幼兒園五級保育員能力提升試題A卷 附答案.doc_第1頁
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文檔簡介

單位 學校 姓名 準考證號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前幼兒園五級保育員能力提升試題A卷 附答案考試須知:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、直覺行動思維又叫做手和( )。A行動思維 B眼的思維 C動作思維 D直接思維2、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是()。.記錄兒童的行為表現(xiàn).描述全班兒童的活動情況.記錄教師的教育情況.解釋兒童的行為表現(xiàn)3、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀,這是由于( ) 。A、學校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致4、保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下,嚴格執(zhí)行( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則 C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時,少吃東西 B少說話C嬰幼兒在哭鬧時,不要讓其吃東 D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學會寬容,( ),學會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點 C、學會保護自己的利益 D、學會工作7、幼兒乳牙有多少顆?( )。A、20顆 B、24顆 C、32顆8、( )我國恢復和建立了各級學前教育組織機構,頒布和制定了一系列關于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。A文革期間 B十一屆三中全會以后 C解放后 D進,20世紀90年代以來9、嬰幼兒晨檢前,保育員應指導其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲10、( )應保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風,在嬰幼兒進入寢室午睡時,開窗換氣10分鐘左右。A、活動室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道11、托幼園所每年的驅蟲時間是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎,為個體的發(fā)展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性13、三角鐵,撞鈴等屬于()的設備和材料。.探索游戲.象征性游戲.音樂游戲.建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時()。A、每天吃三次藥 B、每天吃兩次藥 C、自己吃藥 D、按醫(yī)囑按時服藥15、育員應根據(jù)( )做好水溫的控制。A天氣情況 B.教師需要 C.家長需要 D.幼兒的喜好16、保持外陰( ),可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健康 B.干燥 C.出汗 D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示,在()起時通過人行橫道。A、黃燈滅 B、黃燈亮 C、綠燈亮 D、綠燈滅18、藥品登記表中不能沒有( )A藥效 B.成分 C.副作用 D.藥名19、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的( )。A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù) B托幼機構門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對20、通風是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?;顒邮彝L形式主要有兩種,一種是自然通風,另一種是( )。A人工通風 B電扇通風 C空調(diào)通風 D扇子通風21、應使用( )消毒體溫表。 A、石灰 B、過氧乙酸 C、漂白粉 D、日曬22、幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和( )。 A、父子關系 B、同伴關系 C、師生關系 D、母女關系23、藥品登記的內(nèi)容不包括( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名24、食物中毒的預防,下列哪項是錯誤的( ) 。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜 D、外購食物要加熱再吃 E、以上都對25、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量;收集和選擇合適的材料;( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學前兒童共同制作玩具和教具 D了解孩子對玩具和教具的使用情況 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉,充分利用( )、( )、水等自然因素,開展戶外活動。2、幼兒遇到危險需要幫助時,應當學會向( )求救或者( )求救。3、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的( )、( )。4、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。5、幼兒園必須把保護( )和促進( ) 放在工作的首位,在重視幼兒( )的同時,要高度重視幼兒的( )。6、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人,寄宿制幼園平均每班配( )人。7、進行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應用( )的方式、淺顯、直觀的進行,對年齡較大的幼兒應( ),結合幼兒的( ),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有( )性。8、幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應保持在( )左右。9、保育員配合室內(nèi)教育活動,對兒童的活動情況要( )地記錄下來,不能作( )的判斷,應該去( )兒童的行為表現(xiàn),而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。10、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個,最早萌芽出的恒牙叫( )。11、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。12、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應在室外( )、( ),再接觸健康孩子。13、保教人員應加強對幼兒進行( )教育,培養(yǎng)幼兒自我( )能力,防止意外事故的發(fā)生。14、對疾病的防治應做到( ),早預防、( )、早治療。15、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。16、保育員在進餐中不能( ),不利用進餐時間( );也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。17、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分鐘。18、三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。19、煮沸消毒的時間是( )分鐘,消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。20、保育員應與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習慣和生活自理能力。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )幼兒園應保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。2、( )保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。3、( )愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。4、( )一旦異物進入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損傷角膜。5、( )智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。6、( )對幼兒不正當?shù)囊蠛托袨橐獓涝~拒絕,及時批評。7、( )進餐中若嬰兒用手抓飯應及時制止。8、( )穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟,再往上穿。9、( )流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥,故應及時治療,加強護理。10、( )幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠視,隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸增長,6歲左右接近正常視力。11、( )測量體溫前,先要檢查體溫是否在35以下。12、( )保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。13、( )嬰幼兒每次排便時間不應該過長,以510分鐘為宜。14、( )幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。15、( )幼兒園的任務是:實施保育和教育相結合的原則,實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育,促進其身心和諧發(fā)展。 問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?2、晨間檢查的一般方法是什么?3、幼兒異物傷害的處理方法:4、簡述活動室、寢室消毒方法及要求:5、清潔盥洗室衛(wèi)生的質(zhì)量標準是什么? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、分析下面案例,說說保育員做的對嗎?為什么?星期一午餐時,大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里,就走過去摸了摸小紅的額頭,沒發(fā)燒。輕 輕問小紅:那不舒服?小紅說:牙齒疼,原來小紅的門牙松了, 要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、B2、D3、D4、A5、C6、A7、A8、B9、B10、B11、C12、A13、C14、D15、A16、A17、C18、D19、E20、D21、B22、C23、A24、E25、C填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、日光、空氣2、答案:警察、打電話3、協(xié)調(diào)性、靈活性4、傳染源、傳播途徑、易感人群5、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康6、1 , 27、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性8、一尺 9、答案:如實、主觀、描述、解釋10、2歲半左右,20 ,六齡齒11、個人12、答案:曬太陽、吹吹風13、安全,保護14、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離15、3個半16、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天17、1:20018、日光、空氣和水19、答案:1530;101520、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:(1)以游戲為基本活動和主要學習方式;(2)認識活動以具體形象性為主要特征;(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢;(4)開始形成最初的個性傾向。2、答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三問:問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常;四查:是否攜帶不安全物品。3、當幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時,教師要立即將幼兒的身體前傾,同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應及時將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。若無法將魚刺取出時,要及時送往醫(yī)院。4、答:紫外線或臭氧燈照射,經(jīng)常形容通風。每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。5、答:(1)清潔通風,水池下水道處無頭發(fā)、污物,地面無積水、無污漬及垃圾堆物,門窗框、鏡、燈、柜清潔干凈;(2)消毒水等物放在幼兒夠不著的地方;(3)便池、馬桶及時沖洗,無尿鹼、無臭、無蒼蠅。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:這個保育員做得對。 因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段,會給幼兒引起不適的 感覺,影響吃飯;保

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