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文檔簡介
.,1,花蛤蟆,2,.,2,復(fù)習歌曲數(shù)蛤蟆。,.,3,分組為歌曲數(shù)蛤蟆編配打擊樂器伴奏。,.,4,各組匯報表演（演唱、打擊樂器伴奏）。,.,5,請同學們看節(jié)奏譜，聆聽錄音。,.,6,邊聽錄音邊擊拍。,.,7,請同學們看節(jié)奏譜。,兒化音，連起來讀。,.,8,請同學們看譜跟著老師學習童謠。,兒化音，連起來讀。,.,9,請同學們看譜讀童謠（慢速）。,.,10,看譜讀童謠，請老師用打擊樂器伴奏。,.,11,分組讀童謠，請自選打擊樂器編配伴奏。,.,12,分組匯報表演。,.,13,同學們能編創(chuàng)其他方式表演這首童謠嗎？,.,14,分小組，自選童謠一首進行表演（讀童謠、打擊樂器伴奏、表演動作等）。,
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