《香菱學(xué)詩(shī)》.ppt

紅樓夢(mèng),曹雪芹,紅樓夢(mèng)是我國(guó)古典小說(shuō)的頂峰之作。它以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線(xiàn)索，描寫(xiě)了賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會(huì)晚期的廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。有“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”之稱(chēng)。,紅樓夢(mèng)簡(jiǎn)介,曹雪芹,曹雪芹（1715?1764?)名霑，號(hào)雪芹，是我國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。紅樓夢(mèng)是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”的產(chǎn)物。可惜，在他生前，全書(shū)沒(méi)有完稿。今傳紅樓夢(mèng)120回本，其中前80回的絕大部分出于他的手筆，后40回則為高鶚?biāo)m(xù)。80回以后他已寫(xiě)出一部分初稿，但由于種種原因而沒(méi)有流傳下來(lái)。,香菱學(xué)詩(shī),香菱身世,香菱，本名甄英蓮（偕音真應(yīng)憐），是甄世隱的女兒。小時(shí)候生得極可愛(ài)，是父母的掌上明珠，三歲那年元宵，在看社火花燈時(shí)被騙子拐走，過(guò)了幾年，僥幸遇到個(gè)“風(fēng)流人品”的馮公子馮淵（偕音逢冤）真心正意地要買(mǎi)她，不料又碰到了呆霸王薛蟠。打死了馮淵，生拖死拽地?fù)屪呦懔狻?“粉妝玉琢”,香菱被薛蟠強(qiáng)買(mǎi)為妾后，被改名為香菱。當(dāng)薛蟠外出經(jīng)商時(shí)，香菱得以跟寶釵一起住進(jìn)了大觀園。后來(lái)在園子里，周瑞家的問(wèn)她：“你幾歲投身到這里？”又問(wèn)：“你父母在那里呢？今年十幾了？本處是那里的人？”香菱只搖頭說(shuō)：“不記得了?！?香菱身世,香菱生得裊娜纖巧，做人行事又溫柔安靜。但后來(lái)薛蟠正妻夏金桂一來(lái)，她的命運(yùn)就更為不堪，備受夏金桂的折磨，不僅名字被改為秋菱，還險(xiǎn)遭謀害。薛蟠出獄后，把香菱扶了正，后難產(chǎn)而死。,香菱身世,掌握下列字詞的讀音：仄（z）聲應(yīng)瑒(yng)庾（y）信蘅（hng）蕪（w）苑(yun)三昧（mi）曖曖（i）請(qǐng)柬（jin）胡謅（zhu）顰（pn）姊（z）妹怔怔（zhng）暖香塢（w）畫(huà)繒（zng）鰥鰥（gun）,需積累的詞語(yǔ)起承轉(zhuǎn)合以詞害意地靈人杰誨人不倦挖心搜膽精血誠(chéng)聚穿鑿揣摩,這篇小說(shuō)的主要人物是誰(shuí)？寫(xiě)了什么事？是怎么寫(xiě)的？你有何感受？,你認(rèn)為香菱是怎樣一個(gè)人？,香菱詠月詩(shī)（三）的鑒賞,精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)自問(wèn)，何緣不使永團(tuán)圓？,思考、討論：,香菱學(xué)詩(shī)成功的原因是什么？,在文中畫(huà)出黛玉精要概括律詩(shī)要點(diǎn)的句子。,用自己的話(huà)進(jìn)行概括，完成填空：是形式，是表象，只有才是精髓,律詩(shī),詞句,立意,黛玉指導(dǎo)香菱學(xué)詩(shī)，這對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文有何借鑒作用,延伸閱讀、探究思考,首先，要多讀。誦讀就是學(xué)好詩(shī)歌的根基，這是提高鑒賞能力的根本途徑。其次，要學(xué)詩(shī)就要學(xué)一流的。我們?cè)陂喿x時(shí)，也要挑選文質(zhì)兼美的作品，這對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)純正的文學(xué)趣味是非常有益的。第三，要大膽創(chuàng)作，要敢于想像。沒(méi)有想像就沒(méi)有形象思維，也就沒(méi)有詩(shī)。,要有自信，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心；多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高學(xué)習(xí)興趣；轉(zhuǎn)益多師，不恥下問(wèn)；勤于實(shí)踐，大膽創(chuàng)作，敢于想象，不怕失敗。,布置作業(yè)：多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉主要的性格特征，但在本文中她？試著分析一下林黛玉在本文中表現(xiàn)出來(lái)的性格特征。,總結(jié),總結(jié)：香菱學(xué)詩(shī)的過(guò)程，可用王國(guó)維人間詞話(huà)中的古今成就大事業(yè)者所必須經(jīng)歷的三種境界來(lái)概括：第一境“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)