


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
四年級下冊語文第七八單元考試試卷班級: 姓名 分數(shù) 一、我會看拼音寫詞語。(10分)shun zhqn ch xun b xn chn l ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng xi chng f wi kng su lin lng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會給多音字選擇正確的讀音。(2分)1、文成公主到了達尤龍真這個地方的時候,可惡( w)的烏鴉說了壞話。2、鷲鷹用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟(zng zng)3、膽瓶里面似乎塞(si s)滿了東西。4、他立下了一條規(guī)矩,每天最多撒(s s)四次網(wǎng)。三、我會按要求填空。(3分)“藏”用音序查字法,可先查( ),再查( );用部首查字法,應(yīng)先查( ),再查( );組詞( )、( )。四、我會組詞。(3分)磅( ) 辯( ) 繡( ) 饒( )傍( ) 辨( ) 誘( ) 繞( )膀( ) 辮( ) 銹( ) 澆( )五、我會把下面詞語補充完整,再寫出自己積累的其它四字詞語。(5分) 膽大( )() 全神( )() 氣急( )() 融為( )( ) ( )心( )目 ( )寒( )暖 一( )不( ) ( )名( )妙 _ _ 六、我會讀句子,還知道句中引號的作用(把序號填入括號里)。(3分)1.罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。( )2.說他“特別”,因為他愛魚愛到了忘我的境界。( )3.他在學校念書的時候,同學們就稱他為“辯論家”。( )具有特殊含義,這里指同學們送的雅號。表示特殊含義需要強調(diào)。表示特定的稱謂。七、我會判斷。(4分)1紀昌學射和扁鵲治病是兩則引人深思的童話故事。( )2“春有菠菜、萵筍,夏有黃瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有蘿卜、白菜?!笔莻€排比句。( ) 3漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集天方夜談.( )4“風扇(shn)扇(shn )風,風出扇(shn),扇(shn)動風生?!敝凶⒁敉耆_。( )八、我會按要求改句子。(10分)1今天是第一天開學,他穿戴的都是新衣服。(修改病句)_紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)_文成公主把乃巴山背到旁邊去。(改成“被”字句)_4山坡菜地里那薄薄的一層泥土地,露出大塊大塊猙獰的巖石。(縮句)_5像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?(去掉問號)_九、我會填空。(5分)1早開的紅梅( )。2周瑜打黃蓋( )。3( )非一日之功。4( )驕兵必敗。5花甲重逢,增加三七歲月,( )十、開心閱讀。(15分) _ 一天,天氣晴朗,羅蒙諾索夫和他的父親正在海上捕魚。突然海上掀起了狂風巨浪,船劇烈地顛簸起來,船上的帆篷被吹落了。羅蒙諾索夫不顧一切,爬上搖晃的桅桿,很快地把吹落的帆篷扎牢了。漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。 狂風過去了。父親走到兒子身邊,拍拍他結(jié)實的肩膀,笑著說:“孩子,你很勇敢。我要給你買一件皮上衣,做為獎賞?!绷_蒙諾索夫搖搖頭說 我不想要 父親問他 那么你想要什么呢 我要一本書 羅蒙諾索夫懇切地回答 難道一件皮上衣還比不上一本書嗎 父親驚奇地反問 羅蒙諾索夫仍然懇切地說:“我想要一本什么知識都有的書,比方,天上的星星為什么不會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明?海上的浪潮又是怎么回事!”父親和水手們瞧著他那雙明亮的眼睛,都不住地點頭,夸獎?wù)f:“這孩子有出息?!?這個一心想了解世界的孩子,那時才12歲。他白天幫父親打魚或者曬網(wǎng),晚上就一個人躲在板棚里看書學習。長大以后,他成了俄國著名的科學家。1. 把第二自然段中缺少的標點符號補齊。(3分)2. 為文章添加一個適合的題目。(2分)3. 寫出近義詞。(4分) 劇烈( ) 夸獎( ) 懇切( ) 了解( )4. 分別寫出第一、第二自然段的段意。(3分) _ _ 5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 拆除工程噪聲控制重點及安全保證措施
- 科教版六年級科學下冊教學計劃
- 幼兒園體智能健康促進計劃
- 生態(tài)濕地混凝土澆筑安全技術(shù)措施
- 九年級道德與法治下冊考試復(fù)習教學計劃
- 幼兒園教學教研學生發(fā)展計劃
- 青少年團體德育工作機構(gòu)職責
- 礦山設(shè)備投標設(shè)計制造測試措施
- 車站水電氣故障報修排查處理流程
- 三年級上冊班主任工作計劃
- 中小學校長招聘校長招聘理論考試題
- 房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識試題(附答案)
- GB/T 6896-2007鈮條
- GB/T 32151.6-2015溫室氣體排放核算與報告要求第6部分:民用航空企業(yè)
- GB/T 2543.2-2001紡織品紗線捻度的測定第2部分:退捻加捻法
- 小學體育暑假特色作業(yè)
- 2020四川考研數(shù)學二真題【含答案】
- 壓縮機拆除方案
- DB50-T 1293-2022 松材線蟲病疫木除治技術(shù)規(guī)范(標準文本)
- 微電子工藝實驗報告
- 金屬材料檢驗的標準課件
評論
0/150
提交評論