很重要。” “專家和相關(guān)人員討論、提出意見，根據(jù)決策迅速?zèng)Q定此事，不得拖延”863計(jì)劃，生物技術(shù)、宇宙技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)、新材料技術(shù)、海洋高新技術(shù)， 關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議， 生物技術(shù)領(lǐng)域的成果，海水栽培的蔬菜，轉(zhuǎn)基因食品，轉(zhuǎn)基因食品，新生兒接種乙型肝炎疫苗，宇宙技術(shù)領(lǐng)域的成果，楊利偉，神六，信息技術(shù)成果，電子偵察機(jī)自動(dòng)化技術(shù)的成果，機(jī)器人帶，無(wú)人駕駛的汽車，磁浮列車，智能機(jī)器人，新材料的成果，863陶瓷， 能源技術(shù)成果，863電池，馬克思說，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，事實(shí)證明這句話是正確的。 依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 鄧小平，不可思議的思想： 863計(jì)劃綱要宋飛船發(fā)射升空，離開地球時(shí)空，如夢(mèng)幻般，不可思議地進(jìn)入夢(mèng)境。 夢(mèng)想著未來，宇宙普及的時(shí)代我駕駛著宇宙飛船，在廣闊的星海中飛翔。 飛越廣闊的星海，停泊在月亮山脈上的月亮，月亮，我跑向月亮山脈，我自己接觸土星的云，飛過那土星的云外，云外，云外，地球的云外的云外。 飛越星海，飛越月亮山脈，和神話故事一樣美妙。 月亮山脈，土星云外，徘徊在火星冰川的美麗之中。 在地球的安家，在金星上看晚霞在哈雷彗星上度假。 星際時(shí)代的我，心里沒有沙漠，整個(gè)銀河都適合我的生活。 二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，二十世紀(jì)末，人類進(jìn)入了高度信息化的時(shí)代。 認(rèn)識(shí)： 1、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要特征的數(shù)字化改變了世界，引起了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)深刻變化2 .提倡文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活。人們可以利用網(wǎng)絡(luò)閱讀新聞、查閱資料、收發(fā)電子郵件、在網(wǎng)上購(gòu)物、上課、看病。 網(wǎng)絡(luò)日益滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，越來越多的人感受到它給我們的生活帶來的真正的變化。 然而，如果網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。 請(qǐng)回答：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為人們提供了什么樣的便利？ 人們可以利用網(wǎng)絡(luò)閱讀新聞、查閱資料、收發(fā)電子郵件、在網(wǎng)上購(gòu)物、上課、看病。 網(wǎng)絡(luò)日益滲透到生活的各個(gè)領(lǐng)域，越來越多的人感受到它給我們的生活帶來的真正的變化。 然而，如果網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng)，也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。 口唇槍舌劍：青少年網(wǎng)絡(luò)利用大或缺點(diǎn)大，要學(xué)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上不讀壞消息，要加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)友好的交流不侮辱欺詐人，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序是有益的，身心健康不會(huì)沉溺于虛擬時(shí)空，星際時(shí)代，科學(xué)家寄宿詞匯是21世紀(jì)中國(guó)人的作為科學(xué)家，首先要有政治態(tài)度，更重要的是要愛自己的祖國(guó)，要有精神歸屬，要有自己的根基。 李政道，授課練習(xí)，1986年形成的全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，選擇7個(gè)領(lǐng)域作為中國(guó)高新技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)，10年后增加了第8個(gè)領(lǐng)域() a .防衛(wèi)技術(shù)b .宇宙技術(shù)c .海洋技術(shù)d .信息技術(shù)，2 .中國(guó)古代“秀才不外出， 知道天下事”的說法今天使這種說法成為現(xiàn)實(shí)() a .報(bào)紙b .電話c .電視d .計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)， 3.863計(jì)劃是我國(guó)為發(fā)展高新技術(shù)而制定的計(jì)劃，該計(jì)劃的倡導(dǎo)者為()鄧農(nóng)先王淄昌王蠡楊嘉愷陳芳允a .b .c .d .，4 .閱讀以下資料，材料一：袁隆平，著名雜交水稻專家他培養(yǎng)的“印度秈型雜交水稻技術(shù)已在美國(guó)、日本、泰國(guó)等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)普及。 他被稱為“雜交水稻之父”。 2001年獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。 材料2 :馬克思說，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力這一事實(shí)是正確的。 依我看，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 鄧小平，請(qǐng)回答。 (1)從材料一中可以概括袁隆平最重要的貢獻(xiàn)嗎？ 培育了秈型雜交水稻(2)袁隆平獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，是一種闡述了什么樣刻苦研究的高度社會(huì)責(zé)任感的強(qiáng)烈愛國(guó)和奉獻(xiàn)精神。 (3)材料1和材料2給你什么啟發(fā)？ 兩者的關(guān)系如何？ 要努力學(xué)習(xí)科學(xué)，愛，培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。 材料1證明了材料2的正確性。 論據(jù)和論點(diǎn)的關(guān)系。 五、列舉中國(guó)上世紀(jì)六七十年代四大科技成果。 1、原子彈爆炸成功2、安裝核彈頭的中距離導(dǎo)彈發(fā)射成功3、人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功4、袁隆平培育秈型雜交水稻。 6 .列出與863計(jì)劃有關(guān)的研究領(lǐng)域。 生物技術(shù)，能源技術(shù)，航天技術(shù)，信息技術(shù)，激光技術(shù)，自動(dòng)技術(shù)，新材料技術(shù)，海洋技術(shù)，7 .上網(wǎng)嗎？ 如何理解“網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍”863計(jì)劃綱要青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的要求是什么？制定這個(gè)條約的意義是什么？另一方面，健康地上網(wǎng)有助于加強(qiáng)自身和外部的交流和交流，創(chuàng)造新的生活方式和社會(huì)交流關(guān)系。 另一方面，網(wǎng)絡(luò)不健康現(xiàn)象也危害網(wǎng)民，尤其是青少年網(wǎng)民。 在網(wǎng)上閱讀壞消息，超時(shí)連接網(wǎng)絡(luò)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而上