上海市上海中學(xué)2015-2016學(xué)年高三(上)期中考試數(shù)學(xué)試卷_第1頁(yè)
上海市上海中學(xué)2015-2016學(xué)年高三(上)期中考試數(shù)學(xué)試卷_第2頁(yè)
上海市上海中學(xué)2015-2016學(xué)年高三(上)期中考試數(shù)學(xué)試卷_第3頁(yè)
上海市上海中學(xué)2015-2016學(xué)年高三(上)期中考試數(shù)學(xué)試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2015學(xué)年上海市上海中學(xué)高三年級(jí)期中考試試卷2015/11/6一、填空題(本大題滿分56分,總共14題,每小題4分)1、已知,若,則_.2、已知函數(shù)為奇函數(shù),則方程的解是_.3、已知鈍角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸的正半軸重合,角的終邊與圓心在原點(diǎn)的單位圓(半徑為1的圓)交于第二象限內(nèi)的點(diǎn),則_.4、設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且對(duì)任意實(shí)數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),則_.5、已知,則_.6、若函數(shù)與在上都是減函數(shù),則函數(shù)在上是單調(diào)遞_函數(shù).7、在中,若,則的最小值為_.8、設(shè)函數(shù),區(qū)間,集合,則使得的實(shí)數(shù)對(duì)有_對(duì).9、若關(guān)于的方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.10、當(dāng),滿足方程的所有解是_.11、設(shè),則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為_.12、對(duì)于具有相同定義域的函數(shù)和,若存在實(shí)常數(shù)和,使得函數(shù)和對(duì)其定義域上任意實(shí)數(shù)分別滿足:和,則稱直線為和的“隔離直線”,給出定義域?yàn)榈乃慕M函數(shù)如下:(1);(2);(3).(4),其中曲線和存在“隔離直線”的所有序號(hào)是_.13、關(guān)于的不等式的解集為,若集合中恰有兩個(gè)整數(shù),則實(shí)數(shù)取值組成的集合是_.14、已知正實(shí)數(shù)滿足,則的取值范圍是_.二、選擇題(本大題滿分20分,總共4題,每小題5分)15、若,則函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn)分別位于區(qū)間( )和內(nèi) 和內(nèi) 和內(nèi) 和內(nèi)16、存在函數(shù)滿足,對(duì)任意都有( ) 17、已知時(shí),又當(dāng)時(shí),則方程恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( ) .18、是定義在區(qū)間上的奇函數(shù),其圖像如圖所示:令,則下列關(guān)于函數(shù)的敘述正確的是( )若,則函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 若,則方程有大于2的實(shí)根 若,則方程有兩個(gè)實(shí)根 若,則方程有三個(gè)實(shí)根 三、解答題.(總共74分)19、已知,求以及的值。20、設(shè).(1)當(dāng)時(shí),求x的取值范圍,使得成立;(2)若對(duì)任意恒成立,求出滿足條件的實(shí)數(shù)a的最大值。21、(1)用兩種方法證明:對(duì)任意的實(shí)數(shù).;(2)設(shè),求證:.22、已知函數(shù).(1)存在中的至少一個(gè)值,使成立,求的取值范圍。(2)設(shè)方程的兩根為 ,且函數(shù)在區(qū)間上的最大值比最小值大8,求的值。23、設(shè),定義函數(shù)滿足的點(diǎn)稱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論