專業(yè)設置調(diào)整方案.doc

沐職中辦2011 號 簽發(fā)人:彭剛沐川縣中等職業(yè)學校專業(yè)設置調(diào)整方案為貫徹省、市職業(yè)教育工作會議精神，充分發(fā)揮中等職業(yè)學校的辦學優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，加快實現(xiàn)“十二五”職業(yè)教育發(fā)展的目標任務，努力形成辦學特色，著力打造職教品牌，不斷提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的功能，沐川縣中等職業(yè)學校特制訂專業(yè)設置調(diào)整方案。一、 組織機構(gòu)組長：彭剛（沐川縣中等職業(yè)學校校長）副組長：張攀（沐川縣中等職業(yè)學校常務副校長）成員：龔俊霞 顏浩 周大權(quán) 李守琴 蔣恒 黃柯偉 魏劍鋒二、總體思路專業(yè)調(diào)整在學校統(tǒng)一組織下實行。下設專業(yè)建設領(lǐng)導小組，負責具體落實。重點建設以商貿(mào)旅游類、社會公共事務類為發(fā)展方向，重點建設好商務助理、學前教育、計算機應用、酒店服務與管理專業(yè)、電子技術(shù)應用五個專業(yè)。三、具體辦法1、 適度調(diào)控專業(yè)大類設置數(shù)量。根據(jù)樂山市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的建設目標，加快專業(yè)設置的梳理和調(diào)整，具體辦法如下：（1） 學校專業(yè)大類調(diào)整。對學?，F(xiàn)有專業(yè)設置按專業(yè)大類調(diào)整如下：專業(yè)建設以商貿(mào)旅游類、社會公共事務類為發(fā)展方向。（2） 突出重點專業(yè)建設。加強符合縣域支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)技能型人才要求的專業(yè)建設，打造一個省級重點專業(yè)、二到三個市級重點專業(yè)、一到兩個縣域特色專業(yè)。重點建設好商務助理、學前教育、計算機應用、酒店服務與管理專業(yè)、電子技術(shù)應用五個專業(yè)。（3） 限制有關(guān)專業(yè)招生規(guī)模。對于在師資配備、實訓設備等辦學條件較差、畢業(yè)生就業(yè)“對口率”低于70%的，未確定為學校開設的現(xiàn)有專業(yè)大類，要嚴格限制其招生規(guī)模，逐步取消招生資格。2、完善專業(yè)設置標準和審批辦法。凡今后新開設的專業(yè)，必須適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展對人才的需求，落實中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，并符合以下條件：（1）新設專業(yè)必須符合教育行政部門、學校董事會對于學校的總體發(fā)展規(guī)劃；（2）有行業(yè)和專業(yè)人才需求調(diào)研報告和相關(guān)行業(yè)、專業(yè)等專家參與的論證意見；（3）有明確的專業(yè)培養(yǎng)目標、業(yè)務范圍、專業(yè)教學的主要內(nèi)容，以及規(guī)范的專業(yè)名稱、修業(yè)年限等;（4）有根據(jù)部頒專業(yè)指導性教學計劃而制訂的科學、規(guī)范、完整的專業(yè)教學實施方案（計劃）和其它必需的教學文件，如專業(yè)調(diào)研論證報告、專業(yè)培養(yǎng)目標描述、專業(yè)知識和能力結(jié)構(gòu)分析、教學和課程的進程表、實踐性教學環(huán)節(jié)教學實施安排、主干課程教學大綱、配套教材等；（5）有足夠的開辦經(jīng)費。具備該專業(yè)必需的教室、實訓室、設施設備、實訓場所以及圖書資料等基本辦學條件；（6）有穩(wěn)定的師資隊伍。專任教師必須具有本科以上學歷且專業(yè)對口；每個專業(yè)一般要有1名以上具有高級專業(yè)技術(shù)職務、2名以上中級專業(yè)技術(shù)職務的“雙師型”骨干教師、2名具有高級工以上技能等級的實習指導教師，外聘兼職教師人數(shù)合理，并保持相對穩(wěn)定；（7）有完善的教學機構(gòu)和規(guī)范的教學管理規(guī)章制度。3、沐川縣中等職業(yè)學校專業(yè)設置調(diào)整計劃（時間表）。沐川縣中等職業(yè)職業(yè)學校專業(yè)設置調(diào)整計劃學校專業(yè)大類現(xiàn)專業(yè)設置調(diào)整后專業(yè)設置實施時間達到目標沐川縣中等職業(yè)學校信息技術(shù)計算機及應用計算機應用2012年保持現(xiàn)有規(guī)模不變市重點專業(yè)加工制造電子電器應用與維修電子技術(shù)應用2012年開始增加招生市重點專業(yè)機械加工技術(shù)機械加工技術(shù)2012年保持現(xiàn)有規(guī)模不變數(shù)控技術(shù)應用數(shù)控技術(shù)應用2012年停止招生服裝制作與營銷服裝制作與營銷2012年開始適當招生焊接焊接2012年停止招生旅游服務旅游服務與管理酒店服務與管理2012年開始適當招生社會公共事務幼兒教育幼兒教育2012年控制招生市重點專業(yè)文秘辦公室文員2012年開始適當招生財經(jīng)商貿(mào)金融事務金融事務2012年繼續(xù)小班教學，面試入學物流服務與管理物流服務與管理2012年保持現(xiàn)有規(guī)模不變4、調(diào)整專業(yè)設置的保障措施（1）切實加強組織領(lǐng)導。建立“學校專業(yè)設置和招生工作”領(lǐng)導小組；（2）加大對專業(yè)負責人，專業(yè)教師的培訓力度，適當提高示范專業(yè)的收費標準和生均公用經(jīng)費補助標準、優(yōu)先增加招生數(shù)量等。（3）充分發(fā)揮學校自身調(diào)節(jié)機制。教學管理部門要積極推進“以名牌專業(yè)為龍頭，以專業(yè)為紐帶，由企業(yè)和學校參與的校企結(jié)合、城鄉(xiāng)結(jié)合、校校結(jié)合”的職業(yè)教育集團化發(fā)展，以發(fā)揮職業(yè)學校自身之間的調(diào)節(jié)作用和市場需求的引導作用。（4）建立完善專業(yè)設置評估隊伍。建立由行業(yè)、企事業(yè)單位成員組成的職業(yè)教育專業(yè)設置評估組，對現(xiàn)有專業(yè)大類和今后新開設的專業(yè)進行評估，建立專業(yè)建設指導委員會，設立相應專業(yè)設置的工作