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孝心美德好少年寶應(yīng)縣望直港鎮(zhèn)中心小學(xué) 六(4)班 朱承玲她心地善良、獨立自強(qiáng)、尊敬師長、勤奮好學(xué)。她有一顆真誠善良的心,她,就是寶應(yīng)縣望直港鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生朱承玲,在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。親人是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求,努力做好自己,把自己打造成既是母親的好女兒。外公外婆的開心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣、新時代的好少年。打小起,她就是家長眼中懂事的好孩子,從不給家長添麻煩,大概是、還是她五歲的時候吧,每次放學(xué)回來,都先給爺爺捶背,給奶奶端茶倒水。當(dāng)別的同齡孩子還在媽媽懷里哭鬧撒嬌時,她早已學(xué)會了獨立。當(dāng)別人吃飯還要媽媽喂時,她已學(xué)會了用筷子吃飯。上了幼兒園,別的孩子都在苦惱,而她卻在一旁幫老師哄其他小朋友。上了小學(xué),她便更加懂事了,她把父母的關(guān)心轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),每次都能取得全班第一的好成績,讓家長省心。在學(xué)校,她還是自立自強(qiáng)的楷模,雖然他是一個“折翼天使”,在生活中缺少了父愛,但是她米有因此沮喪,她選擇了樂觀地面對生活,不逃避。她欣賞“獨樂樂孰與人樂樂”這句話,所以她愿意用自己努力把快樂帶給自己身邊每個人,當(dāng)一個善良天使,快樂天使。學(xué)校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小事都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀(jì)律管理得井井有條,同學(xué)們都親切地稱它為“小老師”呢!少年隊組織了每月一期的手抄報評比展覽,每期都有她的作品,她的作品內(nèi)容豐富,設(shè)計獨特,受到了同學(xué)們的喜愛,得到了老師們的一致稱贊。季逍遙同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不太好,她就主動要求與她作同桌。每次,同桌有不會的題目時,她總是與她一起分析題目;每次,同桌課本沒帶時,她總是主動與她同看一本書;每次,同桌有筆沒帶時,她總是主動遞過去一支筆,借給同桌使用到學(xué)期末時,她總能榮獲“金荷之星”的稱號,在課堂上,她每一次作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成,字跡一絲不茍。課堂上總能認(rèn)真聽講,讓老師省心。每次放學(xué)值日,她總會主動留下來幫助做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下,班里關(guān)心集體的同學(xué)越來越多了!在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起朱承玲,附近鄰里無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小的年級就有了很好的口碑。絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。奶奶做飯時,她總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手活。奶奶照顧一家人很辛苦,每天晚上她端來熱水為奶奶洗澡,讓奶奶更舒服些。她的媽媽腿腳不方便,只能依靠拐杖走路,在2015年的夏天她的父親逝世了。從此,她明白了:以后的路只能靠自己了,別人的幫助也總是暫時的,只要自己努力,永不放棄,就一定能獲得成功,所以,她要努力,不讓家里人操心,幫奶奶干些力所能及的家務(wù)活兒、幫媽媽端洗腳水每次,她外出散步,看到地上有垃圾,她總能主動拾起垃圾,扔到垃圾桶里。在家里,她還是小小環(huán)保宣傳員呢!她告訴奶奶用洗菜的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶記得有一次,是在放學(xué)的路上,她忽然看見地上有一個錢包,她趕緊拾起來,這時候,她原本可以拿走這個錢包或是送到學(xué)校領(lǐng)獎,可她并沒有那么做,而是站在原地等候施主??墒?,等了半天都沒有人,于是她打開錢包,發(fā)現(xiàn)有一張身份證,還有五百多元前,里面還有一張名片,上面有聯(lián)系電話,于是,她用公共電話打了過去,果然,找到了失主,失主問她叫什么名字,她卻所:“我是少年隊員,做好事不留名!”她從小熱愛音樂,三年級就加入了合唱團(tuán)。每一次音樂課時,她都認(rèn)真聽老師講解音樂。每一在參加合唱團(tuán)回家后,都要花上一部分的時間去聯(lián)系發(fā)音。,六年級上冊時,音樂老師說要教她們豎笛。她特地去跟初一的學(xué)姐去借豎笛,并在雙休日時認(rèn)真根學(xué)姐學(xué)習(xí)豎笛,她學(xué)的非常認(rèn)真,不一會便學(xué)了三首豎笛曲。星期一來上課時她還教給她的好朋友,她很有耐心,不斷糾正那位同學(xué)她勞動積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,從不惜力。每天早晨,她早早地來到學(xué)校。來干嘛呢?來打掃衛(wèi)生。她把前一天晚上值日生未掃干凈的紙屑、垃圾又掃了一遍,用抹布把講臺擦得一塵不染,把桌椅排列的整整齊齊本來她可以憑這個問老師領(lǐng)獎,可她并沒有那么做,而是默默無聞地在背后為同學(xué)們付出打掃完了教師,她又去打掃教師辦公室,把遺落在墻角里的垃圾都打掃得干干凈凈。在知識的海洋中,她視個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書,她讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問。正是因為這種勤奮刻苦,孜孜不孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。她熱愛祖國,熱愛學(xué)校,熱愛班級,有強(qiáng)烈的班級責(zé)任感,她視老師為父母,對老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的信。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹,對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人,又有組織能力和合作精神。她熱愛班級,以嚴(yán)以律己。在這個集體中,讓她明白個人的榮譽(yù)并不重要,重要的是班級的榮譽(yù);使她知道益友是可以吧快樂加倍,把悲傷減半的人;讓她懂得失敗并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地戰(zhàn)勝它。她在學(xué)校敏而好學(xué),不恥下問,凡事以學(xué)習(xí)為重。在校樂于助人,與同學(xué)交好,相處融洽做到處處為他人著想。有著“己所不欲勿施于人”的美德。她學(xué)習(xí)態(tài)度很好,并做到“知之為知之,不知為不知,是知也。”腳踏實地,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),做到不懂就問,選擇別人的長處學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。對人有禮貌,見到老師問好,對人友好。在三年級時,她被平為望直港鎮(zhèn)五好少年;四年級時被評為學(xué)校美德少年、學(xué)校十佳少年;六年級時獲得學(xué)校數(shù)學(xué)知識競賽一等獎、學(xué)校美德好少年但她從不因此驕傲自大,她總是說,幫助別人是我應(yīng)該做的,沒什么大不了的,幫助別人,快樂自己嘛。一份耕耘,一份收獲

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