中小學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

中小學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié) 近年來，在區(qū)教科體局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下： 青年一中地理位置優(yōu)越，師資隊(duì)伍相對年輕，生源面積有所不濟(jì)，校園可利用面積有限，如何在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代和市場經(jīng)濟(jì)條件下與兄弟名校齊頭并進(jìn)、辦人民滿意的教育是我校全體教職員工討論、爭論最多的話題。經(jīng)過全校自下而上的反復(fù)醞釀，并經(jīng)校教代會通過，形成了我校的發(fā)展目標(biāo)，把學(xué)校建成可持續(xù)發(fā)展的 學(xué)習(xí)型學(xué)校。 一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力 首先，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)力。堅(jiān)持每兩周一次的中心組學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)心得交流制度。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，集體集中學(xué)習(xí)和討論了中國共產(chǎn)黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建議的決定、黨章以及教育部關(guān)于進(jìn)一歩加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育的意見等重要文件。通過學(xué)習(xí)使班子成員了明確認(rèn)識，加深了理解，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治理論水平。堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度。組織教職工集體學(xué)習(xí)，在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)，學(xué)校對理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容做了細(xì)致的安排，教師法、 教育法、科學(xué)發(fā)展觀重要思想、黨的十七大精神等都是理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容 ;社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為核心的 三德 教育也都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。為了使學(xué)習(xí)不流于形式，學(xué)校采取相應(yīng)的檢查措施，如：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做學(xué)習(xí)筆記，教職工的讀書筆記將作為年度考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容。這些安排和措施有力的保證了理論學(xué)習(xí)的效果。 其次，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的決策力。我們注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。在發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益的基礎(chǔ)上對研究的事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充和完善，進(jìn)行集體決策，最后形成支部工作決 議。 二是定期或不定期開好座談會。匯報(bào)工作，溝通情況，分配任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)改進(jìn)。一個(gè)調(diào)研是學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和職工工作現(xiàn)狀調(diào)研。采用教師問卷和召開年級組長、教研組長座談會，教代會等形式，采集信息，了解一線教師對學(xué)校建設(shè)的意見和建議，掌握第一手資料。本學(xué)期，完成了學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃。 第三，樹立大局意識和全局觀念，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。我校把 “同心同德 ”確定為班子建設(shè)的首要目標(biāo)，每一位班子成員都牢固地樹立 “一盤棋 ”意識，在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí)，關(guān)心整體，心系全局，通力合作，明確個(gè)人分工，發(fā)揮個(gè)人最大優(yōu)勢，落實(shí)目標(biāo)責(zé) 任制。班子成員做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重大問題反復(fù)研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調(diào)動每個(gè)成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風(fēng)，凝聚了力量，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。 第四、確立公仆和服務(wù)意識，領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力有了很大提高。在工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念，一切從實(shí)際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，甘當(dāng)職工的勤務(wù)員。在職工婚喪嫁娶、生病住 院等方面，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都要親自參加，給予關(guān)心和慰問。我校班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行相關(guān)上級部門的通知、決定和指示，在招生、收費(fèi)、基建等方面，不遺余力執(zhí)行好政策，解釋好政策，事事不拖延、不隱瞞、做到實(shí)實(shí)在在、明明白白。 第五、保持校務(wù)公開品牌形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。如何使校務(wù)公開工作再上新臺階，促進(jìn)班子廉正建設(shè)，我校班子主要做了以下工作：一是積極發(fā)揮教代會的作用，有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決 ;二是豐富校務(wù)公開內(nèi)容，凡是能公開的如職工教學(xué)論文獲獎、職工月考勤統(tǒng)計(jì)表等細(xì)節(jié)工作都盡量創(chuàng)造條件公開。三是設(shè) 立班子建設(shè)意見箱，全校師生員工對領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督。四是開展 “廉政文化進(jìn)校園 ”、 “青少年廉潔教育 ”活動。主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和建立健全教育、制度、監(jiān)督并座的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要精神，將誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，認(rèn)真宣傳預(yù)防未成年人犯罪法等內(nèi)容，通過 “崇廉憎腐 ”教育，凈化學(xué)生心靈，使其從小樹立 “崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信 ”的意識，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀 ，成為合格的中國特色社會主義事業(yè)接班人。 二、思想道德教育卓有成效 突出師德師風(fēng)建設(shè)。一是將中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和未成年人保護(hù)法印制并發(fā)放給教師，時(shí)刻提醒教師注意行為操守。二是在全校開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。三是開展師德師風(fēng)大討論和演講活動。在教師節(jié)，我們組織教師進(jìn)行師德主題演講，謳歌和弘揚(yáng)了 紅燭 精神，展示了我校在師德師風(fēng)建設(shè)中所取得的成效。 狠抓學(xué)生管理工作，將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。認(rèn)真貫徹實(shí)施中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，促進(jìn)德育工作的開展。 我校通過一系列精心組織的活動對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、理想教育等，辦好學(xué)生廣播站、辦好學(xué)生校刊校報(bào)、辦好學(xué)校的宣傳櫥窗，成立文藝類社團(tuán)、體育類社團(tuán)、學(xué)科類社團(tuán)等，開展豐富多彩的文化活動、讓學(xué)生充分展示自己的才能。我校以先進(jìn)性教育活動為契機(jī)，將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn)，通過 “克服陋習(xí)講文明，自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng) ”活動，有效改善了學(xué)風(fēng)。 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。從師生關(guān)系、生生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系出發(fā)，以互動方式和家長學(xué)校形式，解決矛盾，釋放、舒緩壓力，營造一種民主、和諧、寬松、健康的心理氛圍，讓每一個(gè)人都發(fā)揮最大 的能量，獲得成功，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都得到健康發(fā)展。 充分、合理利用德育基地、社會實(shí)踐基地、社區(qū)等開展形式多樣的社會實(shí)踐及志愿者服務(wù)等教育活動，在潛移默化中使學(xué)生受到諸如愛國主義、環(huán)保、安全、團(tuán)結(jié)合作、奉獻(xiàn)等多方面教育。 在堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育中，我校從活動到機(jī)制，從方法到模式，從系列到系統(tǒng)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，形成了 “五個(gè)結(jié)合 ”：一是愛國主義教育與各項(xiàng)重大活動相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生熱愛祖國和中華民族崇高精神的形成 ;二是愛國主義教育與課堂教學(xué)渠道相結(jié)合，使優(yōu)秀的人文內(nèi)涵 “潤物細(xì)無聲 ”地融入到學(xué)生的心田 ;三是愛國主義教 育與校園文化相結(jié)合，讓學(xué)生在美的享受中，提升愛國情操 ;四是愛國主義教育與社會實(shí)踐、社會關(guān)注的熱點(diǎn)相結(jié)合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越人才 ;五是愛國主義教育與學(xué)生自主發(fā)展、卓越發(fā)展相結(jié)合，為學(xué)生卓越發(fā)展提供平臺。愛國主義教育活動在學(xué)校如火如荼地展開，極大激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和社會責(zé)任感。 三、創(chuàng)建工作扎實(shí)有效 (一 )根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由校長冀紅濤為組長、兩位副校長任副組長、班主任任成員，齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確了主要任務(wù)和具體措施，形成了人人參與的工作機(jī)制。同時(shí)利用各種媒介 、抓住各種機(jī)會反復(fù)宣傳創(chuàng)建工作的重要性和深遠(yuǎn)意義，使廣大干部群眾樹立了較強(qiáng)的創(chuàng)建意識。 (二 )把開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒幼鳛閯?chuàng)建文明校園的主要內(nèi)容來抓。為在全校形成濃郁的創(chuàng)建氛圍和扎實(shí)的創(chuàng)建行動，學(xué)校教代會全票通過了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的目標(biāo)是：建立終身教育的理念，深化教育教學(xué)改革 ;健全學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)，建立科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制 ;增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究的能力，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。 四、業(yè)務(wù)工作實(shí)績突出 擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是打造一流學(xué)校的前提和基礎(chǔ)。我校采取的主要措施表現(xiàn)在： (一 )實(shí)行局部優(yōu)化組合。將業(yè)務(wù)水平一般、能力不強(qiáng)的教師調(diào)離教學(xué)一線，同時(shí)加大外聘教師的力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立教師激勵制度，探索實(shí)施評聘合一，績效掛鉤。 (二 )注重對青年教師的培養(yǎng)。新老教師結(jié)對子，發(fā)揮老教師 “傳幫帶 ”的作用，新教師一到學(xué)校，由老教師講示范課，然后按學(xué)科自愿結(jié)成幫教對子。從備課、講課批改作業(yè)到課外輔導(dǎo)等各個(gè)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，全由中老教師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。除了新老教師 “結(jié) 對子 ”外，我校還加強(qiáng)教學(xué)管理，組織了聽課小組，主要由校領(lǐng)導(dǎo)和專家組教師組成，對全校新教師進(jìn)行聽課評比，提高了新教師的教學(xué)水平。 (三 )發(fā)揮黨員教師的帶頭作用。借保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀教育活動的東風(fēng)，我校通過黨員示范崗，進(jìn)一步在校內(nèi)樹立黨員教師模范典型，有力地推動了學(xué)校的教學(xué)改革，提高了教學(xué)質(zhì)量。 (四 )學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校在教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，先后選派各學(xué)科教學(xué)骨干教師到外省市學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)考察。 “沒有教不好的學(xué)生 ”和 “年級管理承包制 ”等教育教學(xué)理念為我校教育教學(xué)發(fā)展帶來 了一股清新之風(fēng)。目前，我校正在交流研討洋思中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便在今后的教育教學(xué)工作中，結(jié)合實(shí)際，以熱愛學(xué)生為先導(dǎo)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 (五 )加大教師培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)能力。我們通過 “走出去、請進(jìn)來 ”等學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)師德和法制教育。積極參與市教育局的教學(xué)開放日活動，聽名師的觀摩課，領(lǐng)略名師風(fēng)采，聆聽名師教學(xué)箴言，以人之長補(bǔ)己之短 ;聘請市、區(qū)教研室的教研員來我校聽課、評課，開展講座，進(jìn)行調(diào)研，給教師最直接、最精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，為教師教育教學(xué)能力的提高提供服務(wù)。 加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，使教師樹立先進(jìn)的教育理念。嘗 試建立科學(xué)、規(guī)范的師德評估和管理制度，執(zhí)行學(xué)生評議教師制度，并將評議結(jié)果納入全員量化考核和職稱評定的管理系列，實(shí)行師德考核一票否決制。 我校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，打造自己的品牌。我們的方法是： (一 )綜合管理工作常抓不懈。學(xué)校管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我們重點(diǎn)制定了各處室和年級組長、教研組長、班主任工作職責(zé)，進(jìn)一步明確了責(zé)任，做到了有的放矢。 進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動。我校以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組處入手，把創(chuàng) 建學(xué)習(xí)型組織同創(chuàng)建文明處 (室 )活動結(jié)合起來，從而使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒勇涞綄?shí)處。抓好一支隊(duì)伍，建立以年級組長、班主任為核心的創(chuàng)建文明骨干隊(duì)伍。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識，讓教師在合作與互助中自主發(fā)展，共同提高 ;構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組處、年級，形成全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的氛圍 ;構(gòu)建發(fā)展型培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵教師自我超越，適應(yīng)時(shí)代和社會發(fā)展的新要求 ;激發(fā)教師內(nèi)在的發(fā)展?jié)撃芎蛣恿ΓI(lǐng)教師不斷走向新的起點(diǎn)，邁向成功，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。 不斷推進(jìn)管理工作進(jìn)程。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改提高階段，學(xué)校支部制定整改方案，在黨員個(gè)人、各 處室制定整改方案的基礎(chǔ)上，最終形成我校整改方案。 (二 )提高教師教科研能力，為教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)規(guī)劃全校教研工作，各學(xué)科組于本學(xué)期初均向?qū)W校提交了課題計(jì)劃和實(shí)施方案。經(jīng)過不懈努力，我校教研課題研究取得了豐碩成果。 抓好常規(guī)教學(xué)管理，是教研工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。因此，我們組織開展大型的以課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容的檢查評比活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課 45節(jié)，搞公開教學(xué) 4次，主講人達(dá) 50人次之多，每次都進(jìn)行了說課、評課，有記錄，有總結(jié)，并將有關(guān)情況存入教研活動檔案，這就使廣大教師真正重視常規(guī)教學(xué)，推動 了教研工作向縱深發(fā)展。 五、示范帶頭作用明顯 學(xué)校積極參加社區(qū)共建活動，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校在社區(qū)家庭教育方面的指導(dǎo)作用。定點(diǎn)扶貧，工作井然，每年的送課下鄉(xiāng)工作受到上級部門肯定及當(dāng)?shù)貑挝粴g迎。 六、民族團(tuán)結(jié)友愛 認(rèn)真組織環(huán)節(jié)以上干部學(xué)習(xí)馬克思主義民族理論和黨的民族政策，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動，各民族干部群眾和諧相處，為學(xué)校發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 七、模范執(zhí)行計(jì)劃生育國策 學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育，模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育率和節(jié)育率 100%。 八、綜 合治理工作成績顯著 (一 )學(xué)校非常重視社會治安綜合治理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。在安排好傳達(dá)人員的同時(shí)，為綜治工作人員購置制服和用具，設(shè)立值班室，安裝了專門的值班電話，實(shí)行 24小時(shí)值班制度。 (二 )安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定各種規(guī)章制度及應(yīng)急方案，學(xué)校多次開會研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，辦理了有關(guān)安全知識的板報(bào)，對廣大師生進(jìn)行宣傳教育。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽 狀態(tài)。重申了值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門禁制度，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。 (三 )校在教學(xué)用房比較緊張的情況下，騰出一間房子做為校衛(wèi)生室，選派責(zé)任心強(qiáng)、有醫(yī)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任校醫(yī)，負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和學(xué)校的計(jì)劃生育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式，加強(qiáng)對疾病預(yù)防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學(xué)生學(xué)會對多發(fā)病、常見病的預(yù)防，并加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和青春期教育，確保學(xué)生的身心健康。 (四 )學(xué)校堅(jiān)持每兩年為教師，每年為學(xué)生進(jìn)行身體健康檢查，對在檢查中發(fā)現(xiàn)問題的，通知本人 或家長及時(shí)進(jìn)行治療。除了正常的體檢，還積極聯(lián)系為女教工進(jìn)行專項(xiàng)體檢。學(xué)校計(jì)劃生育工作形成一把手負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員齊抓共管的管理與服務(wù)相結(jié)合的工作格局，努力轉(zhuǎn)變計(jì)生工作理念，改進(jìn)工作方法，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，完善設(shè)施，熱情服務(wù)，明確責(zé)任。 九、環(huán)境面貌整潔優(yōu)美 以創(chuàng)衛(wèi)