高考非謂語動詞用法總結(jié).doc

非謂語動詞區(qū)別簡表及具體用法詳述非謂語動詞是歷年高考英語的重要考點之一，也是較難掌握的難點之一。它貫穿于英語學(xué)習(xí)和考試過程的始終。但是，只要認(rèn)真分析、透徹理解、看透本質(zhì)、準(zhǔn)確把握，就一定能在高考中運籌帷幄，游刃有余。一非謂語動詞區(qū)別簡表類別區(qū)別to dodoingdone含義表示主動、被動或?qū)肀硎局鲃踊颍ㄕ冢┻M(jìn)行表示被動或完成句子成分（名詞）主語、賓語、表語、同位語（不定式）定語(將來)、狀語、補語、獨立成分(動名詞)主語、賓語、表語、同位語、定語(表用途)、(現(xiàn)在分詞)定語（正在發(fā)生）、狀語、 補語、表語(表特征)、獨立成分（過去分詞）作定語（完成）、狀語、補語、表語（表狀態(tài)）否定形式（not）to do(not)doing(not)done時態(tài)形式一般式：to do(不定式作名詞:無時間性或在謂語動詞后發(fā)生。不定式:與謂語動詞動作同時或在之后發(fā)生)進(jìn)行式：to be doing(與謂語動詞 動作同時發(fā)生)完成式：to have done(表示動作發(fā) 生在謂語動詞動作之前)完成進(jìn)行式：to have been doing(在謂語動詞動作之前已經(jīng)發(fā)生且持續(xù)到主句動作時，仍在進(jìn)行)一般式:doing（動名詞:無時間性或在謂語動作前發(fā)生?，F(xiàn)在分詞:與謂語動詞動作同時、在之前或之后發(fā)生）進(jìn)行式:本身（同上）完成式:having done（作現(xiàn)在分詞時，只作狀語，強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生在謂語動詞動作之前）完成進(jìn)行式:無一般式：done(vt分詞表被動或完成；vi分詞 表主動或完成)進(jìn)行式：無完成式：本身(同一般式)完成進(jìn)行式：無 語態(tài)形式一般被動式:to be done (將來動作)進(jìn)行被動式：無完成被動式：to have been done (強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生在主句 動作之前)完成進(jìn)行被動式:無一般被動式:being done（不作狀語）進(jìn)行被動式:本身完成被動式:having been done（只 作狀語，強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生 在主句動作之前）完成進(jìn)行被動式:無一般被動式:本身(與一般 式相同)進(jìn)行被動式:無完成被動式:本身(與一般 式相同)完成進(jìn)行被動：無狀語類型目的狀語、條件狀語、原因狀語、結(jié)果狀語 時間狀語、條件狀語、原因狀語、結(jié)果狀語、方式狀語、伴隨狀語、讓步狀語時間狀語、條件狀語、原因狀語、方式狀語、伴隨狀語、讓步狀語注1：(名詞)to do,doing的區(qū)別二者都可表示普遍的、一般的的真理、見解或信念等。 eg:To do morning exercises/ Doing morning exercises is good for your health.不定式表示尚未發(fā)生的動作；動名詞暗示已經(jīng)存在。 eg:My father is a millionaire,but having money doesnt mean everything.動名詞表示一般的經(jīng)驗；不定式表示具體的、特定的事例、意見或理論。 eg:I prefer swimming to fishing. I like to swim in the river because its too hot today.不定式和動名詞都有對稱性。 eg:To see is to believe. Seeing is believing. 作主語時to do,doing的區(qū)別 表示泛指、一般、抽象或一個已經(jīng)完成了的動作時，強(qiáng)調(diào)的是事情本身，多用動名詞doing作主語。 表示具體某一次行為，特別是將來的動作時，強(qiáng)調(diào)的是動詞本身，必須用不定式作主語。注：表示泛指意義時，多用動名詞doing（也可用動詞不定式to do）作賓語時to do,doing的區(qū)別 doing表示泛指，一般，經(jīng)常性，習(xí)慣性的動作。 to do表示特定，具體，將來的動作。作表語時to do,doing的區(qū)別 表示一般的概念時，二者可以互換。 表示具體的動作或?qū)淼男袨闀r，應(yīng)用不定式to do。不定式to do,現(xiàn)在分詞doing作補語時的區(qū)別 不定式to do作補語表示賓語所做的動作或者和賓語有表語關(guān)系，表示狀態(tài)、特性、身份等。另 外，不定式可作使役動詞、感官動詞的補語，表示動作的完成或已經(jīng)結(jié)束。 doing表示動作與主語動作同時發(fā)生或進(jìn)行。 不定式to do作補語一般表示動作的全過程或經(jīng)常性發(fā)生的動作。 doing強(qiáng)調(diào)動作的延續(xù)性，表示動作正在發(fā)生或進(jìn)行，更具描述性。不定式to do,現(xiàn)在分詞doing作結(jié)果狀語時的區(qū)別 to do表示出乎意料的不想要的結(jié)果。 doing表示自然而然的結(jié)果。注2：非謂語動詞的區(qū)別問題（一）動詞后接to do不定式還是doing動名詞的情況：（1）只能接to do不定式的動詞有：want,wish,hope,long,expect,desire,intend,decide,ask,promise,aim,offer,agree,plan,learn,choose,refuse,fail,manage,pretend等。（2）常只用動名詞作賓語的動詞有：admit,avoid,appreciate,consider（考慮）dislike,enjoy,escape,excuse,finish,imagine,keep,mind,miss,practice,risk,resist,suggest等。（3）動詞后二者都可跟，意義不同的有：remember to do sth 記起要做某事remember doing sth 記起做過某事forget to do sth 忘記要做某事forget doing sth 忘記做過某事regret to do sth 后悔要做某事regret doing sth 后悔做過某事go on to do sth 接著做另外一件事go on doing sth 接著做同一件事stop to do sth 停下來開始做另外一件某事stop doing sth 停止做正在做的某事try to do sth 盡力做某事try doing sth 試著做某事mean to do sth 打算（意欲，企圖）做某事mean doing sth 意味著做某事cant help(to)do sth 不能幫忙做某事cant help doing sth 情不自禁地做某事 （4）動詞后二者都可跟，意義相同的有：begin,start,like,love,prefer,hate等。但是區(qū)別在于：后接動名詞時表示經(jīng)常性的動作，后接不定式時表示的是具體的特定的動作。eg:I like playing football,but I dont like play now.注：重點提示：在下列情況下begin和start后只接不定式：主語是物不是人。eg:Spring came on and the snow began to melt.二者用于進(jìn)行時 eg:Its beginning to rain.二者后接表示心理活動或狀態(tài)的動詞。 eg:I began to realize how stupid I was.二者后接不定式的被動式。 eg:The new type of computer began to be developed in the 1980s.（二）“感官動詞賓語賓補（to do sth/doing sth）”的區(qū)別感官動詞賓語賓補（to do sth）表示事實或全過程感官動詞賓語賓補（doing sth）表示片段或進(jìn)行eg:The missing boys were last seen playing near the river. Did you see a pencil-box lying on the ground just now.(三)個別“使讓動詞賓語賓補”的一些特別詞的用法1）have賓語賓補 have賓語do“讓做某事”，不定式作賓補可以指現(xiàn)在、將來或可能發(fā)生的動作。eg:They had me repeat the message. I wont have you say such things. I wont have you blame it on me.2）have賓語doing “讓一直/持續(xù)做某事”，現(xiàn)在分詞作賓補可以表示主語有意讓別人去做或無意引起某人可能去做或表示遭遇。另外，have賓語doing若用于否定句中，have意為“容忍”。eg:Tom tried to have her talking.But no use. I wont have you speaking to your parents like that. Why should we have the boy standing in the corner the whole morning.3）have賓語done “使被做”過去分詞作賓補可表示主語有意識的行為或表示“遭遇”、“經(jīng)歷”（動作違背主語的意愿）eg:We ought to have her examined by a doctor. The old woman had her handbag stolen.2）get賓語賓補get賓語to do(have賓語do) “讓做某事”有時則是“說服/勸說某人做某事”eg:I will get the publisher to illustrate(加上插圖) the book. get賓語doing“使（靜的物體）動起來”，具有進(jìn)行含義。eg:I shall soon get the machine working.3）get賓語done“讓被做”用法與have賓語done基本相同。eg:He got his wrist broken.二非謂語動詞具體用法詳述不定式的用法 不定式不可作謂語，但它可以有自己的賓語、狀語，構(gòu)成不定式短語，在句中可以作主語、賓語、表語、定語（表用途）、狀語或補足語。高考對不定式的考查主要有不定式的時態(tài)、語態(tài)、作用、否定、省略、連詞不定式等。1.不定式作主語不定式作主語表示具體的動作，通常指一件已知的事或目的。不定式作主語時，謂語動詞用單數(shù)。 eg:To say is a thing,to do is another.(說是一回事，做是另外一回事。)（2）不定式短語較長時，通常放在謂語之后，用it作形式主語。eg:It is important to learn English well.(學(xué)好英語是重要的。)It is necessary for us to do the job well.(我們做好這項工作是必要的。)It is a great honor to be invited to give a speech here.被邀請在這兒發(fā)表演講是一個極大的榮幸。2.不定式作賓語（1）to do表示特定，具體，將來的動作。常只用不定式作賓語的動詞有(記憶口訣：想要拒絕忘記，需要努力學(xué)習(xí)；喜歡同意幫助，希望決定開始)want,wish,hope,long,expect,desire,intend,decide,ask,promise,aim,offer,agree,plan,learn,choose,refuse,fail,manage,pretend等。 eg:He refused to help me.(他拒絕幫助我.)She has agreed to come tomorrow.(他已同意明天來.)(2) 不定式較長時，作賓語，也可用it代替，放在后面。 eg;I find it difficult to do the job well.(3) “特殊疑問詞不定式to do結(jié)構(gòu)”具有名詞特征，可作賓語。eg:She didnt know whether to go or not. They havent decided when and where to build the school.（4）不定式可作介but,except,besides“除之外”的賓語，介詞前有實義動詞do的任何一種形式，后邊的不定式就無to；否則必帶to。eg:I want to do nothing but play the computer games。 I have no choice but to wait。3.不定式作表語（1）不定式作表語放在be和其他系動詞后，說明主語的內(nèi)容。同樣，“特殊疑問詞不定式”具有名詞特征，也可作表語。eg:My job is to sweep the floor. His goal was to enter the key university of Beijing. The first question is how to find a better way to learn English well. (2)不定式作主語時，表語也必須為不定式，結(jié)構(gòu)必須保持一致。eg:To see is to believe.(3)如果主語部分的謂語動詞或非謂語動詞是實義動詞do的某種形式，那么作表語的不定式可以省去to.eg:The first thing to do is find her. The only thing he could do was tell the truth.4.不定式作同位語不定式作同位語表示內(nèi)容。eg:His dream to enter a key university came true.5不定式作定語不定式作定語表示將來，常放在所修飾的名詞或代詞后。eg:I have something important to tell you.(不定式與被修飾名詞構(gòu)成被動關(guān)系。) His wish to be an artist has never come true.( 不定式與被修飾名詞構(gòu)成同位關(guān)系。) He is the right man to do the job. ( 不定式與被修飾名詞構(gòu)成主動關(guān)系。) The little girl was unhappy because she had no friends to play with. ( 不定式與被修飾名詞 構(gòu) 成主動關(guān)系。)（注：若不定式為不及物動詞，其后須加上相應(yīng)的介詞。)6.不定式作狀語不定式作狀語主要是表示目的、條件、原因和結(jié)果，可位于句首或句末，但句首時通常用逗號隔開。eg:We set off early that morning to catch the first bus.（目的） To get a good result,she worked very hard.（目的） I feel it an honor to be invited to the party.(條件) She was very happy to get the first prize.(原因) He worked hard only to fail.(結(jié)果)注：不定式常用在so as 或in order后,與它們一起作狀語，表示目的，但so as引起的不定式不可置于句首。eg:In order to avoid mistakes,check your homework. 不定式表結(jié)果時常和only連用，往往表示出乎意料的意想不到的不想得到的結(jié)果。eg:He hurried to the station ,only to find the train had left.“形容詞enough不定式”和“too形容詞或副詞（不表情感）不定式” 也可作結(jié)果狀語。 eg:He is old enough to go to school. He is too weak to raise the stone.但“too表情感形容詞（pleased,ready,glad,willing,anxious等）to do”表示肯定意義，too前面可用only,but等詞修飾。eg:They were (only) too anxious to leave.(他們只是太急于離開了。) She is(only)too pleased to go home.(她非常高興可以回家了。)7.不定式作補語不定式作補語表示賓語所所做的動作或者和賓語有表語關(guān)系，表示狀態(tài)、特性、身份等。另外，不定式可作使役動詞、感官動詞的補語，表示動作的完成或已經(jīng)結(jié)束。賓語與作補語的不定式之間是主動關(guān)系。（1） 后接動詞不定式作賓補的常見的動詞有：want,wish,expect,prefer,like,hate,ask,beg,request,require,beg,get,advise,persuade,invite,order,remind,permit,allow,send等。（2） 后接動詞不定式作賓補的常見的動詞短語有：call on,would like/love,arrange for,depend on等。eg:She wanted me to arrive there early. Our headmaster call on us to work hard.（3）動詞不定式可作感官動詞（五看二聽一感覺即：see,look at,watch,observe,notice，hear,listen to，feel）和使讓動詞（let,make,have等）后面的賓補時，不定式符號to要省略，但如果句子變被動結(jié)構(gòu)，必須帶to.表示動作的完成。eg:He made them climb the hill. They were made to climb the hill.(4)動詞不定式可作形容詞的補足語動詞不定式可作形容詞的補足語，句型為：(一)主語系動詞表語（adj為convenient/easy/expensive/difficult/hard/impossible/pleasant等）to do.(注：to do常用主動表被動，其中do為vt,主語為to do的賓語。)（二）主語find/think/consider/believe等賓語adjto do.(注：其中to do常用主動表被動，其中do為vt,主語為to do的賓語。)eg: He is easy to fool. The man is easy to work with.He find the problem difficult to work out.（5）“特殊疑問詞不定式to do”具有名詞特征，可作賓補。(謂語動詞多為show,know,teach,tell等。)eg:Ill tell you how to get there8.不定式作獨立成分(評注性狀語或插入語)不定式可以作評注性狀語或插入語,放在句子前面、中間或末尾。常見的有to be frank,to be honest,to tell the truth,to begin with，to start with,to be short等。eg:To begin with,I think you are wrong.動名詞用法動名詞具有動詞和名詞的特點，有一般式和完成式，有主動式和被動式，可作主語、賓語、表語和定語.否定形式在其前面加not.（1）動名詞作主語動名詞作主語表示抽象動作，指一件已知的事或經(jīng)驗。eg:Driving a car on the crowded road is boring. Reading is my hobby.（2） 動名詞作賓語doing作賓語表示泛指，一般，經(jīng)常性，習(xí)慣性的動作。常只用動名詞作賓語的動詞有：admit,avoid,appreciate,consider,dislike,enjoy,escape,excuse,finish,imagine,keep,mind,miss,practice,risk,resist,suggest等。eg:I cant imagine marrying her.She managed to escape being punished.只接動名詞作賓語的動詞詞組有：give up,belong to,look forward to,keep on,insist on,be busy,get down to,be devoted to,have difficulty/trouble(in),have a good/wonderful time (in)等。eg:Im looking forward to hearing from you soon. He gave up smoking three years.(3)動名詞可作表語動名詞可作表語，一般為主語的內(nèi)容.表示一般性或習(xí)慣性的動作。在概念上可以和主語劃等號。把主語和表語倒過來，句子的基本含義不變。eg:His hobby is painting.(4) )動名詞可作同位語 動名詞可作同位語，表示所修飾事物的內(nèi)容。eg:This is my creation ,reading scary stories.(5 動名詞可作定語動名詞可作定語，表示所修飾事物的功能或用途。eg:He often studies in the reading room.現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞具有動詞、形容詞和副詞的特征，在句中作定語、狀語、補語和表語。1作定語現(xiàn)在分詞作定語，單個v-ing放在被修飾的名詞前；如果短語作定語，則放在所修飾詞的后面。v-ing作定語和被修飾詞之間為主動關(guān)系，表示動作正在同時進(jìn)行或經(jīng)常性發(fā)生，也可表示特征。eg:the falling leavesthe leaves which are falling the rising sunthe sun which is rising I saw him go into the house facing south. a good-looking man2作狀語在句子中，現(xiàn)在分詞作狀語，與句中主語形成邏輯上的主謂關(guān)系，表示與主句謂語動詞動作同時發(fā)生，或沒有一定的時間性。動詞-ing或其短語作狀語時，可以表示時間、條件、原因、結(jié)果、讓步、方式、伴隨等。表示時間關(guān)系的動詞-ing短語可由連詞while或when引出。eg:Hearing the news,they got excited.(時間)Having finished his homework,she was playing on the playground.(原因/時間)Studying hard,you are sure to get first prize.(條件)3作補語現(xiàn)在分詞作補語表示動作正在進(jìn)行，賓語與作補語的現(xiàn)在分詞之間是主動關(guān)系。后面常接現(xiàn)在分詞作賓補的動詞有感官動詞（五看二聽一感覺see,look at,watch,observe,notice,hear,listen to,feel）使讓動詞（have,get）以及其他類動詞leave,keep,catch,set等。表示動作正在進(jìn)行。eg:I saw them playing games on the playground yesterday. Dont leave him waiting outside the room.作表語現(xiàn)在分詞作表語相當(dāng)于形容詞，常表示主語所具有的特征，含有主動意味。大多數(shù)使動詞的現(xiàn)在分詞通常可作表語，常見的有：interesting,amusing,boring,tiring,pleasing,exciting,moving,disappointing,surprising,encouraging等。eg:His story was very moving. The speech is really boring.作獨立成分(評注性狀語或插入語)可以作評注性狀語或插入語,放在句子前面、中間或末尾。注：“連詞+doing短語”一般情況下，分詞作狀語時，只能根據(jù)邏輯關(guān)系而不能根據(jù)語法特征來判定它是時間狀語、條件狀語或讓步狀語等。因此，有時會遇到很難判斷其歸屬的情形。但如果在其前加上when,if,once,since等連詞，就會很清楚地表明狀語的性質(zhì)。對于這種結(jié)構(gòu)，也可作另外的解釋，即在連詞與現(xiàn)在分詞之間省略了主語和be動詞。eg:While(I was)trying to open the can,I cut my hand. Though not understanding(=he didnt understand )french,he he was able to communicate with other Students. Be careful when(you are)crossing the road.=Be careful when you cross the road.過去分詞在句子中，過去分詞與句中主語形成邏輯上的動賓關(guān)系，表示完成或沒有一定的時間性。過去分詞既有副詞的特征又有動詞的特征，在句中可作定語、狀語、補語、表語等成分。（1）作定語過去分詞作定語，表示已經(jīng)完成或特征。它和被修飾詞之間是被動、完成關(guān)系，單個過去分詞作定語放在前，過去分詞短語作定語放在后。其中及物動詞的過去分詞表示完成或被動概念，不及物動詞的過去分詞只表示完成概念，沒有被動的意味。eg:the risen sun the sun which has risen fallen leavesleaves which has fallen This is the house built last year.This is the house which was built last year.(2)作狀語過去分詞在句中作狀語，說明動作發(fā)生的背景或情況。它和被修飾詞之間是被動關(guān)系。它在句中可以作時間、條件、原因、方式、讓步和伴隨狀語。eg:Tired out,they stopped to have a rest.(原因/時間) Taken around the city,we were impressed by the citys new look. Though warned of the danger ,he still went skating on the thin ice. (3)作補語及物動詞的過去分詞作補語，表示完成意義的行為或狀態(tài)。及物動詞的過去分詞亦有被動意義；不及物動詞的過去分詞仍是主動意義。(1)可以帶過去分詞作賓補的動詞有感官動詞（五看二聽一感覺），使役動詞have,get,make等，以及其他類動keep,leave,like,want,wish等。eg:I had my leg bro