長(zhǎng)春版小學(xué)語文三年級(jí)下《吃水不忘挖井人》.doc_第1頁
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教學(xué)資料范本長(zhǎng)春小學(xué)語文三年級(jí)下吃水不忘挖井人編 輯:_時(shí) 間:_吃水不忘挖井人課文 瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候、在那兒住過。 村子里沒有井、吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。 解放以后、鄉(xiāng)親們?cè)诰粤⒘艘粔K石碑、上面刻著:“吃水不忘挖井人、時(shí)刻想念毛主席?!?教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“忘、挖”等12個(gè)生字、會(huì)寫“鄉(xiāng)、井”等6個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文、能在朗讀中體會(huì)對(duì)毛主席的崇敬之情。3.初步懂得飲水思源的道理。課前準(zhǔn)備識(shí)字卡、詞語卡片、掛圖。教學(xué)時(shí)間:152課時(shí)。第一課時(shí)示題導(dǎo)入1.提示課題:井是什么樣的?(師出示“井”的掛圖)井有什么用?想一想:挖井是一件容易的事嗎?2.出示生字“挖”“忘”“井”、學(xué)習(xí)這三個(gè)生字。3.齊讀課題、思考。初讀課文、學(xué)習(xí)生字1.學(xué)生自讀課文、畫出生字、把生字多讀幾遍。2.教師出示生字、學(xué)生主動(dòng)拼讀生字、并提醒大家容易讀錯(cuò)的字。朗讀課文、了解大意、在語言環(huán)境中繼續(xù)識(shí)字1.讀課文第1自然段、出示本段出現(xiàn)的生字“席”“導(dǎo)”“革”“命”、學(xué)生認(rèn)讀、齊讀。(出示毛主席畫像)他是誰?(學(xué)生回答后、老師簡(jiǎn)介毛主席的生平及事跡)2.指名讀第2自然段、出示本段生字“戰(zhàn)”“士”、學(xué)生鞏固識(shí)字。再齊讀本段、要求讀準(zhǔn)字音。3.教師范讀第3段、學(xué)生找出生字、教讀、再讀整個(gè)段落。4.自己讀一讀所有生字、不太會(huì)讀的多讀幾遍。齊讀、開火車讀。5.朗讀接力、在比賽中正音、把課文讀正確、讀通順。6.自由朗讀全文、要求讀正確、讀流利。理解課文、突破難點(diǎn)1.故事發(fā)生在什么地方?這個(gè)地方人們的生活遇到了什么困難?你從哪里看出來的?2.讀課文的第3自然段、想一想:這口井跟一般的井一樣嗎?哪里不一樣?3.想一想:人們?yōu)槭裁匆o這口井立碑?(指導(dǎo)讀第2段)討論討論:人們?yōu)槭裁磿?huì)想念毛主席?(引導(dǎo)體會(huì)“吃水不忘挖井人”的道理)4.在你的生活中、都有哪些人關(guān)心著你的成長(zhǎng)、無私地幫助過你?你會(huì)忘記他嗎?為什么?第二課時(shí)(或半課時(shí))復(fù)習(xí)鞏固1.學(xué)生認(rèn)讀生字。(齊讀、開火車讀)2.認(rèn)讀詞語卡。3.接力讀課文、比一比、看誰讀得最好。寫字1.觀察本課的這幾個(gè)生字、它們中哪些可以做好朋友?(忘、想、念)a.它們?yōu)槭裁纯梢宰雠笥??b.它們都應(yīng)該按照什么筆順規(guī)則寫?c.觀察田字格中字的位置、照著寫一寫。2.學(xué)寫其他幾個(gè)字。重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“鄉(xiāng)”。學(xué)生仔細(xì)觀察:先寫好什么?位置在哪里?再加上一撇就可以了。3.學(xué)生練習(xí)寫字。朗讀課文自由朗讀全文、選擇喜歡的句子多讀幾遍。課后練習(xí) 一、看拼音寫詞語jn ku ji xin jin min wn j xin nin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按課文內(nèi)容填空1、吃水不忘_2、考上大學(xué)不忘_吃水不忘挖井人趣聞故事:一飯千金幫助漢高祖打平天下的大將韓信、在未得志時(shí)、境況很是困苦。那時(shí)候、他時(shí)常往城下釣魚、希望碰著好運(yùn)氣、便可以解決生活。但是、這究竟不是可靠的辦法、因此、時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常釣魚的地方、有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的、其中有一個(gè)漂母、很同情韓信的遭遇、便不斷的救濟(jì)他、給他飯吃。韓信在艱難困苦中、得到那位以勤勞刻苦僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠、很是感激她、便對(duì)她說、將來必定要重重的報(bào)答她。那漂母聽了韓信的話、很是不高興、表示并不希望韓信將來報(bào)答她的。后來、韓信替漢王立了不少功勞、被封為齊王、他想起從前曾受過漂母的恩惠、便命從人送酒菜給她吃、更送給她黃金一千兩來答謝她。這句成語就是出于這個(gè)故事的。它的

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