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新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案(二篇)目錄:新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案一新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案一二- 1 -新部編版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷及答案一班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)jin yn(_)y kui(_)j sh(_)jin ju(_)nn y(_)yu lin(_)bi cn(_) jn pi(_)二、比一比,再組詞。(10分)駐(_) 捐(_) 苞(_)蛀(_) 娟(_) 雹(_)拄(_) 絹(_) 鮑(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)局促不(_) 耀(_)揚(yáng)威 屏息(_)視 神(_)氣爽若有所(_) 形(_)各異 平安(_)事 理(_)當(dāng)然描寫(xiě)人物神態(tài)的詞:_2.造句:_安 武 凝 清 思 態(tài) 無(wú) 所 四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論總是 不是而是 雖然但是 因?yàn)樗裕?)_周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,_他的生活非常簡(jiǎn)樸。(2)周總理審閱文件_瀏覽一遍就算了,_一邊看一邊思索,有時(shí)還問(wèn)我一兩句。(3)_我送稿子給總理審閱,_親眼看見(jiàn)了總理一夜的工作。(4)_工作量有多大,總理_那樣一絲不茍。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。(用相同的修辭方法寫(xiě)句子)_2.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。(修改病句)_3.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。(改為比喻句)_4.孩子們喜歡這樣的老師。(改成反問(wèn)句)_5.這段話在文中是很極其重要的。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)藏在水晶球里的魚(yú)妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛(ài)不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚(yú)在歡快地游動(dòng)著。女兒不解地問(wèn)_“媽媽,這條魚(yú)是怎么裝進(jìn)球里面的?”“人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚(yú)放進(jìn)球里再把小孔封死就行了?!逼拮诱f(shuō)_ “那小魚(yú)是不是很快就會(huì)死啊!”女兒()地說(shuō)?!斑@你不用擔(dān)心,人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚(yú)活半年了。”妻子解釋說(shuō)?!澳前肽旰竽?”女兒接著問(wèn)?!靶◆~(yú)因?yàn)槿毖蹙退赖袅??!逼拮?)地說(shuō)_女兒聽(tīng)了這話沉默了。五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)女兒?jiǎn)鑶璧目蘼?妻子的臉色也很難看,一問(wèn)才知道女兒把水晶球摔破了?!八蛩て凭退懔?何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒()地對(duì)妻子說(shuō)?!八枪室馑て扑虻摹逼拮右荒樑瓪獾卣f(shuō)?!昂⒆?你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問(wèn)女兒。“如果我不把水晶球摔破,里面的這條小魚(yú)就只剩一個(gè)月的生命了?!迸畠?)說(shuō)。那一刻我和妻子都沉默不語(yǔ),女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。1在文中的_填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2在括號(hào)里填上描寫(xiě)人物神情的詞語(yǔ)。3一家人對(duì)待小金魚(yú)的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?_4讀了短文,你想說(shuō)些什么?_七、習(xí)作。(20分)題目:美麗的 要求:請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。寫(xiě)寫(xiě)自己看到的美麗景色,可以寫(xiě)著名的旅游景點(diǎn),也可以寫(xiě)身邊的景物。注意按照一定的順序?qū)?,可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,也可以加上自己的合理想象。_參考答案:一 僵硬 愉快 即使 堅(jiān)決 嫩葉 優(yōu)良 悲慘 敬佩 二 駐扎 捐款 花苞 蛀蟲(chóng) 娟秀 冰雹 拄拐 手絹 鮑魚(yú) 三 1.局促不安 屏息凝視 神清氣爽 若有所思 2.很多小孩子總以為,長(zhǎng)輩們對(duì)他們好是理所當(dāng)然的。四 略五 小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,快活地給大樹(shù)講著自己一天的見(jiàn)聞。 這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。 貓的幾個(gè)臟腳印在稿紙上變成了幾朵小梅花。 孩子們?cè)跄懿幌矚g這樣的老師呢? 這段話在文中是極其重要的。六 1:。2著急淡淡心疼哭著;3不一樣。大人只是把小金魚(yú)看作玩物的一部分,女兒把小金魚(yú)看作一個(gè)鮮活的生命。4示例:我們不應(yīng)漠視人類(lèi)生命之外的那些生命。6 / 11新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元試卷及答案一二班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)F m shn zh d gi ku zho Ch l png ji chud ku bi 二、比一比,再組詞。(10分)戎(_) 諸(_) 競(jìng)(_) 唯(_)戒(_) 者(_) 竟(_) 難(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)震(_)(_)聾 響(_)云(_) 風(fēng)(_)(_)靜(_)(_)無(wú)聲 (_)(_)私語(yǔ) 若(_)若(_)將上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。2.畫(huà)“ ”的詞語(yǔ)形容非常安靜,這類(lèi)的四字詞語(yǔ)還有:_、_、_。3.選擇上面的詞語(yǔ)填空。(1)海面上_,太陽(yáng)在天上懶懶地掛著。(2)夜深了,遠(yuǎn)處的燈光_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分) 只要就 之所以是因?yàn)?如果就 雖然還是 因?yàn)樗?. 是的,(_)你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說(shuō),(_)是換一種切蘋(píng)果的方法。2.正(_)我喜歡吃魚(yú),(_)才不能收人家的魚(yú)。3.薄薄的雞蛋殼(_)能承受這么大的壓力,(_)它能夠把受的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。4.原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人看管的葡萄園,你(_)在路旁的箱子里投入5法郎(_)可以一欄葡萄上路。5.(_)上班前她就感到身體疲倦不適,(_)堅(jiān)持在科室里忙碌著,密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)風(fēng)一吹,葦絮飛起來(lái)。(擴(kuò)句) _(2)他跑步可快了。(改為比喻句) _(3)生物真是人類(lèi)的好老師。(改成反問(wèn)句) _(4)隨著“天舟”一號(hào)的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天科技已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。(修改病句) _六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)海象北極海域里有一種“象”叫海象。海象和陸地的象有相似的地方,但它們之間并沒(méi)有什么親緣關(guān)系。陸地的象有四條粗壯的腿,而海象要在水中游來(lái)游去,所以四肢變成了鰭狀。母海象非常喜愛(ài)它的子女,常常用前肢抱著孩子,母子形影不離,相依為命。在水中游泳時(shí),母海象讓小海象騎在自己背上或緊緊抱住自己的脖子。小海象一旦不幸被捕,母海象便不惜冒生命危險(xiǎn),奮起攻擊捕海象的船只,營(yíng)救自己的孩子。如果母海象被捕了,小海象就會(huì)一直叫著尋找媽媽?zhuān)械木垢櫜逗O蟮拇?,久久不忍離去。海象有團(tuán)結(jié)互助的精神。海象的大敵是北極熊和虎鯨,當(dāng)海象遇到它們的襲擊時(shí),總是群起抵抗,進(jìn)行自衛(wèi)。別看北極熊個(gè)頭那么大,樣子那么兇,面對(duì)海象群的自衛(wèi)攻擊,也只有落荒而逃。海象在冰上睡覺(jué)時(shí),往往有一頭海象擔(dān)任警衛(wèi)。1根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。(1)形容作戰(zhàn)失敗而慌張?zhí)用?。(_)(2)互相依靠著過(guò)日子。(_)(3)形容彼此關(guān)系極好,經(jīng)?;ハ喟殡S。(_)2畫(huà)橫線的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是( )。A舉例子B作比較C打比方3海象團(tuán)結(jié)互助的精神體現(xiàn)在哪里?_4短文向我們介紹了海象哪些方面的特點(diǎn)?_七、習(xí)作。(20分)請(qǐng)以“我最喜歡的 ”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整。如:一本書(shū)、一個(gè)人、一處景等。 (2)語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,主題突出。 (3)字?jǐn)?shù)400字左右。_參考答案:一 撫摸 甚至 大概 口罩 撤離 憑借 捶打 潰敗二 戎馬 諸位 競(jìng)賽 唯有 豬八戒 作者 竟然 難過(guò) 三 耳 欲 徹 霄 平 浪 鴉 雀 竊 竊 隱 現(xiàn) 萬(wàn)籟俱寂 悄然無(wú)聲 無(wú)聲無(wú)息 風(fēng)平浪靜 若隱若現(xiàn) 四 如果 就 因?yàn)?所以 之所以 是因?yàn)?只要 就 雖然 但是 五 (1)風(fēng)一吹,

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