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人教部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文課文1第2課找春天同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題;共33分)1. (6分) 查字典“睦”按部首查字法應(yīng)查_部,再查_畫,組詞_2. (6分) 詞語巧積累。_手空拳 熱鬧_頭喪氣 滿不_有盡有 精神_3. (6分) 選詞填空。 贊揚(yáng) 贊美 贊嘆陳嘉庚的愛國精神受到人們的_?!爸袊∥鑴?dòng)的北京”一經(jīng)面世,就受到全國乃至全世界的_。當(dāng)看到2008年北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽時(shí),人們_不已。期盼 期望大家_著奧運(yùn)健兒們往下一屆奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)偉績。我們不能辜負(fù)長輩們對我們的_。4. (10分) 按課文內(nèi)容填空。 (1) 小草_,那是春天的_? (2) _的野花_,那是春天的_? (3) 樹木_,那是春天的_? (4) _的小溪_,那是春天的_? 5. (5分) 我會(huì)按要求寫詞語。 (1) 補(bǔ)充詞語。 例:(綠油油)的田野_的天空 _雷聲 _的水花(2) 照樣子,寫詞語。 例:荷葉(圓圓)河水_ 小路_ 小兔_二、 語言表達(dá) (共1題;共8分)6. (8分) 詞語寶寶排隊(duì),組成一句話。開滿了 周圍 亭子 鮮花 五顏六色的小草 在 我們 公園里 愛護(hù) 要三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分)7. (16分) 閱讀下文,回答問題。 春風(fēng)是什么顏色的春風(fēng)姐姐邁著輕盈(yng)的腳步,悄悄地來到人間。田野里忽然傳來一陣聲音,原來是花兒們在爭論一個(gè)有趣的問題春風(fēng)是什么顏色的?披上粉裝的桃花先開口了:“春風(fēng)一定是粉色的,你們瞧,我這件艷麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的!”“是呀,我也覺得春風(fēng)是粉色的?!倍霹N花附和道?!拔铱刹贿@樣想,柔柔的春風(fēng)一定是白色的?!庇裉m花說。潔白如雪的梨花也贊同玉蘭花的說法。油菜花特別不服氣,大聲怒斥遍“你們說得全都不對,春風(fēng)一定跟我一樣,是金燦燦的。”這時(shí),青蛙媽媽從池塘里跳了上來,對正在爭論的花兒們說:“別爭了,其實(shí)春風(fēng)是五顏六色的,她給我們帶來了五彩斑斕(ln)的春天?!保?) 聯(lián)系上下文我知道“附和”的意思是_。 (2) 桃花認(rèn)為春風(fēng)是_,玉蘭花認(rèn)為春風(fēng)是_,油菜花認(rèn)為春風(fēng)是_,青蛙媽媽卻說春風(fēng)是_。 (3) 你認(rèn)為春風(fēng)是什么顏色的?為什么? 8. (7分) 春雨桃花說:“春雨是粉紅色的?!币安菡f:“春雨是淺綠色的?!绷z說:“春雨是鵝黃色的?!贝喊⒁陶f:“春雨是彩色的,誰想要什么樣色,她就給什么顏色。”(1) 寫出文中表示顏色的詞語。_ _ _(2) 你認(rèn)為春雨是什么顏色的?為什么?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、
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