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綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息黑龍江省同江市第三中學(xué)孔淑杰,材料：荊軍峰，是河南省高坡巖村人。幼小的他在母親得了心臟病去世后，就一直由舅舅舅媽收留撫養(yǎng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云。12歲時(shí)，荊軍峰的舅舅摔傷了腰，沒多久，舅媽又被查出了乳腺癌。于是，十幾歲的荊軍峰就開始外出打工，扛起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)?？恐B強(qiáng)不息的拼搏和努力，他們的生活越來越好，舅舅舅媽也得到了妥善的照顧。,認(rèn)識(shí)“自強(qiáng)不息”的內(nèi)涵,“君子自強(qiáng)不息”源自“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，出自周易，意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處事，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是中華民族生生不息的精神源泉之一。,尋找自強(qiáng)不息的名人名言,尋找自強(qiáng)不息的人物,要求：（1）采訪準(zhǔn)備。聯(lián)系采訪對(duì)象，確定采訪時(shí)間，地點(diǎn)，事先溝通采訪內(nèi)容，自己確認(rèn)采訪內(nèi)容提綱。（2）實(shí)時(shí)采訪。采訪過程中要尊重采訪對(duì)象，用語得體，內(nèi)容緊扣自強(qiáng)不息主題，也可以根據(jù)情況補(bǔ)充新的。（3）撰寫采訪稿。整理采訪素材，撰寫采訪稿，內(nèi)容要緊扣主題，形式上盡量做到圖文并茂，還可以錄制成小視頻。,人物采訪，直擊中考,材料：重慶黔江區(qū)某村小學(xué)生小張，父親因礦難癱瘓，媽媽外出打工，一去就沒了音訊，爺爺奶奶相繼去世。小張不僅要料理好自己的生活，穿過崎嶇的山路獨(dú)自上學(xué)，還得擔(dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān)。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我們都是男子漢”（1）.小組合作，情景采訪

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