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XX小學英語教師述職報告小學教師述職報告一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平。一、學科教學工作在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學年,特別在中段檢測后我還做好以下幾點工作。1、向課堂40分鐘要質量。以提高學生學習英語的興趣為主,努力提高教學質量。我在課堂上特別重視培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力,調動學生學習英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分激發(fā)學生的學習興趣從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。2、做好培優(yōu)輔差工作。做好課后輔導工作,在每節(jié)課后我都對中下生的單詞和句子逐個過關。部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),不能自覺的背單詞,我針對這一情況經(jīng)常積極主動地對班主任反映學生平時的學習情況。大家互相溝通、密切配合共同教育好學生,并通過家訪、電訪了解學生在家里的學習和情況。并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步。二、副班任工作1、協(xié)助班主任做好班級管理工作,積極主動的家訪、電訪了解學生在家的學習生活,大家互相溝通、密切配合共同教育好學生。2、配合班主任帶好出操、大課間活動、春游、秋游等工作。 現(xiàn)在我的教學水平與其他英語老師的標準還有一段距離,但我相信,通過學習、反思再反思、總結,然后再學習,這樣不停止、不放棄的學習,在不久的將來,我一定會取得進步。小學教師述職報告一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平。一、學科教學工作在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學年,特別在中段檢測后我還做好以下幾點工作。1、向課堂40分鐘要質量。以提高學生學習英語的興趣為主,努力提高教學質量。我在課堂上特別重視培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力,調動學生學習英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分激發(fā)學生的學習興趣從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。2、做好培優(yōu)輔差工作。做好課后輔導工作,在每節(jié)課后我都對中下生的單詞和句子逐個過關。部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),不能自覺的背單詞,我針對這一情況經(jīng)常積極主動地對班主任反映學生平時的學習情況。大家互相溝通、密切配合共同教育好學生,并通過家訪、電訪了解學生在家里的學習和情況。并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步。二、副班任工作1、協(xié)助班主任做好班級管理工作,積極主動的家訪、電訪了解學生在家的學習生活,大家互相溝通、密切配合共同教育好學生。2、配合班主任帶好出操、大課間活動、春游、秋游等工作。 現(xiàn)在我的教學水平與其他英語老師的標準還有一段距離,但我相信,通過學習、反思再反思、總結,然后再學習,這樣不停止、不放棄的學習,在不久的將來,我一定會取得進步。小學教師述職報告一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平。一、學科教學工作在學科教學工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學年,特別在中段檢測后我還做好以下幾點工作。1、向課堂40分鐘要質量。以提高學生學習英語的興趣為主,努力提高教學質量。我在課堂上特別重視培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力,調動學生學習英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分激發(fā)學生的學習興趣從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。2、做好培優(yōu)輔差工作。做好課后輔導工作,在每節(jié)課后我都對中下生的單詞和句子逐個過關。部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),不能自覺的背單詞,我針對這一情況經(jīng)常積極主動地對班主任反映學生平時的學習情況。大家互相溝通、密切配合共同教育好學生,并通過家訪、電訪了解學生在家里的學習和情況。并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步。二、副班任工作1、協(xié)助班主任做好班級管理工作,積極主動的家訪、電訪了解學生在家的

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