部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷新編

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 加點(diǎn)字哪個(gè)讀音是正確的？給它畫上“_”。(1)用扇(shn shn)子在下面輕輕地扇(shn shn)，它們就會(huì)飛得很高。(2)它是在勸告它朋友，要盡(jn jn)可能老實(shí)一些躺在那兒，盡(jn jn)量別出聲。(3)電腦旗手顯然棋高一著(zho zho)，我照著(zhe zho)常規(guī)棋譜走，沒有幾個(gè)回合便敗下陣來(lái)。2 . 下列句中加點(diǎn)詞的反義詞不正確的一項(xiàng)是（ ）。A黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。 （反對(duì)）B靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（熱鬧）C只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。（強(qiáng)烈）D它每年定期泛濫，給河兩岸帶來(lái)肥沃的淤泥。（富饒）3 . 給句子選擇正確的意思。（1）花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。 （ ）A花朵喜歡朝向陽(yáng)光充足的地方開放，在屋里看到的就是花朵的背面。B說(shuō)明德國(guó)人養(yǎng)花與眾不同，花朵朝外開，顯然是給別人看的。（2）威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。 （ ）A這一句話點(diǎn)明了小艇在威尼斯的重要作用。B這一句說(shuō)明威尼斯只有河道，沒有大街，只有小艇，沒有汽車。（3）毫無(wú)疑問，它們和人一樣，陶醉在音樂之中了。 （ ）A這句話照應(yīng)題目，體現(xiàn)了大象與人們關(guān)系親密和諧。B大象在享受音樂帶來(lái)的樂趣。4 . 下面的句子采用了什么描寫方法？將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來(lái)像一曲悠悠的小令。（ ）A環(huán)境描寫B(tài)語(yǔ)言描寫C心理描寫D神態(tài)描寫E動(dòng)作描寫下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和加點(diǎn)字或詞語(yǔ)的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把序號(hào)寫在相應(yīng)括號(hào)里。5 . 那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。（ ）A慚愧B自大C虛心6 . 川川和磊磊特別愛刨根問底。（ ）A堅(jiān)持到底B歇斯底里C尋根究底7 . 節(jié)約在很多時(shí)候只是徒手之勞。（ ）A節(jié)儉B浪費(fèi)C大約8 . 人們懷著崇敬的心情前來(lái)瞻仰宋慶齡的故居。（ ）A尊敬B孝敬C敬愛根據(jù)文章內(nèi)容選擇答案。（有的是多項(xiàng)選擇）9 . 荷蘭是牧場(chǎng)之國(guó)，是因?yàn)樵诘偷睾筒菰仙钪S多靠食草為生的牲畜，本文列舉了（ ）。A牛B羊C馬D豬E. 雞 F. 鴨 G. 鵝10 . 荷蘭是水之國(guó)，是因?yàn)槟抢镉性S多（ ）。A江B湖C潭D運(yùn)河11 . 荷蘭是花之國(guó)，而本文沒有寫荷蘭的花。你知道荷蘭主要有什么花嗎？（ ）。A玫瑰B郁金香C牡丹D菊花二、填空題12 . 同音字組詞。yun圓（ ） su碎（ ）園（ ）歲（ ）xi嚇（ ） kui快（ ）下（ ）塊（ ）to逃（ ）桃（ ）13 . 讀拼音，寫詞語(yǔ)。hu bn（_）zh l（_）g zhng g yng（_）14 . 把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）_，春江水暖鴨先知。（2）_，小溪泛盡卻山行。（3）_，能不憶江南？三、語(yǔ)言表達(dá)15 . 句子加工場(chǎng)。1.浪花跳躍。（擴(kuò)句）_2.雅魯藏布大峽谷是地球上最后一塊秘境。（改為反問句）_3.星期六中午，都去了參觀烈士紀(jì)念館。(修改病句）_4.老師讓我看“文摘”這本書。(修改病句）_5.如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽(yáng)光（仿句）如果你是_，那快樂就是_。16 . 口語(yǔ)交際。學(xué)了匆匆一課，我們知道時(shí)間是寶貴的，它如流水，一去不復(fù)返，因此珍惜時(shí)間、合理支配時(shí)間就顯得尤為重要。請(qǐng)將你平時(shí)在珍惜時(shí)間方面好的做法說(shuō)出來(lái)與大家分享。2.六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，請(qǐng)你按要求仿照示例寫贈(zèng)言。就要畢業(yè)了，請(qǐng)你給老師、同學(xué)寫留言。贈(zèng)給同學(xué)：你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。給老師：_給同學(xué)：_四、現(xiàn)代文閱讀微群閱讀（文段一）這時(shí)的錦繡谷，成了一片海，淡白中透著淺綠，晶瑩透明，紋絲不動(dòng)，像是結(jié)了冰，又像是巨型玻璃鑲成的舞臺(tái)。沿“?！敝車?，是厚不可測(cè)的碧玉般的云霧，上面平平的，周遭如壁，像一溜高原。（文段二）曲曲折折的荷塘上面，彌（m）望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。17 . （文段比較）根據(jù)文段內(nèi)容填空。（1）這兩段話都運(yùn)用了_的修辭手法和_描寫的方法來(lái)展現(xiàn)景物的美。文段二還運(yùn)用了_、_的修辭手法來(lái)描寫荷葉。（2）文段一寫了云霧的_、_，將云霧比作_。文段二寫了荷葉的形狀_，荷花的姿態(tài)是_、_。18 . （語(yǔ)言運(yùn)用）兩個(gè)文段寫出了景物的靜態(tài)之美，請(qǐng)選擇一個(gè)生活中你喜歡的情景進(jìn)行仿寫。_閱讀短文，回答問題。鄉(xiāng)村素描六月最后一天。周圍ywngwyn（ ）的俄羅斯啊我的故鄉(xiāng)。整個(gè)天空染滿均勻的藍(lán)色；天上只有一片云彩-不知它是在飄浮呢，還是在消散。沒有風(fēng)，天氣晴和空氣呢像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮!空氣里呢，散發(fā)著煙和青草的氣味還夾雜著一點(diǎn)兒松脂和一點(diǎn)兒皮革的氣味；大麻田里大麻花盛開，散發(fā)著nng y（ ）的令人愉快的芳香。云雀在高聲鳴叫；鼓胸鴿在“咕咕”低語(yǔ)；燕子在靜悄悄地飛掠；馬兒有的在打著響鼻，有的在嚼草；狗兒沒有發(fā)出吠聲，站在一旁溫馴地?fù)u著尾巴。一條深深的，但緩緩傾斜的溝壑。兩邊長(zhǎng)著好幾行爆竹柳，枝葉婆娑，下邊的樹干卻已龜裂了。一條小溪順著溝壑流去；透過(guò)碧清的漣漪，溪底的小石仿佛在chndng（ ）。遠(yuǎn)處，在天空和大地盡頭的邊緣上，閃現(xiàn)著一條大河的碧流。沿著溝壑-一邊是整齊的小糧倉(cāng)，門兒緊閉著的小貯藏室；另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。每個(gè)屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子；每家的小門廊上，都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃小馬。粗糙不平的窗玻璃上，輝映出七色彩虹。木板套窗上描繪了花瓶。每座小農(nóng)舍前，都端端正正地?cái)[著一張完好的fngdng（ ）；幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團(tuán)，聳著透明的耳朵；高高的門檻后邊，現(xiàn)出涼爽、幽暗的前室。我鋪開馬衣，躺在溝壑的邊緣；四周圍一堆堆剛剛割下的干草，散發(fā)著使人懶洋洋的芳香。機(jī)靈的主人們，把干草散放在小農(nóng)舍前邊：讓它在向陽(yáng)處曬得更干透一些，然后再?gòu)哪莾悍诺讲菖锶?要是睡在那上面，再舒服不過(guò)了!19 . 讀拼音，在文中的擴(kuò)號(hào)內(nèi)寫詞語(yǔ)。20 . 讀句子，體會(huì)破折號(hào)的用法。（把序號(hào)填在后面的擴(kuò)號(hào)里）用于聲音延長(zhǎng)的擬聲詞的后面；用于話題突然轉(zhuǎn)變；用于行文中解釋說(shuō)明的部分；用于事項(xiàng)列舉分承的各項(xiàng)之前。（1）六月最后一天。周圍ywngwyn的俄羅斯啊我的故鄉(xiāng)。（_）（2）整個(gè)天空染滿均勻的藍(lán)色；天上只有一片云彩不知它是在飄浮呢，還是在消散。（_）（3）云雀在高聲鳴叫；鼓胸鴿在“咕咕”低語(yǔ)。（_）21 . 用橫線畫出文中的一處排比句。22 . 課文自然段是圍繞_這條線索來(lái)寫的，周邊景物有_、_、_、_。23 . 這是一篇描寫鄉(xiāng)村生活的優(yōu)美文章，作者愜意地享受著鄉(xiāng)村給自己帶來(lái)的快樂。詩(shī)人們對(duì)鄉(xiāng)村總有一些偏愛，在我國(guó)古代，有許多詩(shī)人曾經(jīng)寫過(guò)很多膾炙人口的田園詩(shī)，你能夠背出并默寫其中的一首嗎?_，_。_，_。五、信息匹配24 . 從下面的括號(hào)里選擇合適的對(duì)聯(lián)，寫在橫線上。上聯(lián)：書山有路勤為徑下聯(lián)：_（五味調(diào)和百味香學(xué)海無(wú)涯苦作舟何必再問杏花村不惜架上藥生塵）六、書面表達(dá)25 . 大千世界，美無(wú)處不在。同學(xué)們，在小學(xué)六年時(shí)間里，你一定游玩過(guò)許許多多的名勝 古跡吧。請(qǐng)你回憶自己游覽過(guò)的一處景點(diǎn)，然后寫下來(lái)。提示：自擬題目。按一定的觀察順序?qū)?，做到?nèi)容具體，感情真摯，不少于400字。七、排序題26 . 排序。（_