部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《習(xí)作：我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》優(yōu)秀課件_第1頁(yè)
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習(xí)作：我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，寫的時(shí)候可以用“先然后最后”這個(gè)句子，清楚地寫出小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)。也可以寫出自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情，實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。習(xí)作內(nèi)容：， 寫作指導(dǎo)，第三步：思維導(dǎo)圖，開頭，實(shí)驗(yàn)名稱：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：如何書寫，中間，實(shí)驗(yàn)過(guò)程：第一步：第二步：第三步：，結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果：得到的啟發(fā)：第四步：方法，說(shuō)明，討論，描寫等表達(dá)方式，清楚地書寫實(shí)驗(yàn)過(guò)程具體今天我在我們愛(ài)科學(xué)本書上看了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)的名字是“燒紙船”。 聽起來(lái)很有趣，我決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。習(xí)作鑒賞：， 我先拿兩個(gè)裝奶粉的桶，用白紙折紙船，然后把它放在兩個(gè)裝奶粉的桶上，就像橋一樣。 然后我又帶了水，最后找到了打火機(jī)。 寫下實(shí)驗(yàn)所需的材料，弄清楚了。 準(zhǔn)備好了，我就開始這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 我先往紙船上倒水，然后把打火機(jī)放在紙船下，點(diǎn)燃，火焰在紙船下燃燒，突然上下飛起。 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)作。 不一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還在涼，只好繼續(xù)等待。 過(guò)了一會(huì)兒，水面冒了熱氣，但水不太熱。 不一會(huì)兒，水里冒出了許多小氣泡。 我知道水已經(jīng)熱了，紙船卻沒(méi)有燃燒。 有條不紊地記述了實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)。 仔細(xì)觀察，講清楚了。，這個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊。 、寫下了自己的成果。 看到這個(gè)題目會(huì)產(chǎn)生好奇心，燒紙船會(huì)得到什么樣的結(jié)果呢？小作者按順序有條理

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