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幼兒園小班教案美麗的染紙含反思小班教案美麗的染紙含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步對染紙進行了解，建立對染紙的喜愛，喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，快來看看幼兒園小班美麗的染紙含反思教案吧。活動目標建立對染紙的喜愛。初步對染紙進行了解。喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。感受作品的美感?；顒訙蕚湫?、顏料、調(diào)色盤、棉簽。染好的紙一張。活動過程1、老師這有一張美術作品想和大家來一起欣賞，老師保證你們都沒有見過這樣的美術作品。2、你們想不想看看是一張什么樣的美術作品啊？教師展示出染好的紙，大家來說說好不好看??？你們想不想知道這是什么??？老師來給你們講解一下。3、這是一張染紙美術作品，教師來給你們講講染紙的由來，大家要豎起耳朵聽好了。4、老師給你們示范一下染紙的制作過程，帶你們看看染紙都需要準備哪些好不好？5、現(xiàn)在老師教你們學著染紙好不好？教師教大家一步步的去進行操作，感受染紙帶來的樂趣。6、剛才大家每人都進行了染紙，大家說說你們喜不喜歡染紙??？想不想看看自己染得紙，干了以后會變成什么樣啊？7、那我們一起去欣賞一下，大家表現(xiàn)的好，第一次染出來這么好看的花，已經(jīng)是很棒了。8、那我們把自己染好的作品夾在本里，回家給家人欣賞欣賞吧！活動反思：我在上這一課時，首先讓同學們欣賞課本上的幾幅美麗的染紙作品。我給他們幾分鐘的時間，討論這些作品是怎樣創(chuàng)作出來的同學們看后都很驚奇，猜不出這些作品是怎樣畫出來的，這一下子把同學們的熱情都調(diào)動起來了。為了讓同學們都能明白這些作品的創(chuàng)作過程，我告訴他們這課的藝術表現(xiàn)方式是染出來的，而不是畫出來的，也不是剪出來的。學生相對來說很感興趣，由此學生認識到美就在我們手中，普通的材料憑借我們的想象和靈巧的手，就能變成如此精美的作品，鼓勵學生用雙手來美化生活，妝扮世界。小百科：染紙技術出現(xiàn)是為了美學與防蠹、延長紙張壽命的需要產(chǎn)生的。染紙技術出于何時？雖有說在東漢就已出現(xiàn)，但還缺少

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