XX三支隊伍建設(shè)心得體會_第1頁
XX三支隊伍建設(shè)心得體會_第2頁
XX三支隊伍建設(shè)心得體會_第3頁
XX三支隊伍建設(shè)心得體會_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

XX三支隊伍建設(shè)心得體會學(xué)校要發(fā)展,要進步,要打造特色、辦成品牌,人的因素是最關(guān)鍵的。教師隊伍的整體素質(zhì)、工作觀、價值觀會直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)效益。多年來,我們始終堅持堅定不移地把隊伍建設(shè)放在首位,多措并舉,周密組織,科學(xué)規(guī)劃,努力建立一支團結(jié)高效、積極上進、事爭一流的師資隊伍。隊伍建設(shè)主要包含干部隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)。抓住這三個方面的建設(shè),就是抓住了整個隊伍建設(shè)的關(guān)鍵和核心。三支隊伍建設(shè)都要貫穿思想教育這條主線。幾年來,我們一方面全力打造學(xué)校文化,以文化為引領(lǐng),引導(dǎo)教師思想提高、自覺追求;另一方面實行隊伍建設(shè)年度主題制度,圍繞年度主題開展活動,層層推進。1.以校園文化為引領(lǐng)。我們深入細致地打造了學(xué)校文化,從校名中“圣”字入手,把“仰圣修良品,力行達遠志”作為校訓(xùn),以“仰圣、力行”為核心,形成了我們學(xué)校獨特的校園文化。圍繞文化不斷組織學(xué)習(xí)討論,對照思想,反思工作和生活,使教師的思想、工作作風都達到了一個新的層次。2.主題活動。隊伍建設(shè)中我們突出了年度主題活動。XX年主題是“學(xué)習(xí)提高,思想先行”、XX年是“建章立制、規(guī)范辦學(xué)”、XX年是“文化引領(lǐng),自覺追求”、XX年是“人文關(guān)懷,和-諧發(fā)展”,XX年我們教師隊伍建設(shè)主題是“團結(jié)奮進,確立品牌”。圍繞年度主題,開展隊伍建設(shè)活動。比如XX年的重點是是培養(yǎng)集體精神,強化團隊合作,要讓大家認識到團隊合作的重要性,目標就是通過團隊合作,在三個學(xué)段分別形成自己的特色品牌。XX年隊伍建設(shè)的各項活動都要圍繞“團隊”這個重點,實現(xiàn)特色品牌這個目標。我們還將通過繼續(xù)看電教片、共讀書等活動加強干部教師的學(xué)習(xí),通過廣泛的組織座談會、交流會來加強交流和談心,通過團隊活動培訓(xùn)來增強團隊意識,大力推行“爭做優(yōu)秀教師,打造一流團隊”主題活動。新學(xué)期開始,我們提出全體干部教師思想道德建設(shè)的標準,就是做一個“善良、正直、陽光、上進”的人。圍繞“善良、正直、陽光、上進”,組織學(xué)習(xí),反復(fù)交流,力促教師自覺追求,深化思想建設(shè)這條主線。一是加強干部工作定期交流。從校長例會到干部例會,都實行每個干部先總結(jié)匯報工作、提出下步工作打算的模式進行,提高-干部工作的主動性,起到取長補短、促進工作的目的。二是公開評價機制。每項工作,能評比的都要評比排列,凡評比的都要公開評比結(jié)果。三是多渠道評價。采用“年終述職民-主評議實績公開獎懲分明”的基本方式,干部工作好不好由服務(wù)對象來評議,通過教師評、家長評、學(xué)生評,得出每個干部的評議分,再加上工作實際業(yè)績分,就是每個干部的評價分,據(jù)此對干部進行評優(yōu)獎懲。一是突出考勤、工作量、工作質(zhì)量這三個方面對教師的評價,作為最重要依據(jù),并與當年教師的考核評優(yōu)晉級和績效工資掛起鉤來。二是制定詳細業(yè)務(wù)評比獎勵辦法,鼓勵積極上進。加大對優(yōu)秀教師、做出突出成績的教師的獎勵力度,促進教師重實績,積極上進。每學(xué)期,都評選優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、巾幗建功、優(yōu)秀青年教師、教科研先進個人等,促進教師工作的積極性。在新的學(xué)期,市教育局針對教師業(yè)務(wù)開展了一系列競賽:青年教師論壇、初中教師現(xiàn)場限時備課比賽等等。我們倡導(dǎo)教師積極參加,凡在市業(yè)務(wù)競賽中獲獎的教師,學(xué)校要加大獎勵力度。今年學(xué)校在財力允許的情況下,要大力獎勵那些在各個方面做出突出成績的同志,以獎勵促提高。三是高度重視青年教師培養(yǎng)工作。開展青年教師成長工程,針對青年教師訂立條件,不限指標,評選優(yōu)秀青年教師。去年我們針對青年教師規(guī)定,凡是教學(xué)常規(guī)、教師積分、教學(xué)業(yè)績都在級部前三分之一的青年教師,就是學(xué)校的優(yōu)秀青年教師,沒有指標限制,學(xué)校進行專門的青年教師表彰,極大地激發(fā)了青年教師的工作積極性,加上思想動員、學(xué)習(xí)提高、業(yè)務(wù)培養(yǎng)等,每個青年教師熱心學(xué)習(xí),腳踏實地,人人爭先。一是重點調(diào)度。每學(xué)期初都要召開班主任工作動員會,學(xué)期中工作交流會,學(xué)期末總結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論