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文檔簡介

.,有位老爺爺做了三個大小一樣的餅分給孩子們吃,他先把第一個餅平均切成2塊,分給老大1塊。老二說:“太少了,我要2塊”,于是老爺爺把第二個餅平均切成4塊,分給老二2塊。老三更貪吃,它搶著說:“我要更多些”,于是老爺爺把第三個餅平均切成8塊,分給老三4塊。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈大笑起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。,你知道阿凡提為什么哈哈大笑?你認(rèn)為誰分得的餅多呢?,涂色表示出老大、老二、老三分到的餅。,.,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),=,=,.,=,=,2,2,2,2,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,用一句話把你的發(fā)現(xiàn)和同桌說一說。,=,=,.,=,=,.,=,=,2,2,2,2,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,用一句話把你的發(fā)現(xiàn)和同桌說一說。,=,=,.,=,=,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,你能把這兩句話合成一句話嗎?,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,.,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,=,=,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,(0除外),右邊那樣列式行嗎?為什么?,.,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,(0除外),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),同時,相同的數(shù),0除外,分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與學(xué)過的什么知識有聯(lián)系?,.,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)分?jǐn)?shù)的大小不變。,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,(0除外),,溝通與聯(lián)系,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。這叫做商不變的性質(zhì)。,=12,=(12)(22),=24,=,2,2,.,有位老爺爺做了三個大小一樣的餅分給孩子們吃,他先把第一個餅平均切成2塊,分給老大1塊。老二說:“太少了,我要2塊”,于是老爺爺把第二餅平均切成4塊,分給老二2塊。老三更貪吃,它搶著說:“我要更多些”,于是老爺爺把第三個餅平均切成8塊,分給老三4塊。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈大笑起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。,現(xiàn)在你知道阿凡提對三兄弟說了什么話,三兄弟就停止?fàn)幊沉藛幔?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。,.,運用這個性質(zhì),你還能說出與這些分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)嗎?,.,努力吧!,.,一、說一說。,(1)把的分母乘上3,分子應(yīng)該怎樣變化,才能使分?jǐn)?shù)的大小不變?,(2)把的分子除以4,分母應(yīng)該怎樣變化,才能使分?jǐn)?shù)的大小不變?,15,答:分子應(yīng)同時乘上3。,4,答:分母應(yīng)同時除以4。,.,二、我是小法官。,.,三、填一填。,3,4

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