化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件教案_第1頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件教案_第2頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件教案_第3頁(yè)
化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件教案_第4頁(yè)
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第十一單元 鹽 化肥課題1 生活中常見(jiàn)的鹽課時(shí)3 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件申智慧一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,能夠判斷復(fù)分解反應(yīng)是否發(fā)生;(2)根據(jù)酸堿鹽的溶解性表,能夠正確書(shū)寫(xiě)復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)根據(jù)酸堿鹽的溶解性表,能夠判斷離子是否共存。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):酸堿鹽的溶解性表難點(diǎn):離子共存三、教學(xué)手段小組合作、講練結(jié)合四、教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖一、復(fù)分解反應(yīng)【復(fù)習(xí)引入】【活動(dòng)1】按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w熟石灰處理硫酸廠(chǎng)排出的廢液用純堿和熟石灰制備燒堿【問(wèn)題】這些反應(yīng)屬于什么反應(yīng)基本類(lèi)型?有什么特點(diǎn)?觀察三組復(fù)分解反應(yīng),從生成物的角度出發(fā),總結(jié)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生需要什么條件?默寫(xiě)反應(yīng)方程式,復(fù)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)。不會(huì)寫(xiě)方程式的向同組同學(xué)請(qǐng)教總結(jié)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),并根據(jù)反應(yīng)方程式,總結(jié)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件引入復(fù)分解反應(yīng)總結(jié)復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),同時(shí)過(guò)渡到目標(biāo)一發(fā)生條件二、反應(yīng)發(fā)生的條件板書(shū):發(fā)生條件:生成水、氣體、或沉淀。【活動(dòng)二】根據(jù)課本114頁(yè)酸堿鹽的溶解性表,總結(jié)規(guī)律即會(huì)生成水、氣體或沉淀的常見(jiàn)離子對(duì)。小組代表總結(jié)?!景鍟?shū)】12對(duì)離子對(duì)【練習(xí)】根據(jù)離子對(duì),判斷化學(xué)反應(yīng)能否發(fā)生?!净顒?dòng)三】根據(jù)溶解性表,判斷反應(yīng)能否發(fā)生,并寫(xiě)出方程式。小組共同研討總結(jié)常見(jiàn)的12個(gè)離子對(duì)。分析、歸納、附錄找出規(guī)律。熟記常見(jiàn)離子對(duì)。小組合作交流,判斷反應(yīng)能否發(fā)生,并寫(xiě)出反應(yīng)方程式鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力和總結(jié)歸納的思想,小組合作,積極思考,參與交流在學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,緊跟練習(xí)和檢測(cè),及時(shí)掌握新知,完成目標(biāo)一和二三、離子共存共存的理解:不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)做題方法:全關(guān)鍵詞,連線(xiàn)離子對(duì)【例題講解】依據(jù)12對(duì)常見(jiàn)的離子對(duì),判斷每個(gè)選項(xiàng)中會(huì)發(fā)生反應(yīng)的離子對(duì),進(jìn)而找出會(huì)共存的離子【活動(dòng)四】離子共存練習(xí)題在教師的引導(dǎo)下,找出相關(guān)離子對(duì),學(xué)會(huì)判斷離子共存小組合作交流,共同解決離子共存類(lèi)題目的學(xué)習(xí)困難教師引導(dǎo)總結(jié)方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)這一類(lèi)題目的做法,完成目標(biāo)三四、小結(jié)、檢測(cè)完成節(jié)清檢測(cè)本節(jié)知識(shí)是否掌握五、板書(shū)設(shè)計(jì)11.1(3)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件一、復(fù)分解反應(yīng):特點(diǎn):化合物、雙交換、價(jià)不變二、發(fā)生的條件:生成水、氣體或沉淀(1)水:酸堿中和反應(yīng)H+ +OH-= H2O(2)氣體:CO32-(HCO3-)+酸(H+)CO2 ; 銨根離子NH4+ +堿(OH-)氨氣NH3(3)沉淀:四堿:Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3Fe(OH)2、Cu(OH)2(藍(lán)色沉淀

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