科技文閱讀ppt課件

.,瞄準(zhǔn)高考,科技文閱讀,大家來透視,.,考綱再現(xiàn),必考內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下：閱讀一般論述類文本，主要包括社會科學(xué)、自然科學(xué)等議論和說明類文章。1理解B理解文中重要概念的含義理解文中重要句子的含意2分析綜合C篩選并整合文中的信息分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路歸納內(nèi)容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點態(tài)度,.,考試題型,1、對詞語的理解設(shè)題類型2、對句意的把握3、對內(nèi)容要點的提煉4、根據(jù)內(nèi)容合理推斷,.,選文特點,時代感強常關(guān)注最新的考古發(fā)現(xiàn)，最新出現(xiàn)的社會現(xiàn)象，文化現(xiàn)象，世界政治形勢等。內(nèi)容基本是人類關(guān)于生物、電子通訊、天文學(xué)等方面研究的新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造，是人類當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿成果。文章內(nèi)容單一，結(jié)構(gòu)相似。一般是圍繞一個概念展開，對這個概念從幾個方面加以闡釋。弄清：文章的概念分析概念（導(dǎo)因、困難、用途、功能）文章思路明晰（說明“概念）科技文：通過對一個新概念、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明在縱向上的分析，進行幾個方面的說明，如發(fā)現(xiàn)過程、目的、所遇困難、其它相關(guān)原因等，重在因果推理、現(xiàn)象介紹、功能說明等。分清文章出現(xiàn)的概念（主概念與次概念及其關(guān)系）。注意文中的關(guān)聯(lián)詞，注意表程度表范圍的副詞。,.,解題方法探究,科技文閱讀的解題方法很多，一般來說我們常用六步法來進行解題：讀（圈點勾畫）審（題干-選項）找（篩選信息）比（比較干擾項）排（排除干擾項）選（選出正確項）,.,讀（圈點勾畫）讀原文，讀題干，讀題肢。在閱讀的過程中要劃讀原文找“概念”，將以下一些重要信息標(biāo)示出來1、重點闡述的名詞術(shù)語。2、重要問題及概念前后的修飾語、限制語以及有指代意義的詞語。3、關(guān)聯(lián)詞4、中心句、要點句及聯(lián)結(jié)句。5、特殊句（判斷句或有判斷意義的句子；雙重否定句；疑問句等）,.,審（題目要求、選項提示）,1、題目要求是什么：正確還是不正確的項。找正確項，用排除法；找錯誤項，用重點突破法；2、提示方面：題干中有些重要詞語要關(guān)注，分為三類：A、“解釋”“理解”：表明命題者在考查學(xué)生對文章內(nèi)容（包括概念）的理解，錯因應(yīng)注意“內(nèi)容方面”和“程度差異”；B、“推測”“分析”：考查對文章延伸意義的理解，錯因常在“程度差異”與“邏輯錯誤”；C、“原因”“證據(jù)”：考查對文章邏輯關(guān)系的理解，錯因與B類同。,.,找（對讀題目，篩選信息）,要求：找區(qū)位，找差別，找錯因，找答案。1、找區(qū)位，審題干。即閱讀每一選項，并從原文中找到相對應(yīng)的區(qū)位。2、找差別，包括內(nèi)查語意與外查關(guān)系。內(nèi)查語意。對照原文，精讀相應(yīng)文字，查找區(qū)位的相關(guān)敘述與選項有沒有本質(zhì)上的差別，尤其是一些細(xì)微的差別，如程度、范圍、角度、先后順序等。外查關(guān)系。查找時，要注意上下文之間的關(guān)系，主要包括：話題關(guān)系與前后文是否屬于同一話題；邏輯關(guān)系邏輯上與前后文是否一致。3、找錯因,.,比（比較干擾項目）,聯(lián)系上下文劃區(qū)比照題肢，比照互證鄰里試題的題干、題肢。常見的干擾項有十大“雷區(qū)”：1.整體與部分（以偏概全）指從范圍上對內(nèi)容進行了隨意擴大，即有意把原材料中對某類事物的一部分所作的判斷擴大到某類事物的全體。（也可能縮?。┨貏e注意重要詞語前邊的修飾與限制詞，例如“一些”“有些”“幾乎”“除之外”“到為止”“絕大多數(shù)”“全都”“全部”“有時”“凡”“全”“都”“所有”“一切”“各種”等?？捎霉P畫出，或作特殊的標(biāo)志。,.,【例1】（湖南卷第8題）比如藏醫(yī)，很長一個時期，它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進行的，它用青藏高原所獨有的植物、動物、礦物和食物對患者進行治療，對包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效?！驹囶}】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較，下列說法中符合原文意思的一項是B.中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難雜癥，西醫(yī)學(xué)對這些病則感到束手無策。,.,【例2】（06四川卷）原文：“它具有強烈的熏蒸作用，能殺滅許多有害生物，是一種高效、廣譜的殺蟲劑?！备鶕?jù)文意，下列對溴甲烷最受農(nóng)民歡迎原因的表述，不正確的一項是A.溴甲烷是一種能殺滅各種有害生物的高效、廣譜的殺蟲劑。B.溴甲烷是一種對土壤具有很強的穿透能力的土壤熏蒸劑。C.溴甲烷能穿透到未腐爛分解的有機體中，起到很好的防病作用。D.溴甲烷熏蒸土壤后揮發(fā)迅速，很快就可播種，不誤農(nóng)時。,.,【例3】（05年全國卷）自然界有許多植物的葉子會運動，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”；捕蠅草的葉子能閉合起來，捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會睡眠，卻一直是個不解之謎。從原文看，以下對“植物睡眠”的理解，正確的一項是A.指植物的葉子為適應(yīng)外界環(huán)境而自動閉合起來的現(xiàn)象B.指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合的現(xiàn)象。C.指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象D.指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象,.,混淆狀態(tài)已然與未然、或然與必然,指命題者故意忽視原文中“可能”“大概”“也許”“差不多”“將會”等修飾限制語，把尚未確定或還未實現(xiàn)的事情說成既成事實，或者“或然”與“必然”不分，或者“已然”與“未然”混淆，以假當(dāng)真。此時特別注意表程度、范圍的關(guān)鍵詞。,.,【例2】胚胎干細(xì)胞另一個研究重點是用于產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織，再將這些胰腺組織移植到體內(nèi)，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠的細(xì)胞中，使之具有分泌胰島素的能力，再將這些干細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用途。不過，醫(yī)學(xué)界的美夢還需要一段時間才能變成現(xiàn)實?！驹囶}】（全國卷I第10題）根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（）A.已經(jīng)證實，把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類胚胎干細(xì)胞可以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。,.,【例1】（2006四川卷）“不過，如果這一承諾不能兌現(xiàn)，87個發(fā)展中國家將不可能在2015年放棄使用溴甲烷?！盌.因為87個發(fā)展中國家將在2015年放棄使用溴甲烷，所以目前已有15個發(fā)達國家明確表態(tài)不再使用溴甲烷。分析：忽略了“如果這一承諾不能兌現(xiàn)”的前提，,把尚未實現(xiàn)的“可能”變?yōu)榱恕艾F(xiàn)實”。,.,推測有誤時態(tài)錯位,實際上就是在時間上、邏輯上的混淆范圍，即有意把原文中設(shè)想或推測說成已經(jīng)。此時應(yīng)對照原文，注意表時間、表結(jié)果概念的關(guān)鍵詞。先期：事物發(fā)展的前階段時間或某一歷史時期前一段時間內(nèi)發(fā)生的事情的相關(guān)情況。后期：事物發(fā)展的后階段時間或某一歷史時期后一段時間內(nèi)發(fā)生的事情的相關(guān)情況。注意：“前、后”以及表示過去、現(xiàn)在、將來的關(guān)鍵詞語。,.,（福建卷第9題）因為水由氫和氧原子構(gòu)成，氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個強磁場，無線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開始改變。在脈沖之后，原子核返回先前的狀態(tài)，一個共振波便發(fā)射出來。這樣，原子核振蕩的微小變化就可以探側(cè)出來。【試題】下列對“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用”這句話的理解，正確的一項是（）C.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內(nèi)氫原子核便會產(chǎn)生微小振蕩，發(fā)射出共振波。D.在人體于特殊磁場中接受無線電射頻脈沖的前后，體內(nèi)氫原子核能夠通過磁共振圖像反映出人體疾病的水分變化。,.,主要和次要主次不分【對應(yīng)文段】到宋代在這種情況下，“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護了宋朝西南邊境的安全。【試題】（全國卷第7題）下列關(guān)于“茶馬古道”的表述，錯誤的一項是（）B.在宋代，“茶馬古道”上的巨額茶利收入是當(dāng)時全國軍費的主要來源。,.,選擇與兼?zhèn)浠煜x擇與兼?zhèn)??！緦?yīng)文段】為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內(nèi)的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據(jù)密封座艙中氮的含量多少而定如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出艙行走，也不會產(chǎn)生減壓病【試題】（湖北卷第8題）下列對防止減壓病的方法的表述，不符合原文意思的一項是B.吸純氧排氮并且將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。,.,【對應(yīng)文段】在我國，茶葉可依據(jù)制作過程中多酚類物質(zhì)氧化程度的不同，分為紅茶、綠茶、青茶、黃茶、白茶和黑茶六大類綠茶在制作過程中盡量減少多酚類物質(zhì)的氧化，保持鮮葉的原色，富含維生素，稱作不發(fā)酵茶，如產(chǎn)于黃山市的“屯綠”、蘇州的“碧螺春”?！驹囶}】（廣東卷第10題）根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是（）A.茶被稱為綠色保健飲料，而綠茶在制作過程中又保留了鮮葉的原色，因而綠茶是茶葉中的精品。,.,言此與言彼張冠李戴圈出對象，知彼知己,命題者設(shè)計選項時，在表述對象上設(shè)置干擾，將此事物表述成彼事物，將事物的此方面表述成彼方面。把甲的觀點、發(fā)明、創(chuàng)造說成乙的觀點。此時，應(yīng)特別注意選項句的主語與賓語。,.,【對應(yīng)文段】宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢？迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)杭衡?！安桉R互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰(zhàn)馬的需要，又維護了宋朝西南邊境的安全。（2）那么，藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢？因為藏族非常喜歡飲茶對于長期以自給自足的自然經(jīng)濟為主的藏族來說，他們并不需要外界供給很多東西，但茶葉卻是絕對不可缺少的。（3）【試題】關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的，下列表述錯誤的一項是（）D.藏族非常喜歡飲茶，以馬易茶可以滿足他們對茶葉的需求。,.,肯定與否定混淆肯否劃出肯定否定詞【對應(yīng)文段】網(wǎng)格協(xié)議使得人們幾乎能夠鏈接與計算機有關(guān)的其他任何東西：數(shù)據(jù)庫、虛擬和可視化工具，甚至是計算機本身的計算能力?！驹囶}】（遼寧卷第7題）下列有關(guān)“網(wǎng)格協(xié)議”的理解；不符合原文意思的一項是D.網(wǎng)格協(xié)議能提供標(biāo)準(zhǔn)平臺，但與計算機本身的計算能力無關(guān)。,.,言多與言少數(shù)量混淆找出數(shù)量詞,【對應(yīng)文段】我們天生就知道送花有一種強大的心理效應(yīng)，然而在接受鮮花的心理效應(yīng)方面還沒有進行過多少科學(xué)研究，盡管花卉已經(jīng)形成了一個規(guī)?？捎^的國際產(chǎn)業(yè)?！驹囶}】下列理解不符合原文意思的一項（）D對接受鮮花的心理效應(yīng)問題，心理學(xué)界已經(jīng)做過大量的科學(xué)研究。,.,客觀與夸大歪曲事實（忠實于原材料）命題者設(shè)計選項時，不尊重原文材料中的事物的客觀性，故意夸大事物實有的地位、能力、功能和效用等?！緦?yīng)文段】在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必須靠太空機動器來移動身體的位置。目前用的是噴氣設(shè)備，安放在艙外活動航天服背部，叫噴氣背包，通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴氣，以達到向任何方向運動的目的?！驹囶}】（湖北卷第10題）根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷正確的一項是B.在太空中，航天員依靠太空機動器來移動身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走范圍是立體的。,.,有據(jù)與憑空無中生有從原文找依據(jù)、找推斷指干擾項的內(nèi)容在原文中根本找不到根據(jù)，純屬命題者故意提出或憑空捏造出來迷惑考生的。注意：A、選項句意思往往和文章的整體意思相近，但就是無法在原文找到依據(jù)。B、選項句的幾個詞在原文中都有，但卻在原文中的不同位置。C、選項句往往說得很有道理，但不是文中觀點。,.,【對應(yīng)文段】根據(jù)世界報業(yè)協(xié)會2003年6月13日發(fā)表的全球日報發(fā)行量排行榜，中國有3份報紙進入前20名：參考消息以日發(fā)行量270萬份排在第9名，人民日報以日發(fā)行量186萬份排在第18名，羊城晚報以日發(fā)行量150萬份排在第20名。中國已成為世界最大的報紙消費國，日銷量達8200萬份。僅次于中國的是日本，日銷量是7080萬份?！驹囶}】下列說法不符合文意的一項是（）（上海卷）A.不久前參考消息等3份中國報紙以其發(fā)行量巨大、國際影響深遠而在全球日報發(fā)行量統(tǒng)計中名列前茅。,.,選項詞語同原文詞語非等值概念偷換概念選項句對概念的理解與原文中的概念不統(tǒng)一，或在類別、范圍、程度上。注意：與原文相比增加或減少或替代了的詞語，甚至要考慮“的”“了”等虛詞，看看是否改變了原文意思。其他雷區(qū)如答非所問（選項與題干在關(guān)系上并不相干）、自相矛盾、理解不當(dāng)（注意指代詞的具體指代內(nèi)容及一些解釋性句子的陳述對象）等。,.,排排除錯誤項目根據(jù)從文中篩選到的信息，對選項進行排除，將錯誤選項逐一排除。明了排查的先后順序排錯：與原文比較內(nèi)容錯誤的排異：與題干不符合的排無：原文中找不到依據(jù)的選選出正確選項。,.,小結(jié)：科技文閱讀解題方法1審清題意和要求；2看清文中有沒有；3弄清概念莫發(fā)慌；4修飾詞語勿遺漏；5“可能”“將來”不要丟；6“原因”“結(jié)果”不調(diào)頭；7夸大作用是吹牛；8外延改變也是錯；9意思相反最不該；10推測結(jié)論有緣由。,.,五應(yīng)試對策1、搞清考查方向，明確一種認(rèn)識雖然高考試題中的社會科學(xué)類文章，內(nèi)容涉及廣泛，思想容量大，有的文章專業(yè)性很強，但畢竟考查的是閱讀能力，而不是要求考生全面、系統(tǒng)、透徹地弄懂相關(guān)的知識。基于這一認(rèn)識，我們在做社會科學(xué)類文章閱讀試題時，必須排除與選文相關(guān)的舊有知識的影響，完全靠選文提供的信息作出正確的判斷和選擇。,.,2、注意調(diào)整心理，具備兩種狀態(tài)一是做題時精神要高度專注。只有聚精會神、心無旁騖地進入閱讀狀態(tài)和解題狀態(tài)，我們才能迅速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，作出判斷。二是一定要認(rèn)真仔細(xì)。社會科學(xué)類文章閱讀的考查，往往