南京市2019年四年級上冊期中測試語文試卷（3）（II）卷

南京市2019年四年級上冊期中測試語文試卷（3）（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列不是描寫人物外貌的詞語是（ ）A神采飛揚B衣冠楚楚C膀大腰粗D儀表堂堂2 . 下列四項中加橫線字讀音不相同的一項是（ ）。A自作自受作業(yè)B裂縫縫隙C養(yǎng)尊處優(yōu)處境D摩擦摩挲3 . 填人下面句子中恰當?shù)脑~語是（ ）改革開放40年的巨大變化,給了我們深刻的_。A啟發(fā)B啟迪C啟事4 . 下列詞語書寫全部正確的一項是（ ）。A灌概掩護B唯一大慨C邊緣竟賽D求饒震驚5 . 下面的音、形完全正確的一項是（ ）。A機械（ji）倫敦腹部B魚腹（f）凌晨派遣C踐行（jin）唯持卑微D洶涌（xing） 撕鳴行駛6 . 句中畫橫線的字解釋都正確的是（ ）他觸目傷懷，自然感情不能自已。于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。A觸（感動）鼎（大）B觸（接觸）鼎（古代的一種鍋）C觸（接觸）鼎（大）D觸（抵）鼎（正在）二、填空題7 . 課文回放島。1.小草和大樹中的“小草”指的是_，她們的代表作分別是_、_、_。其中_幾乎成為全世界婦女必讀的經(jīng)典之作。2.船長的作者是_國的_，他被稱為_，他的代表作有_、_。3.一本男孩子必讀的書的作者是_，我讀過她的作品：_、_。4. 在這段時間的學習中，我們認識了_的鄭成功、_的姥姥、_的藺相如和廉頗，還有_的喬依、_的船長，還了解了_的安塞腰鼓，了解了肖邦的人生，記住了他那句流傳至今的愛國名言：_。我們還看到陸游臨終前念念不忘的心事：_，_。也看到了杜甫因為祖國失地的收復而喜極而泣的樣子：_，_。8 . 讀拼音寫詞語，把字寫端正、勻稱 gu l chu t ch chung ru zhu（_）（_）（_）（_）dn shng pi hui l bi cu cn（_）（_）（_）（_）三、語言表達9 . 句子訓練營。1小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(用加點的詞語造句。)_2小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句)四、現(xiàn)代文閱讀按要求完成句子練習。下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。10 . 第一段語句抓住了“_”“_”“_”等描寫表現(xiàn)大家玩竹節(jié)人入迷的樣子，并用“_”從側(cè)面襯托大家入迷的程度。11 . 在第二段語句中用“_”畫出描寫實實在在事物的語句，用“”畫出由事物產(chǎn)生聯(lián)想的語句。12 . 仿照例句，用一兩句話描寫人入迷的樣子。_課外閱讀。軍人初春的一天，我在東單幾乎是腳不沾地地被擁上了公共汽車。我剛一上車，目光便被一位靠窗坐著的軍人吸引住了。他年近七旬，軍帽下露出如雪的鬢發(fā)。在鮮艷奪目的帽徽領章的襯托下，他顯示出了軍人的威嚴。雖然出現(xiàn)在這喧鬧、擁擠的公共汽車上，他依然挺直身板坐著，兩只手放在膝蓋上，保持著軍人特有的風度。在他那微合的眼皮下藏著一星炭火似的光點，默默燃燒著。車又繼續(xù)行駛了。又是一站。從車門進來一位抱孩子的婦女。車廂里立刻響起售票員清脆的聲音：“哪位同志給抱小孩的乘客讓個座？”我本想站起來，可又覺得那站立的滋味實在難受。遲疑之間，那穩(wěn)重、沉默的老軍人突然扶著椅背站起身來，第一個開了口：“請到這里坐吧！”那位年輕的母親過意不去，連聲推辭：“您這么大年紀還我站會兒就行了！”這句話像一支利箭，刺穿了我那一瞬間的私心，使我感到羞愧。我連忙招手請她過來，可是她懷里的小孩已經(jīng)撲往老軍人的座位的方向了。這情景，仿佛一道無聲的命令，好幾個人幾乎同時站起來，態(tài)度和善親切地要讓座給那位婦女。那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。抱孩子的婦女終于在老軍人讓出的座位上坐下了，孩子沖著老軍人說：“謝謝解放軍爺爺！”甜甜的童音仿佛是一陣春風，把老人臉上莊重的神色沖淡了。此刻，我身下的椅子像長出無數(shù)鋼針，使我疼痛難忍。我第一次體會到坐著的滋味比站著難受得多，因為他一位老人還站著。我悄悄地離開了座位，讓更需要座位的人去歇歇腳吧！誰知，車子猛一停，強大的慣性使我失去了平衡，身子不由自主地向前栽去，一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點兒知覺也沒有似的。我連忙向他道歉，他卻奇怪地看著周圍的人。終點站到了，人們蜂擁而出。老軍人最后一個走出車門。當我在人流中往后一扭頭時，看到他的左腿直挺挺地朝前挪動，聽到吱吱的響聲，原來是假肢！我心里突然有一種說不出的感覺。這時，我不由得收住腳步，望著他步履艱難地走向茫茫人海。13 . 短文所寫的時間是_，地點是_，主要人物是老軍人。14 . 用“_”畫出一處外貌描寫的句子。15 . “這句話像一支利箭，刺穿了我那一瞬間的私心?！本渲小拔夷且凰查g的私心”指的是_。16 . “那久已被人們遺忘的美好的東西重新回到人們身上來了。”句中“那久已被人們遺忘的美好的東西”指的是_。17 . “一腳踩在那老軍人的左腳上，可是他竟然一點兒知覺也沒有似的?！边@句話暗示出_。18 . 短文贊揚了老軍人的什么品質(zhì)？_五、信息匹配19 . 請用“_”畫出括號里的正確音節(jié)。1我死后，也學外公將眼睛角（jio ju）膜捐贈給失明的人，讓他們重（chng zhng）見天日。2我撥（b b）開草一看，原來青草下邊藏（zng cng）著滿滿一層小花。20 . 選詞填空。忽然居然依然1.他們做了一個白雪姑娘，剛做完啊，奇怪，真奇怪！白雪姑娘（_）活了！2.孩子們在林子里采集野花做花環(huán)。他們頭戴花冠，唱著歌跑來跑去。（_）背后傳來一聲嘆息。3.他們穿過樹林，到處都找遍了，白雪姑娘（_）無影無蹤。21 . 給加點的字選擇正確的解釋把序號填在括號里。冷：溫度低，跟熱相反；不熱情；乘人不備的。1冷不防吹來一陣大風，刮走了紙張。（_）2一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。（_）3下了大雨，好冷?。。╛）負：依仗，依靠；遭受；背；享有；辜負。4這件事情是你的錯，你應該向同桌負荊請罪。（_）5上海的夜景在世界上頗負盛名。（_）6李明沒有得到冠軍，真是有負眾望呀?。╛）22 . 選一選，括號中放哪朵花更漂亮。（1大熊貓是（_）的動物。這是一件（_）的紀念品。（2）我滿心（