




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
.,事如繁花人似錦這樣選擇典型事例,.,典型事例:是指那些特征獨特、最有代表性、能有力刻畫人物、能集中表現(xiàn)主題的事件。,在寫作中如何選擇典型事例呢?,.,首先,事例的選擇要絕對服從中心。,要圍繞中心選擇事件,與中心關系不大或者沒有關系的,略寫或者不寫。比如:陳涉世家的節(jié)選部分,意在通過敘述陳涉、吳廣發(fā)動大澤鄉(xiāng)起義的經(jīng)過,展示他們洞察時局的能力和卓越的領導才能,所以選擇了陳涉“少為傭耕”來表現(xiàn)他的少有大志和強烈的反抗意識,而對于他貧困生活的具體狀況只字未提。,技法指導,.,其次,事例的選擇能突出人物性格和品質(zhì)。,事例的選取要吻合人物的性格和品質(zhì),而且所選事件要能起到“鮮明”其性格、彰顯其品質(zhì)的重要作用。比如:唐雎不辱使命一文中,選擇了唐雎直面秦王斗智斗勇這一重大事件,表現(xiàn)唐雎忠于使命,不畏強暴、敢于斗爭又善于斗爭的性格與品質(zhì)。再如:藤野先生一文中通過記敘藤野先生幫我添改講義、糾正解剖圖、關心解剖實習、了解中國女人裹腳等典型事例表現(xiàn)藤野先生治學嚴謹、沒有民族偏見、具有求實精神等性格與品質(zhì)品質(zhì)。,.,第三,事例的選擇能凸顯人物間的關系。,事件過程中最吸引讀者的關節(jié)往往是人物關系最復雜、微妙之處。比如:隆中對中把劉備對諸葛亮的贊譽放在“劉關張結(jié)義”的親密關系中來寫,既表現(xiàn)出了劉備惜賢愛才的性格,又從側(cè)面烘托了諸葛亮杰出的才干。,.,1選用恰當而有情趣的事例。恰當,才能突出從物個性;有情趣,才能把人物性格寫得豐富有內(nèi)涵。如突出一個特征,筆墨要相對集中;如突出好幾方面的個性,則要從不同側(cè)面選取事例,力避重復與雷同。,注意:,2細微處見精神。典型的細節(jié)是突出人物性格、豐富人物形象的重要手段。粗線條勾勒、大手筆刻畫之余,抓住一個小小的動作、一抹淺淺的微笑、一個微不足道的景或物細致描摹,會使形象生動,意蘊豐厚,達到妙不可言的效果。當然細節(jié)不能單獨存在,它總是依附于人物的語言、動作、神態(tài)等的描寫上。,.,3突顯文章結(jié)構(gòu)?!拔恼滤加新?,遵路始識真?!币屪x者能一下子找到行文的路子,幾個事例的先后安排必須有序,事與事之間銜接過渡也要自然而鮮明,也就是要有意識地突顯出文章的結(jié)構(gòu),使文章脈絡分明,有章可循??梢杂萌?、事、物等一線貫穿,也可以用過渡語銜接,還可以用小標題明示,用地點詞或時間詞暗示,.,范文引路:1.阿東2.“鐵人”故事一二三3.媽媽,放心P.234.成長回眸P.25,.,作文(40分鐘),任選一題作文。(50分)(1)題目:越來越_的我要求:先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補充完整,然后作文。除詩歌外,文體不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料,然后作文。燕子每次高飛前,總要現(xiàn)在低處飛行一段距離,積蓄力量,然后倏然向上,在天空中劃出一道漂亮的弧線。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感情?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。,.,.,作文(40分鐘),題目1:美好的相遇題目2:在生活中,有那么多人和事需要我們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn),笑盈盈的孩子讓我們看到了天真,莘莘學子讓我們看到了勤奮,默默無聞的教師讓我們看到了奉獻,樂觀的殘疾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 預防小學生犯罪課件圖片
- 小學安全教育案例分析
- 倉庫操作培訓
- 項目申報知識培訓課件
- 音頻處理技術課件
- 企業(yè)員工培訓需求分析
- 銀行客戶經(jīng)理培訓大綱
- 汽車配套產(chǎn)業(yè)基地項目節(jié)能評估報告(模板范文)
- 2025年結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的檢測設備項目合作計劃書
- 2025年柴油發(fā)電機組項目合作計劃書
- 危險化學品企業(yè)關鍵設施安全風險辨識管控指導手冊
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收標準第4部分:堤防與河道整治工程
- -衛(wèi)生資格-副高-疾病控制-副高-章節(jié)練習-慢性非傳染性疾病控制-試題(單選題)(共1125題)
- 骨質(zhì)疏松病人的護理
- 高中英語全國高考考綱詞匯3600匯總
- GB/T 35068-2018油氣管道運行規(guī)范
- GB/T 13277.7-2021壓縮空氣第7部分:活性微生物含量測量方法
- 2023年婁底冷水江市廣播電視臺(融媒體中心)招聘筆試模擬試題及答案解析
- 特勞特戰(zhàn)略定位總裁課程課件
- 陳寶光-TTT課程開發(fā)與設計(講義)V2.1
- 六年級開學主題班會課件
評論
0/150
提交評論