教科版科學(xué)五年級下冊第三單元第三節(jié)用水測量時間 同步練習(xí)_第1頁
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教科版科學(xué)五年級下冊第三單元第三節(jié)用水測量時間 同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 判斷題 (共5題;共10分)1. (2分) 在同等條件下的水流具有相對的穩(wěn)定性,水鐘正是利用了這一原理來工作的。2. (2分) 水鐘在我國古代又叫“刻漏”,是根據(jù)滴水的等時性原理來計時的一種工具。 3. (2分) 古代的水鐘與現(xiàn)代的計時工具相比,一點也不準(zhǔn)確。4. (2分) 300毫升水的滴漏實驗中,前10毫升水和最后10毫升水水滴的速度是一樣快的。 5. (2分) 我們制作水鐘時,可以控制滴漏的速度,從而使水鐘計時更加準(zhǔn)確。二、 選擇題 (共1題;共2分)6. (2分) 用流水來計時如果解決好( ),計時將更準(zhǔn)確、更方便。 A . 水流速度B . 水流量C . 水質(zhì)的處理三、 填空題 (共8題;共11分)7. (2分) 古代的人們利用流水來計時,通常水鐘有兩類。一類是利用特殊容器記錄水漏完的時間,這種滴水計時器屬于_另一類是底部不開口的容器,記錄它用多少時間把水接滿,這種滴水計時器屬于_ 8. (1分) 在一定裝置內(nèi),水能保持以_往下流,人類根據(jù)這一特點制作水鐘來計時。9. (1分) 如圖所示,把一個透明塑料飲料瓶去掉底部,倒過來盛水,在瓶蓋上扎一個小孔,讓水可以從小孔中緩慢流出。在瓶子中裝300毫升水,觀察并記錄從瓶中漏出30毫升水需要的時間。通過實驗我們會發(fā)現(xiàn),如果孑L的大小不改變,同樣流完30毫升水所需要的時間是_的。(填“相同或“不同”)10. (2分) “受水型”水鐘的水滴以_的速度滴人圓筒,使得浮標(biāo)會隨水量的增加而逐漸_,從而顯示流逝的時間。 11. (1分) 隨水位的下降,壓力變小,水滴得會越來越_。12. (1分) 如圖所示,在做滴漏實驗時,在保持瓶蓋上小孔大小不變的情況下,水流速度越來越慢,最后逐滴往下滴,這種現(xiàn)象說明水流速度的大小與_有關(guān)。13. (1分) 如下圖所示,人類根據(jù)在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流這一特點制作_用來計時。14. (2分) _在我國古代又叫“刻漏”,是根據(jù)滴水的_原理來計時工具。四、 連線題 (共1題;共3分)15. (3分) 泄水型水鐘_ A.不同時間,影子的方向、長短的變化計時受水型水鐘_ B.浮標(biāo)隨水量的增加而上升,顯示流逝的時間日晷 _ C.從容器內(nèi)水面下降的多少測出過去的時間第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 判斷題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 選擇題 (共1題;共2分)6-1、三、 填空題 (共8題;共11分)

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