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語文五年級下冊第二單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 選項中與范例表示的關(guān)系最相像的一組是( )范例:宋江水滸傳A羅貫中:三國演義B吳承恩:西游記C魯迅:我的伯父魯迅先生D落花生:森林狂想曲2 . 請你選一選,下面哪些是風(fēng)能做的好事。( )A卷起黃沙漫天飛,制造沙塵暴。卷起大樹、吹倒房屋。B幫助植物傳播花粉。為人們發(fā)電。二、填空題3 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.回憶伯牙絕弦,完成練習(xí)?!安郎乒那?鐘子期善聽。”這句話告訴我們課文的主人公分別是_和_。“善”的意思是_,“鼓”的意思是_。2.通過學(xué)習(xí)本單元的課文,我還積累了下列知識。(1)除了月光曲,貝多芬還寫過_、_、_等著名的曲子。(2)蒙娜麗莎是一幅世界杰出的肖像畫,作者是_。(3)我的舞臺的作者是_,她的母親是著名評劇演員_。4 . 判斷下列句子使用的修辭手法。1蟲子叫了,就像在說話似的。(_)2大蟲把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。(_)3大蟲吼一聲,振得那山岡也動。(_)4那猴與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。(_)5 . 名句積累。請寫出古詩相應(yīng)的上下句.(1)兒童急走追黃蝶,_。(宿新市徐公店楊萬里)(2)_,一枝紅杏出墻來。(游國不值葉紹翁)(3)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_。(從軍行王品齡)(4)_,露似真珠月似弓。(暮江呤白居易)(5)我勸天公重抖撇,_。(已家雜詩秦自珍)(6)馬上相逢無紙筆,_。(逢入家使著參)(7)落霞與弧鶩齊飛,_(滕王閣序王勃)(8)_,地利不如人和。(孟子選讀一)6 . 按要求寫成語。1描寫黃河的詞語萬馬(_)(_)排空波浪(_)(_)濤(_)浪2帶“心”字的詞語。(_)心(_)膽心(_)肉(_)專心(_)膽(_)心(_)3與象棋有關(guān)的詞語。過河(_)棋逢(_)(_)不定(_)一著7 . 根據(jù)意思寫詞語。形容孤單,沒有伴侶。_得到了很多好處。_抑制不住自己的感情。_8 . 照樣子,品味帶橫線的詞語。例:山坡上閃出一個年滿八旬的老婦人。這“閃”出的,表面是老婦人的身影,其實是白骨精的狡猾。1.把眼前的了穗拿在手中,這才是實實在在的。這“一穗”,表面是地里的麥穗,其實是人生的。2.他臉上漾出的那甜蜜的笑,使我覺得他不是一位老人,而是一個同我一樣的少年?!把觥钡?,表面是甜蜜的笑容,其實是內(nèi)心的。3.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。這“清氣”,表面是墨梅清香的氣味,其實是詩人。9 . 回憶課文,回答問題。(1)人們端午節(jié)喜歡吃_,據(jù)說這是為了紀(jì)念_(人物名字)。(2)許多人一起玩游戲,可以_,可以_,還可以_。三、現(xiàn)代文閱讀10 . 閱讀吧,享受美。媽媽,稻子熟了袁隆平稻子熟了,媽媽,我來看您了。媽媽,您在安江,我在長沙,隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我在夢里總是想著您,想著安江這個地方。您還記得嗎?57年前,我要從重慶的大學(xué)分配到這兒,您嘆了口氣說:“孩子,你到那兒,是要吃苦的呀”我說:“我年輕,我還有一把小提琴?!睘榱宋?為了幫我?guī)『?把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是媽媽您哪!您哪里走得慣鄉(xiāng)間的田埂(gng)!我總記得,每次都要小孫孫牽著您的手,您才敢走過屋前屋后的田間小道。我總以為會有時間的,等我閑一點兒一定好好地陪陪您哪想到,直到您走的時候,我還在長沙忙著開會,也沒能見上媽媽您最后一面。太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,媽媽當(dāng)時您一定等了我很久,盼了我很長時間,您一定有很多話要對兒子說,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!這么多年哪,為什么我就不能少下一次田,少做一次實驗,少出一天差,坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕哪怕就一次。人們說,我用一粒種子改變了世界。我知道,這粒種子,是媽媽您在我的幼年時種下的!稻子熟了,媽媽,您能聞到嗎?安江可好?那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑?隔著21年的時光啊,我依稀看見,小孫孫牽著您的手,走過稻浪的背影;我還要告訴您,一輩子沒有耕種過的母親,稻芒劃過手掌,稻草在場上堆積成垛,谷子在陽光中畢剝(b b)作響,水田在夕陽下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說的話,說不完的話啊。1.“直到您走的時候”是指。2.“這粒種子,是媽媽您在我的幼年時種下的!”“這粒種子”是指。3.“可我哪怕哪怕就一次”表達(dá)了袁隆平心情。4.袁隆平聲聲呼喚“稻子熟了,媽媽”,表達(dá)了他怎樣的情感?閱讀短文,完成練習(xí)。武松又行不到三四里路,再吃過十來碗酒。此時已有午牌時分,天色正熱,卻有些微風(fēng)。武松酒卻涌上來,把布衫攤開。(1)雖然帶著五七分酒,卻裝做十分醉的,前顛后偃,東倒西歪,來到林子前,仆人用手指道:“只前頭丁字路口便是蔣門神酒店?!蔽渌傻溃骸凹仁堑搅?,你自去躲得遠(yuǎn)著。等我打倒了,你們卻來?!蔽渌纱筇げ节s將出來。那個搗子逕奔去報了蔣門神。蔣門神見說,吃了一驚,踢翻了交椅,丟去蠅拂子,便鉆將來。武松卻好迎著,正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大,近因酒色所迷,淘虛了身子,先自吃了那一驚;奔將來,那步不曾停??;怎地及得武松虎一般似健的人,又有心來算他。蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快。武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒,搶將來,被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上雙手按了,便蹲下去。(2)武松一踅,踅將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神頭上便打。原來說過的打蔣門神撲手,先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳;踢中了,便轉(zhuǎn)過身來,再飛起右腳;這一撲,有名喚做玉環(huán)步,鴛鴦腳。這是武松平生的真才實學(xué),非同小可!打得蔣門神在地下叫饒。武松喝道:“若要我饒你性命,只要依我三件事!”蔣門神在地下,叫道:“好漢饒我!休說三件,便是三百件,我也依得!”武松踏住蔣門神在地下道:“第一件,要你便離了快活林,將一應(yīng)家火什物,隨即交還原主金眼彪施恩。誰教你強奪他的?”蔣門神慌忙應(yīng)道:“依得,依得?!蔽渌傻溃骸暗诙?,我如今饒了你起來,你便去央請快活林為頭為腦的英雄豪杰,都來與施恩陪話?!笔Y門神道:“小人也依得?!蔽渌慑伲骸暗谌銖慕袢战桓钸€了,便要你離了這快活林,連夜回鄉(xiāng)去,不許你在孟州?。≡谶@里不回去時,我見一遍,打你一遍,我見十遍,打十遍;輕則打你半死,重則結(jié)果了你命。你依得么?”蔣門神聽了,要掙扎性命,連聲應(yīng)道:“依得,依得,蔣忠都依。”武松就地下提起蔣門神來,看時,打得臉青嘴腫,脖子歪在半邊,額角頭流出鮮血來。武松指著蔣門神說道:“休言你這廝鳥蠢漢,景陽岡上那只大蟲,也只三拳兩腳,我兀自打死了!量你這個,值得甚的!快交割還他。但遲了些個,再是一頓,便一發(fā)結(jié)果了你這廝!”蔣門神此時方才知是武松,只得喏喏連聲告饒。11 . 用簡潔的語言概括短文的故事情節(jié)。_12 . 寫出本情節(jié)后發(fā)生的與武松有關(guān)的兩個故事。_13 . 結(jié)合選文中(1)(2)兩處畫線的語句,具體分析武松這個人物形象的特點。_四、信息匹配14 . 給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)頂A人體或物體的最高最上的部分;B頂撞(多指下對上);C量詞,用于某些有頂?shù)臇|西;D相逆,對面迎著。(1)我站在山頂眺望遠(yuǎn)方。(_)(2)他頭上戴著一頂鴨舌帽。(_)(3)他頂著風(fēng)繼續(xù)前行。(_)(4)他犯了錯誤,還總是頂撞老師。(_)15 . 給下面多音字選擇正確的讀音,填在括號內(nèi)。zhngzhng(1)我們中(_)有三個人都是男孩。(2)他吃了那個食物,就中(_)毒了。diotio(3)這件事通過調(diào)(_)查,現(xiàn)在已經(jīng)真相大白了。(4)調(diào)(_)整好心態(tài),正確對待平時的考試。dd(5)爸爸答(_)應(yīng)了我的要求,暑假帶我去北京旅游。(6)最難回答(_)的問題,莫過于答案很明顯的問題。五、書面表達(dá)16 . 妙筆生花寫出我的故事。這些年來你一定讀過不少書,看到過不少書中的故事,你與書之間也一定發(fā)生過不少的故事。請選擇一個角度,介紹一本你讀過的書、寫一寫你與圖書之間的趣事或你的讀后感。大家可以寫寫在讀書過程中發(fā)生的小故事,比如:為了讀書

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