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2020年(春秋版)教科版科學(xué)六年級上冊滾動測試(七)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 2018年10月24日,港珠澳大橋正式通車。大橋全長55千米,大橋設(shè)計使用壽命120年,可抵御8級地震、16級臺風(fēng)。主橋為三座大跨度鋼結(jié)構(gòu)斜拉橋,這種設(shè)計和梁橋、拱橋相比,誰的跨越能力更強(qiáng)?( )。A斜拉鋼索橋最強(qiáng)B梁橋最強(qiáng)C拱橋最強(qiáng)2 . 如圖中的三種工具都屬于杠桿類工具,理由是( )A它們都是省力的B使用它們會給人們帶來方便C它們有支點(diǎn)、用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)3 . 許多橋梁建成拱形,主要是為了( )。A更加美觀B節(jié)省材料C更加牢固4 . 下列機(jī)械中屬于杠桿的是( )。A自行車的車把B擰螺絲的螺絲刀C縫紉機(jī)踏板5 . 自行車的鏈條和兩個齒輪嚙合,起到傳遞動力而使自行車運(yùn)動的作用。小齒輪轉(zhuǎn)動的速度和大齒輪相比,( )。A慢B快C一樣6 . 下列三種工具中,屬于省力杠桿的是( )。ABC7 . 貝殼的形狀是圓頂形的,這種形狀的好處是( )A讓貝殼更漂亮B很好地保護(hù)自己不易受到傷害C防止日曬雨淋8 . 在相同條件下,( )物體承受壓力的能力最強(qiáng)。A拱形B圓頂形C球形9 . 下列拱形中,最不容易變形的是( )。ABC10 . 下列說法正確的是( )A乒乓球不具有拱形的特點(diǎn)B塑料瓶最厚的地方是瓶身C塑料瓶的設(shè)計就是為了美觀D圓頂形、球形等和拱形有共同的特征,它們都可以承受很大的壓力二、填空題11 . 把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高材料的_。而且折疊或彎曲的形狀不同,其_也不同。12 . 推車上坡時,常常走“S”形路線,目的是為了增加斜面的_,從而達(dá)到_的目的。13 . 通過觀察,我發(fā)現(xiàn)根據(jù)橋的形狀分,主要有_、_和_等。14 . 在我們的周圍可以看到很多不同形狀和結(jié)構(gòu)的物體。比如:人們會把有的鋼材做成_、_、_和_等形狀。三、判斷題15 . 鍋蓋做成圓頂形主要是為了使鍋的容量大一點(diǎn)。(_)16 . 只要使用杠桿就可以省力。(_)17 . 當(dāng)輪軸的輪不變時,輪軸上的軸越大越費(fèi)力。(_)18 . 把薄板形材料彎折成“L”形不可以增大它的抗彎曲能力。(_)19 . 輪軸的輪越大,軸越小,用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越費(fèi)力。(_)20 . 不同的材料,抗彎曲能力是一樣的。(_)21 . 拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力,抵住這個力,拱就能承載很大的重量。(_)22 . 同樣材料制成的大小和輕重都相同的橋梁,如果跨度相同,拱橋和平橋的承重能力也一樣。(_)23 . 物體運(yùn)動速度越快,摩擦力越大。(_)24 . 橋的結(jié)構(gòu)變化反映了人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。(_)四、綜合題25 . 觀察下圖中齒輪的轉(zhuǎn)動方向,甲齒輪的轉(zhuǎn)動方向與乙齒輪的轉(zhuǎn)動方向_,乙齒輪的轉(zhuǎn)動方向與丙齒輪的轉(zhuǎn)動方向_,甲齒輪的轉(zhuǎn)動方向與丙齒輪的轉(zhuǎn)動方向_。課堂上,我們模擬建造了一座“鋼索橋”(如下圖),主要用來體驗“鋼纜”的拉力。請仔細(xì)讀圖,然后回答下面的問題。26 . A、B兩位同學(xué)同時用力拉住繩子把“橋”吊起來,“橋面”上的方塊物體表示正在上面行駛的汽車。請在上圖中的A同學(xué)手持處用一個“”標(biāo)示出“鋼纜”的用力方向。27 . 分析模擬圖,如果要延伸橋面,則應(yīng)該朝_(填“左右拉伸”“前后延伸”“兩種方法都可以”)。28 . 兩張座椅的靠背相當(dāng)于索橋中的_。29 . 第一次實驗:讓“鋼索橋”的繩子下乘多一些;第二次實驗:把繩子盡量拉平直在一些。比較兩次實驗,_。(填“第一次實驗要力多”“第二次實驗需要用力大”“兩次實驗用力大小相同”)。30 . 上述對比實驗可證明_。31 . 根據(jù)生活經(jīng)驗,將你在生活中使用過的工具填寫在下表中。工具名稱可以做的事情說一說關(guān)于簡單機(jī)械,你還想研究哪些問題?第 7 頁 共

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