2019-2020年度教科版 科學(xué)三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷D卷_第1頁
2019-2020年度教科版 科學(xué)三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷D卷_第2頁
2019-2020年度教科版 科學(xué)三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷D卷_第3頁
2019-2020年度教科版 科學(xué)三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷D卷_第4頁
2019-2020年度教科版 科學(xué)三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷D卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2019-2020年度教科版科學(xué)三年級上冊3.3 測量氣溫練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 教室里懸掛的氣溫計(jì)的示數(shù)表示的是（ ）。A實(shí)驗(yàn)室的氣溫B教室里的氣溫C操場上的氣溫2 . 關(guān)于體溫計(jì)、氣溫計(jì)和水溫計(jì)說法有誤的一項(xiàng)是（ ）A都運(yùn)用了液柱熱脹冷縮的的原理B測量溫度時(shí)可以隨意使用C三種溫度計(jì)的作用不同3 . 下列溫度計(jì)的讀法正確的是（ ）。ABC4 . 小紅要制作一個(gè)雨量器，可以建議她選擇用下面的容器（ ）來制作。ABC5 . 測量氣溫應(yīng)選在（ ）進(jìn)行。A室內(nèi)通風(fēng)的地方B室外陰涼、通風(fēng)的地方C室外向陽、通風(fēng)的地方6 . 我們使用氣溫計(jì)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）。A放在陽光照射不到且空氣通暢的地方B等氣溫計(jì)里的液柱停止上升或下降后才讀數(shù)C用測得的某一時(shí)刻的溫度代表這一天的氣溫二、判斷題7 . 室內(nèi)溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁?。（_）8 . 同一時(shí)間，陽光下和背陰處的溫度是相同的。（_）9 . 我們這里一天中的最高氣溫一般出現(xiàn)在中午12點(diǎn)。（_）10 . 在我們家鄉(xiāng)一天中一般下午2點(diǎn)的氣溫最高。（_）11 . 教室內(nèi)的溫度總是和教室外的溫度一樣高。（_）12 . 溫度計(jì)掛得高或掛得低，測出的氣溫是會不同的。（_）三、綜合題13 . （_）（_）（_）14 . 根據(jù)“一天的氣溫記錄表”，畫出氣溫變化柱狀圖，并回答問題。時(shí)間7時(shí)9時(shí)11時(shí)13時(shí)15時(shí)17時(shí)7月8日182023273324（1）將下面的氣溫柱狀圖補(bǔ)充完整。（2）你從氣溫變化柱狀圖中獲得了什么信息？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論