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文檔簡介
上海教育版小升初語文招生考試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用(37分) (共13題;共38分)1. (3分) 下列劃線字的讀音不正確的一項是( ) A . 干燥(zo) 文雅(y)B . 大概(gi) 超過(cho)C . 空隙(x) 搏擊(b)2. (3分) 下面的詞語不完全是褒義詞的一組是( )。 A喜愛 光明 輕盈 孤芳自賞 B芬芳 星空 剛毅 和藹可親C情趣 風光 禮讓 婆娑起舞 D歡笑 幸福 靈敏 威風凜凜3. (3分) (2018沈陽模擬) 下面一組句子里都用到了感嘆號,用得正確的一句是( ) A . “發(fā)射成功了!”人們歡呼著。B . “點火!”一聲令下,發(fā)射控制臺年輕的操縱員沉著果斷地按下了電鈕!C . ??!這兒的莊稼長得多神氣!D . 真壯觀??!黃果樹瀑布!4. (3分) 下面的詞語解釋有誤的一項是( ) A . 左顧右盼(看)B . 驚嘆不已(已經)C . 不假思索(憑借,依靠 )5. (3分) 下面橫線上應填的句子是( ) 在我的夢里,所有被砍伐的森林重新綠葉茂盛,_。夢境如此美好,能忍心讓它僅僅是個夢嗎?A . 受污染的所有河流重新清波蕩漾B . 所有受污染的河流重新清波蕩漾C . 所有河流不再受污染面重新清波蕩漾D . 所有清波蕩課的河流不再受污染6. (3分) 對號入座護士阿姨給表弟輸液時,找了好久才找到靜脈血管。 ( )A . 血管B . 脈搏C . 植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織D . 像血管一樣連貫而成系統(tǒng)的東西7. (3分) 下面選項中,哪一項描寫的是重陽節(jié)的節(jié)日情景?( ) A . 借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。B . 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。C . 千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。D . 明月幾時有?把酒問青天。8. (3分) 填空。 望廬山瀑布是_代詩人_的作品。詩中的首句,巧妙地運用_的名字,將蒙蒙的_形象地比喻為從香爐中升起的_。整首詩采用_的方法寫出廬山瀑布的_,表達了詩人_。9. (1分) 連一連。 正月_ 茉莉花如雪二月_ 山茶滿盆開五月_ 石榴紅似火七月_ 迎春初開放春季_ 一年農事了夏季_ 麥苗兒多嫩秋季_ 采蠶桑插秧冬季_ 谷子金燦燦10. (2分) 寫出自己所學過的珍惜時間的名言警句。 11. (3分) 照樣子寫句子,想想這樣寫有何好處。例:背直起來了,我的母親。我的母親背直起來了。轉過身來了,我的母親。一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親。 12. (4分) 對對聯(lián): 上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭。下聯(lián):_,_。13. (4分) 讀下面的句子,先說說你有什么發(fā)現,然后再仿寫句子。 去湖濱公同的路很近,_。去湖濱公同的路很近,_。去湖濱公同的路很近,_。我發(fā)現:_。我會寫:風真厲害,水面上涌起了波浪。風真厲害,_。風真厲害,_。二、 閱讀理解(33分) (共2題;共33分)14. (29.0分) 閱讀下文,回答問題。 春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走,路已經走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。當我們往回走的時候,妹妹求媽媽抱地:“我很累,走不動了,抱抱我”媽媽搖搖頭,回答說:“不行啊,我也很累,抱不動你了。”妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株神樹下,拾起一根又長又細的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家里,她已經在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”(1) 寫出下列詞語的近義詞。 異常_ 戀戀不舍_(2) 用劃線的詞語寫一句話。 一邊一邊又又(3) 這匹出色的“馬”指的是_。(4) 你有過文中妹妹的經歷嗎?講一講。 15. (4分) 寫出句子的言外之意。 在一個集市上,賣蘿卜的攤主在大聲吆喝:“剛上市的蘿卜,賽過黃鴨梨?!彼磉呉粋€賣鴨梨的漢子聽到喊聲,笑了笑,也叫賣道:“賣鮮鴨梨啦,蘿卜樣的價?!眱蓚€攤主的話幽默有趣。請說出他們話中的言外之意。(1) 蘿卜攤主的言外之意是_。 (2) 鴨梨攤主的言外之意是_。 三、 真情習作(30分) (共1題;共30分)16. (30分) (2019六下仲愷期中) 題目:那是一次_的嘗試提示:“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現,有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試,把題目補充完整,寫一篇記敘文。內容具體,感情真實,語句通順。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 積累運用(37分) (共13題;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8
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