重慶市2019版六年級上冊期末考試語文試卷D卷VIP

重慶市2019版六年級上冊期末考試語文試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 選出分句順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）世界屋脊上的，以其獨(dú)特的魅力，吸引著越來越多的游客，千里風(fēng)雪的青藏公路，正成為一條令人神往的旅游熱線。晶瑩的湖泊大漠奔騰的江河雪嶺數(shù)不清的珍禽異獸草原冰峰A；B；C；D；2 . 下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A深夜氣溫過低，開花也不適當(dāng)。B深夜氣溫過低，開花也不適應(yīng)。C在回家的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。D在回家的路上，我推理蜜蜂可能找不到家了。3 . 下列詞語中有錯(cuò)別字的是（ ）組。A烘烤懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑B憂慮可見一斑風(fēng)燭殘年不約而同C靜謐龐然大物囫圇吞棗張冠李戴D凄涼津津樂道忐忑不安紛至沓來4 . 讀一讀，填寫形近字。辮 辯 辨 瓣中間點(diǎn)撇仔細(xì)（ ）；中間有言來爭（ ）；中間種瓜長龍（ ）；中間青絲扎成（ ）。二、填空題5 . 填寫一首相關(guān)童趣小詩。_6 . 看拼音，根據(jù)語境寫字詞。1上課ln（_）響了，我趕緊朝樓t（_）走去。2經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，李紅的chn f（_）運(yùn)算能力yu（_）來yu（_）強(qiáng)，她非常開心。7 . 加標(biāo)點(diǎn)。1.怎樣才能解決這個(gè)難題呢（ ）小林一直在想啊想（ ）2.充氣雨衣做好了（ ）充起氣來往身上一穿（ ）嘿（ ）別提多棒了（ ）3. 晚上（ ）小林躺在床上想（ ）得把雨衣改一改（ ）不能再讓雨衣流到褲腿上了（ ）8 . 解釋下列加橫線字的含義。（1）梁國楊氏自九歲，甚聰慧。（_）（_）（2）晏子使楚。（_）（3）敝國有個(gè)規(guī)矩。（_）三、語言表達(dá)9 . 按要求寫句子。1風(fēng)一吹，葦絮飛起來。（改成比喻句）_2球員腳下的一只球牽動(dòng)著千千萬萬顆心。（改成“被”字句）_3山泉叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，一群群魚兒在泉水里游著。（改成擬人句）_4如果你是一棵大樹，就投下一片綠蔭。（仿寫句子）如果你是一株小草，_10 . 課文回放。（1）匆匆這篇課文告訴大家，要珍惜時(shí)同，在有限的時(shí)間內(nèi)多做一些有意義的事、因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。請你以“行動(dòng)起來吧，同學(xué)們”為題，說說你在有限的時(shí)間內(nèi)該怎么做。_（2）學(xué)了七步詩，同學(xué)們對曹植的才華深感佩服。想想曹植作完七步詩后，曹丕、曹植、眾臣分別會(huì)說什么？ _11 . 按要求寫句子。(1)那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)。（縮句）_(2)麥哨這篇文章洋溢著濃郁的生活情趣，我們怎能不喜歡讀呢？（改為陳述句）_(3)一朵朵鮮花迎風(fēng)擺動(dòng)。（改為擬人句）_(4)湖畔，到處角角落落是割草的孩子。（修改病句）_四、現(xiàn)代文閱讀12 . 閱讀下面的材料，按要求作答。（材料）城市地名往往蘊(yùn)含著豐富的歷史文化知識(shí)。泉州作為一座歷史文化古城，在正式名稱之外還有自己的“別稱”。據(jù)史料記載，古代的泉州城不是很大，城郭形似鯉魚，城里種植了很多的刺桐樹。宋元時(shí)期意大利旅行家馬可波羅寫的馬可波羅游記，就用了一個(gè)“別稱”來稱呼泉州。（1） 請寫出泉州的兩個(gè)“別稱”：（2） 漢語里不僅有“別稱”，還有約定俗成的“簡稱”?！敖z綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”合起來簡稱：五、文言文閱讀讀短文完成練習(xí)。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。 至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。” 反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足?”曰：“寧信度，無自信也?！?3 . 翻譯句子。鄭人有欲買履者：_先子度其足：_而置之其坐：_14 . 鄭人買履告訴我們什么道理? _15 . 文中的 “之” 字解釋。 而置之其坐（_）至之市（_）而忘操之（_）反歸取之（_）何不試之以足（_）六、書面表達(dá)16 . 習(xí)作人的神態(tài)是人物心情最直接的反饋，激動(dòng)、緊張、興奮、失望、氣憤等等心情都會(huì)表現(xiàn)在神態(tài)上。你有沒有見過別人因?yàn)橐患露鹕駪B(tài)變化的情況，想一想，把這個(gè)過程跟大家