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昆明市2020年(春秋版)語文六年級下冊14 文言文二則練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . (培優(yōu)題)腦筋急轉(zhuǎn)彎。(猜水果名)1草原上來了一群羊。(_)2羊正吃草,狼來了。(_)34 +4 +4 +4。(_)2 . 課文歡樂谷。1.觀潮這篇課文是按照_、_和_的順序來寫的,突出了錢塘江大潮的壯觀氣勢。2.走月亮中“_”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn),表達了“我”和阿媽走月亮?xí)r的_。3.秋晚的江上這首詩描寫了_、_和_等景物,為我們描繪了一幅_的畫面。3 . 修辭方法我知道。(1)過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。(_)(2)地球在茫茫的宇宙中,像一葉扁舟。(_)(3)車窗外是茫茫的大戈壁,沒有山,沒有水,沒有人煙。(_)4 . 給下面的字先換個部首,組成新字,再組詞喲。沸_(_)哦_(_)懷_(_)滔_(_)5 . 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(1)“宋人有耕者。田中有株。兔走_,_。因釋其耒而守株,冀復(fù)得免。_,而_?!蔽抑馈耙蜥屍湮炊刂辍钡囊馑际莀。(2)從_這篇課文中,我知道農(nóng)夫被宋國人笑話是因為_。陶罐和鐵罐讓我明白了_。讀了鹿角和鹿腿,我懂得了_6 . 回顧課文內(nèi)容填空。1.他時常穿著一件樸素的中式長衫,寸把長的頭發(fā)一根一根精神抖教地直豎著,濃密的胡須成一個隸體的“一”字,他就是_。這學(xué)期我們學(xué)過他的_,我還知道他的_等作品。2.談到“知音”,我便想起_和_兩個人,“高山流水”常用來比喻_。3.貝多芬是德國偉大的_,被譽為“_”,月光曲是他即興創(chuàng)作的音樂作品,我還知道他的作品,如_。7 . 補全有關(guān)三國的歇后語。(1)三個臭皮匠(2)司馬昭之心(3)萬事俱備(4)關(guān)公面前舞大刀(5)諸葛亮大擺空城計二、文言文閱讀文言文閱讀(甲)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣?!保ü?jié)選自 王安石傷仲永)(乙)陳際泰,字大士,臨川人。家貧,不能從師,又無書,時取旁舍兒書,屏人竊誦。從外兄所獲書經(jīng),四角已漫滅,且無句讀,自以意識別之,遂通其義。十歲,于外家藥籠中見詩經(jīng),取而疾走。父見之,怒,督往田,則攜至田所,踞高阜而哦,遂畢身不忘。久之, 返臨川,與南英輩以時文名天下。其為文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至萬首。經(jīng)生舉業(yè)之富,無若際泰者。(節(jié)選自明史)(注釋)外兄:表兄。句讀:古人稱文詞之間該停頓的地方叫句”或“讀”,相當(dāng)于現(xiàn)在的標(biāo)點。南英輩:指艾南英等三人,與陳際泰被合稱為“臨川四才子”。經(jīng)生舉業(yè)之富:讀書人應(yīng)試詩文的數(shù)量之多。8 . 下面句子中加點詞語用法相同的一項是( )A不能從師從外兄所獲書經(jīng)B傳一鄉(xiāng)秀才觀之久之, 返臨川C取而疾走學(xué)而時習(xí)之D即書詩四句貧,不能從師,又無書9 . 解釋下面加點詞語。(1)時扳仲永環(huán)謁于邑人( )(2)其文理皆有可觀者( )(3)自是指物作詩立就( )(4)與南英輩以時文名天下( )(5)取而疾走( )(6)遂畢身不忘 ( )10 . 將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)邑人奇之,稍稍賓客其父。_(2)自以意識別之,遂通其義。_11 . 甲文中方仲永自幼天資聰穎,長大后卻“ ”王安石認為造成這種結(jié)局的主要原因是;乙文中陳際泰小時雖“家貧,不能從師,又無書”,后來卻能“ ”。(用原文語句填空)12 . 方仲永與陳際泰最終不同的結(jié)果給了你怎樣的啟示?請簡要回答。_課外閱讀。小時了了孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉;詣(y)門者,皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧?,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世為通好也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之,韙曰:“小時了了,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時,必當(dāng)了了。”韙大踧踖(c j)。(注釋)孔文舉:孔融,字文舉,是漢代末年的名士、文學(xué)家。詣:到。清稱:有清高的稱譽的人。仆:謙稱。先君:祖先,與下文“先人”同。 仲尼:孔子,名丘,字仲尼。伯陽:老子,姓李,名耳,字伯陽。師資:師。這里指孔子曾向老子請教過禮制的事。奕世:累世;世世代代。 奇:認為他特殊、不尋常。13 . 根據(jù)文意,可以知道“小時了了”的意思是( )。A小的時候很聰明B小的時候很迷糊C小的時候不怎么樣14 . 孔融真的是李元禮的親戚嗎?請把他的解釋改寫成現(xiàn)代漢語。_15 . “大踧踖”是形容非常局促不安的樣子。陳韙為什么會“大踧踖”呢?_16 . 讀了這個故事,你怎樣評價十歲的孔融呢?_三、信息匹配17 . 給加點字選擇正確的讀音。懲罰(chng chn)乾坤(qin qn)模糊(m m )檸檬( nng nn)氣氛(fn fn )韻律(yng
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