簡(jiǎn)單機(jī)械單元復(fù)習(xí)第二課時(shí)機(jī)械效率.docx

第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械單元復(fù)習(xí)第二課時(shí)機(jī)械效率一復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1在滑輪組和斜面中能了解有用功，額外功，總功2理解機(jī)械效率的概念，會(huì)利用公式_進(jìn)行一般的計(jì)算3理解測(cè)量滑輪組(或其他簡(jiǎn)單機(jī)械)的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)原理；能對(duì)測(cè)量過(guò)程作出正確說(shuō)明，以及得出正確的結(jié)論等.（二）過(guò)程與方法通過(guò)具體的事例分析培養(yǎng)學(xué)生的分析，總結(jié)能力。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：1讓學(xué)生關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機(jī)械的機(jī)械效率，培養(yǎng)學(xué)生用機(jī)械效率來(lái)評(píng)價(jià)機(jī)械的意識(shí)和能力。2通過(guò)測(cè)量機(jī)械效率的學(xué)習(xí)，從而體會(huì)提高機(jī)械效率的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二教學(xué)重點(diǎn)1能進(jìn)行滑輪組和斜面機(jī)械效率的相關(guān)計(jì)算2滑輪組機(jī)械效率的測(cè)量及影響滑輪組機(jī)械效率的因素三教學(xué)難點(diǎn)1滑輪組及變式滑輪組機(jī)械效率的相關(guān)計(jì)算2測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率四 復(fù)習(xí)過(guò)程（1） 知識(shí)梳理1有用功：在工作時(shí)，人們必需要做的功；額外功：在工作時(shí)，對(duì)人們無(wú)實(shí)用價(jià)值而又不得不做的功。使用機(jī)械時(shí)，人們對(duì)機(jī)械做的功是_功，機(jī)械克服有用阻力做的功是_功?？偣Γ河杏霉皖~外功之和。2 機(jī)械效率：有用功與總功的比值叫_機(jī)械效率_，公式_。它沒(méi)有單位，其大小總是_小于_(填“大于”或“小于”)1。3 提高機(jī)械效率的方法：影響機(jī)械效率的因素有_、_，提高機(jī)械效率的方法：_使機(jī)械更合理輕巧；經(jīng)常保養(yǎng)潤(rùn)滑。4 常見(jiàn)幾種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率（2） 考點(diǎn)透析1與機(jī)械效率有關(guān)的計(jì)算【例1】(2014，內(nèi)江)如圖所示，用滑輪組提升一重物，物體質(zhì)量為500 g，鉤碼在4 s內(nèi)被勻速提升了2 cm，已知彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為2.5 N，則提升重物的過(guò)程中，拉力F的平均功率為_(kāi)W，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)%。(g10N/kg)【變式題】(濰坊中考)如圖所示，用兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組，每個(gè)滑輪重為30 N。用這個(gè)滑輪組把重300 N的物體勻速提升2 m，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力F的大小是_N，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)?！纠?】(2016樂(lè)山)如圖所示，張偉同學(xué)通過(guò)斜面用平行于斜面F200 N的推力，將質(zhì)量為30 kg的物體在5 s時(shí)間內(nèi)勻速推到1 m高的平臺(tái)上，斜面長(zhǎng)s2 m(g取10 N/kg)則( )A推力的功率為40 WB斜面的機(jī)械效率為75%C推力做的總功300 JD斜面對(duì)物體的摩擦力100 N 2、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率1實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法。2實(shí)驗(yàn)原理：。3測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，可以不用刻度尺，用彈簧測(cè)力計(jì)拉滑輪組對(duì)物體進(jìn)行勻速拉動(dòng)。有用功為提高物體時(shí)所做的功，總功為拉力F所做的功，額外功為克服動(dòng)滑輪和繩重所做的功和克服摩擦所做的功之和。提高滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)設(shè)法增大G或減小F。 例3（三）常見(jiàn)易錯(cuò)現(xiàn)象不能正確區(qū)分有用功和額外功(為了達(dá)到目的所做的功是有用功；對(duì)人們沒(méi)有用但又不得不做的功是額外功)；不能正確區(qū)分機(jī)械效率與功率(功率表示機(jī)械做功的快慢，功率大表示機(jī)械做功快，機(jī)械效率表示機(jī)械對(duì)總功利用率的高低，效率高表示機(jī)械對(duì)總功的利用率高)；認(rèn)為機(jī)械的機(jī)械效率固定不變(滑輪組的機(jī)械效率跟動(dòng)滑輪的重、繩與滑輪間的摩擦、提升物體的重力有關(guān))。下列說(shuō)法正確的是( )A機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快B機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越多C功率越大的機(jī)械做功越快D功率越大的機(jī)械做功越多 如圖所示，用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞線方法；物塊移動(dòng)的距離為_(kāi)cm；若此時(shí)繩自由端所用拉力為10 N，物塊受到的摩擦力為18 N，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi).（四）課堂小結(jié)1機(jī)械效率有關(guān)的計(jì)算2測(cè)滑輪組的機(jī)械效率（5） 板書（6） 作業(yè)布置：有效課堂課后反思（三）真題體驗(yàn)11如圖所示的起重機(jī)將重為6103 N的貨物勻速提升10 m，它的電動(dòng)機(jī)做的功為1.25105 J，起重機(jī)勻速提升貨物做的有用功為_(kāi)J，機(jī)械效率為_(kāi)。對(duì)于實(shí)際機(jī)械，機(jī)械效率總小于100%的原因是2如圖所示，用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速拉起，不計(jì)摩擦，則下列說(shuō)法正確的是( )A使用這個(gè)滑輪可以省功B使用這個(gè)滑輪可以省距離C拉起的物體質(zhì)量越大，滑輪的機(jī)械效率越高D把物體拉起得越高，滑輪的機(jī)械效率越高3(2013，安徽)某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G(如圖甲所示)，再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置。(1)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N。(2)圖乙中，為了測(cè)量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是_(選填“A”或“B”)同學(xué)的方法。(3)按照正確的測(cè)量方法，測(cè)出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F_(選填“”“”或“”) G。(4)實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置，是為了4如圖所示，用500 N的拉力，將重1200 N的木箱勻速提升1.5 m，所用的時(shí)間為30 s。(1)拉力所做的有用功是